创新思维课程体系
《银行创新思维训练》（1天版） 课时：12H
银行创新思维训练[培训讲师]余建军[课程对象]·农商行省联社副科级以上干部·农商行省联社县级法人机构领导班子成员副职[课程背景]1、联社副科级以上干部、县级法人机构领导班子成员副职，是承上启下的重要角色，举凡政策的布达、工作推进和绩效达成，他们都扮演着决策单位与作业核心单位的重要信息传达者、转换者、联络人、确认者的角色，然而，银行所期待的优良创新思维和管理能...
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
《互联网金融下银行转型发展创新思维》（2天版） 课时：12H
互联网金融下银行转型发展创新思维[培训讲师]余建军[课程对象]·客户经理及分管行长[课程背景]1、产能过剩、产业调整使得银行以传统行业为主的业务发展模式难以为继；经济下行、利率放开、金融脱媒以及互联网金融的蓬勃发展，使得银行以存贷利差为主的商业盈利模式不可持续。做为与经济形势高度共振的银行业，各家银行都需要重新思考制定新的发展战略，如何从自身的资源禀赋、历史...
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维训练》黄志伟老师 课时：2H
节创新改变世界1、创新改变世界：创新产生高价值、创新产生高效率、创新产生竞争优势。。。2、创新与创造：谁的含义更广？创新的五个特征、创造的两个特性3、创新与智力的相关性：智力曲线与创造力曲线、智力与创新的关系4、左右脑的分工：左脑主要从事逻辑思维（“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”），右脑主要从事形象思维（“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“...
讲师：黄志伟咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：认知篇-认识创新思维什么是创新？当我们身处一间巨大但糊着窗户纸的屋子里的时候，外面五彩缤纷的大千世界永远无法领略和享受到。问题就是机会、挑战就是机遇，去捅破那层窗户纸——创新在于突破。有创意的创新就是解决问题的好方法。本单元对创新进行初步认识，创新不是发明家的事情，而是人人都可以做到，掌握如何在工作中进行创新进而提升绩效的思路。1、创新的基本认知l如何...
讲师：刘文迪咨询电话：010-82593357下载需求表
一、银行创新环境分析1、【室内拓展】《飞鹰行动》与分组竞赛规则2、【小组竞技】变化中的银行-竞争五力模型-奔腾年代3、【小组讨论】10家商业银行的创新经营实践4、【案例分析】银行创新趋势-建行案例分析-交行案例分析-互联网银行的冲击-80/20法则与2/80法则5、【小组讨论】金融创新的本质二、创新方向选择技术1、【案例分析】创新战略选择技术与分歧2、【Wo...
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
一、创新环境分析1、【室内拓展】《飞鹰行动》与分组竞赛规则2、变化中的企业-竞争五力模型-奔腾年代3、【案例分析】10家企业的创新经营实践4、【案例分析】企业创新趋势-互联网冲击-80/20法则与2/80法则5、变革创新的本质6、【小组竞技】创新能力测试二、创新方向选择技术1、创新战略选择技术与分歧2、WorkShop工作坊-《SPACE：创新战略地位态势与...
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
问题分析与创新思维（1天） 课时：6H
问题分析与创新思维【课程大纲】■课程对象：1、基层员工2、中基层管理■课程时长：1天（6小时）■课程目标：1、了解分析解决问题的体系流程；2、能够利用团队方式来解决问题；3、正确应用解决问题的常用工具；4、充分获得解决问题所需的知识；5、明确解决问题的创新思维方法。■课程特色：企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析■课程内容：【开营仪式】...
讲师：彭永红咨询电话：010-82593357下载需求表
《新员工全脑创新思维》(1天) 课时：6H
《新员工全脑创新思维》课程收益：1、培养新员工的创新意识；2、了解全脑思维在创新中的作用；3、通过模拟练习掌握左右脑的典型创新工具；4、了解创新的方法原理并通过实践加以运用；5、全脑思维解决问题的步骤，及各阶段的思维和决策工具的使用；课程核心目的：提高创新思维技巧以促进业务发展课程特色：老师擅长于员工职业化、基本管理技能等培训，将其多年的知识凝练和管理经验运...
讲师：罗建华咨询电话：010-82593357下载需求表
《团队创新思维应用与问题解决能力提升》(2天) 课时：12H
《团队创新思维应用与问题解决能力提升》课程背景：各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标，让组织中平凡的人做出不平凡的事，进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的，要让不同型态的人能够和谐相处，并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者，必须了解不...
讲师：罗建华咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维与转变思维模式》(1天) 课时：6H
《创新思维与转变思维模式》（推荐讲师：罗建华博士）课程背景：各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标，让组织中平凡的人做出不平凡的事，进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的，要让不同型态的人能够和谐相处，并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者...
讲师：罗建华咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维与问题分析解决》(2天) 课时：12H
《创新思维与问题分析解决》课程背景：各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标，让组织中平凡的人做出不平凡的事，进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的，要让不同型态的人能够和谐相处，并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者，必须了解不同思考型态部...
讲师：罗建华咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维训练及高效的工作规划》(2天) 课时：12H
《创新思维训练及高效工作规划》课程背景：各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标，让组织中平凡的人做出不平凡的事，进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的，要让不同型态的人能够和谐相处，并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者，必须了解不同思考型...
讲师：罗建华咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维》（1天） 课时：6H
《创新思维》课程背景：各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标，让组织中平凡的人做出不平凡的事，进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的，要让不同型态的人能够和谐相处，并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者，必须了解不同思考型态部属的行为特性与...
讲师：罗建华咨询电话：010-82593357下载需求表
可设计的工作---创新思维与问题分析解决工具箱主讲人：徐舟课程背景思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式，能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题： 1、曾被人指出（或自认为）思维单一，眼光狭隘2、经常积压一大堆工作不知从何开始3、苦恼于做事的先后，头脑中的信息杂乱无章4、面...
讲师：徐舟咨询电话：010-82593357下载需求表
可设计的工作---创新思维与问题分析解决工具箱主讲人：徐舟课程背景思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式，能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题： 1、曾被人指出（或自认为）思维单一，眼光狭隘2、经常积压一大堆工作不知从何开始3、苦恼于做事的先后，头脑中的信息杂乱无章4、面...
