危机媒体课程体系

基层干部危机管理,提升突发事件中的舆情防控能力主讲老师:马龙照【课程收益】理解危机本质,掌握全网舆论传播的基本规律;激活“危机意识,公关思维”的全员管理理念;掌握危机识别的4大基本情境;掌握危机应对妥处的10大基本策略;学会危机识别的6大关键步骤;提升声明撰写、危机回应、媒体沟通的实用技能。【课程大纲】为什么很多企业和个人会爆发后果严重的危机?无感-没有危机...

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舆情研判,乱中取胜——新媒体时代下突发舆情应对主讲老师:马龙照【课程背景】新媒体时代,网络逐渐成为现代社会公共领域的重要言论表达渠道,种类社会问题在网络语境中更加突出。与此同时,网络信息结构失衡也对公共决策的公正性、组织形象的客观性造成影响。网络社会实质是风险社会,社会媒体化与风险全球化相辅相成。伴随着舆情生成点与传播点的多远化、复杂化,政府职能部门、国企央...

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《银行声誉风险管理、危机公关及舆情管理》【2021】马龙照【课程收益】理解危机本质,掌握全网舆论传播的基本规律;激活“危机意识,公关思维”的全员管理理念;掌握危机回应的4大情境模型;了解危机应对妥处的10大公关策略;提升声明撰写、危机回应、媒体沟通的实用技巧。【课程大纲】第一部分、银行业声誉危机的有效识别什么是声誉危机?银行业声誉危机的特点有哪些?危机情境识...

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转危为机,危机公关实战方法论——企业危机管理与舆情应对主讲老师:马龙照【课程背景】无论是社会还是一个企业、一个组织,在前进发展过程中都会有两套系统在运转:一个是推动其前进的动力系统,一个是保护其安全的刹车系统!只有动力系统而没有刹车系统的社会、机构或企业,早晚都会疯掉。社会发展的动力系统是科学技术,他的刹车系统叫哲学与信仰;一个企业的动力系统叫做生产营销,他...

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危机领导力提升——带领团队走出困境主讲老师:马龙照【课程背景】顺境时,谁经营企业,情况都差不了哪里去,而当企业遇到危机时,如果领导者不能迅速做出准确的判断和决策,企业就很可能遭到致命的打击!——日本优衣库创始人,栁井正全球一体化、信息国际化大背景下,企业面临的不确定性因素越来越高,当企业深陷危机时,企业高层领导者以惯常的领导力已远远满足不了危机时企业内部管理...

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《微信营销实战技巧》课程背景微信营销一定要抛开熟人圈市场,你是面对全国而且一定要改变去“加”人的观念,真正的生意是需要你产品的人主动加你,才叫生意有两种东西别人抢不到,一个是进脑子的东西,另外个就是进肚子里的东西了。课程对象零售企业老板、高层,门店店长,新媒体及社群运营人员,电商、微商从业者培训课时或按需求摘选内容缩短或延长课时培训对象企业经营者、营销负责人...

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课程大纲(6学时)第一篇:组织文化建设精要一、什么是企业文化?1、文化的定义2、企业文化的定义二、为什么要建设企业文化?1、文化的作用2、企业文化的作用三、怎样建设企业文化?1、理论铺垫2、怎样构建企业文化?3、怎样让企业文化落地?第二篇:创新精神“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”1.创新精神的含义2.突破思维障碍与创新3.创新思维...

 讲师:李大志咨询电话:010-82593357下载需求表


《2020年金税三期大数据下的税务危机防范》——解构金税三期后时代税务规划运行规律,掌握筹划变革之道课程备注:1.本课程为2020年全新研发;2.本课程由税务系统出身的陈光老师全面研发,具备全方位多角度的视野;第一部分2020年你了解金税三期吗?:一、国地税合并后增值税所得税税率政策的重大变化1、“互联网+税务”主要体现在哪些方面?金税三期已经基本实现了和银...

 讲师:陈光咨询电话:010-82593357下载需求表


《H5在社会化媒体营销中的应用》【课程时长】1天(6小时)【讲师】柳志云(AmyLiu)【课程形式】实例讲解【课程描述】H5借由微信社交平台,已经走进大家的视野。使用H5可以在页面上融入文字动效、音频、视频、图片、音乐和互动调查等各种媒体表现方式,将企业品牌核心观点精心梳理重点突出,让用户之间更方便的体验与分享。H5的立意、创意、设计、制作以及传播都是H5营...

 讲师:柳志云咨询电话:010-82593357下载需求表


《危机公关与舆情管理》课程大纲【课程对象】:1.董事长、总裁及其它董事会成员2.总经理或副总经理等高管3.首席危机官(危机管理小组组长)4.公关部经理5.新闻发言人6.其它中高层管理人员【涉及案例】:正广和老鼠事件、可口可乐毒饮料、百事可乐污染事件、三鹿奶粉、中国建筑上市路演、双汇瘦肉精事件、巨能钙双氧水事件、丰田召回门事件、诺基亚手机设计问题、戴高乐机场候...

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助人“心”技巧—员工常见心理问题及危机干预【课程背景】社会高速发展,变化多端,加上竞争激烈,巨大的压力之下,员工的情绪和心理问题日益突出,所以,员工心理辅导成为职业压力处理以及心理危机管理的一个重要的工具,也管理工作的一大热点。了解在当下中国的现实环境下企业实施员工心理的方式方法,了解企业不同员工心理危机事件的干预原则和技巧。【课程目标】1、学会如何初步识别...

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《危机、转机、商机》◆课程大纲:一.引言:40年商业中国——企业危机之峥嵘岁月(系列危机案例)1.谁曾经上演“败走麦城”2.远没有结束……昨天与今天的胶着3.后危机时代与经济形势环境4.互联网时代对企业的影响5.危机管理学的基本理念6.企业内外危机的驱动因素7.当前整体的危机环境分析8.危机à转机à商机二.企业危机管理——走上良性经营之路的关键(案例分析、互...

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《政府突发事件与公共危机管理》◆课程大纲:一.突发事件与公共危机的表现1.政治危机、经济危机2.社会危机、自然危机3.企业危机、个人危机二.突发事件与公共危机管理——社会和谐的需求1.突发事件与公共危机的特点2.突发事件与公共危机管理的职能3.确定突发事件与公共危机管理的目标4.突发事件与公共危机管理方面的责任5.突发事件与公共危机管理中存在的问题6.对突发...

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《舆情管理与媒体应对》◆课程大纲:一.全媒体时代,企业管理者与员工要正确认识媒体(案例分析、互动研讨)1.全媒体以及全媒体时代(1)什么是全媒体(2)全媒体时代已经来临(3)全媒体时代的典型特征(4)传统新闻媒体(网络自媒体2.全媒体时代,全面认识传统媒体和网络媒体(1)媒体是什么?朋友、敌人、野兽?(2)记者是什么?朋友、敌人、挑战者?(3)防火、防盗、防...

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《危机、转机、商机》◆课程大纲:一.新常态下企业的自身危机分析(案例分析)1.企业自身的危机来自哪里2.企业容易遇到的危机类型3.后危机时代与经济形势环境4.当下企业的痛点和瓶颈是什么5.互联网时代对企业的影响6.危机管理学的基本理念7.企业内外危机的驱动因素8.危机(转机(商机二.企业危机管理——走上良性经营之路的关键(案例分析、互动研讨)1.企业预防危机...

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