创新思维课程体系
创新思维与创新方法训练 课时：6H
房地产创新思维与创新方法训练【课程对象】：企业中高层管理者【课程时间】：1天【内训标准】：课程内容可据企业培训需求调整【课程特色】在培训中，采取知识讲座、案例分析、教练技术、角色扮演、管理游戏、精美投影、录相结合的培训方式，启迪思维，寓教于乐。【课程目标】目标一：帮助学员增强危机意识，激发创新意愿与动力目标二：帮助学员明晰影响创新的因素及其排除方法目标三：帮...
讲师：赵学文咨询电话：010-82593357下载需求表
《银行创新思维训练》（1天版） 课时：12H
银行创新思维训练[培训讲师]余建军[课程对象]·农商行省联社副科级以上干部·农商行省联社县级法人机构领导班子成员副职[课程背景]1、联社副科级以上干部、县级法人机构领导班子成员副职，是承上启下的重要角色，举凡政策的布达、工作推进和绩效达成，他们都扮演着决策单位与作业核心单位的重要信息传达者、转换者、联络人、确认者的角色，然而，银行所期待的优良创新思维和管理能...
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
《互联网金融下银行转型发展创新思维》（2天版） 课时：12H
互联网金融下银行转型发展创新思维[培训讲师]余建军[课程对象]·客户经理及分管行长[课程背景]1、产能过剩、产业调整使得银行以传统行业为主的业务发展模式难以为继；经济下行、利率放开、金融脱媒以及互联网金融的蓬勃发展，使得银行以存贷利差为主的商业盈利模式不可持续。做为与经济形势高度共振的银行业，各家银行都需要重新思考制定新的发展战略，如何从自身的资源禀赋、历史...
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业经营管理创新思维实战》 课时：12H
《企业经营管理创新思维实战》---本课程基于行动学习法设计【前言】历史经验告诉人们，变革总是在最残酷的时刻降临，今天，提升组织和个人的创新能力已经不是需要不需要的问题，而是已经太迟、太慢的问题。竞争越是趋于残酷之时，对成功而言，模仿法则就越是失去效用。组织和个人如果只会模仿而没有创新能力就意味着快速僵化、快速同化，进而被快速替代、快速淘汰。在创新的时代，组织...
讲师：任建伟咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维训练》黄志伟老师 课时：2H
节创新改变世界1、创新改变世界：创新产生高价值、创新产生高效率、创新产生竞争优势。。。2、创新与创造：谁的含义更广？创新的五个特征、创造的两个特性3、创新与智力的相关性：智力曲线与创造力曲线、智力与创新的关系4、左右脑的分工：左脑主要从事逻辑思维（“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”），右脑主要从事形象思维（“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“...
讲师：黄志伟咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：部分：创新思维与创新型人才1、创新的基本认知1)如何区分创新与创造2)创造力的五个误区3)创造力的三种类型4)从创造力到创新2、创新的发展与思路1)30年产业的创新2)100年产业的创新3)1000年产业的创新4)3000年产业的创新3、创新价值曲线1)创新的三要素2)创新的两个方向：价值和成本3)创新的四个基本问题4)新时代创新的要求4、影响人类...
讲师：任建伟咨询电话：010-82593357下载需求表
一、银行创新环境分析1、【室内拓展】《飞鹰行动》与分组竞赛规则2、【小组竞技】变化中的银行-竞争五力模型-奔腾年代3、【小组讨论】10家商业银行的创新经营实践4、【案例分析】银行创新趋势-建行案例分析-交行案例分析-互联网银行的冲击-80/20法则与2/80法则5、【小组讨论】金融创新的本质二、创新方向选择技术1、【案例分析】创新战略选择技术与分歧2、【Wo...
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：创新思维与创新型人才什么是创新？当我们身处一间巨大但糊着窗户纸的屋子里的时候，外面五彩缤纷的大千世界永远无法领略和享受到。问题就是机会、挑战就是机遇，去捅破那层窗户纸——创新在于突破。有创意的创新就是解决问题的好方法。本单元对创新进行初步认识，创新不是发明家的事情，而是人人都可以做到，掌握如何在工作中进行创新进而提升绩效的思路。一、创新的基本认知1.如...
讲师：任建伟咨询电话：010-82593357下载需求表
一、创新环境分析1、【室内拓展】《飞鹰行动》与分组竞赛规则2、变化中的企业-竞争五力模型-奔腾年代3、【案例分析】10家企业的创新经营实践4、【案例分析】企业创新趋势-互联网冲击-80/20法则与2/80法则5、变革创新的本质6、【小组竞技】创新能力测试二、创新方向选择技术1、创新战略选择技术与分歧2、WorkShop工作坊-《SPACE：创新战略地位态势与...
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
培育创新思维，提升创新能力 课时：6H
培育创新思维，提升创新能力授课老师：晏世乐【授课方式】课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。【授课时间】0.5—1天，5—6小时/天。【授课对象】所有职场人士，尤其管理人员；其他个人。会根据授课对象，适当调整授课内容（侧重点）。【课程大纲】（课程大纲仅为课程部分内容纲要，具体内容见课程讲义）课前统一思想，确保培训效果：学习为...
讲师：晏世乐咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维----六顶思考帽与职场应用》1天 课时：6H
创新思维----六顶思考帽与职场应用【课程背景】1.会议时间冗长，但总是因为缺少关键信息而不得已改日再议；2.讨论了很多事，大家纷纷发言，但是常常没有决策；3.会议上决策的事情，会下没有人员落实，没有了回音；4.有些人开会时候不发言，会后私下议论，不知真相的员工左右为难；5.部门之间不愿意主动沟通，怕沟通，沟通时经常争吵，但不见问题解决；6.因为责任问题、利...
讲师：李椿雨咨询电话：010-82593357下载需求表
产品创新思维与实践 课时：12H
课程介绍：《产品创新思维与实践》（2天）【课程介绍】创新是人类所特有的一项能力，是推动社会进步、经济发展的一种重要推动力。在当今时代，企业之间的竞争不再局限于人才、资金，而是技术、产品、管理等方面的创新的竞争。腾讯、阿里巴巴、招商银行等企业的成功秘诀之一就是不断通过各种渐变式或者突破式创新，不断保持产品及服务的竞争力。创新不仅仅是一刹那之间灵感，而且是可以通...
讲师：戴钊咨询电话：010-82593357下载需求表
一、课程导入1、破冰活动2、组建学习小组二、创新的概念1、创新对于企业的重大价值（1）开发新产品或改良原有产品（2）发现新的市场（3）创建新的产业组织（4）发现新的原料或半成品（5）使用新的业务流程（6）开发新产品或改良原有产品案例分析：某品牌如何创新重新获得市场地位，某品牌如何因为固步自封而走向衰落2、什么是企业所倡导的创新（1）突破式创新（2）渐进式创新...
讲师：戴钊咨询电话：010-82593357下载需求表
主题内容1、课程导入l破冰活动，组建学习小组2、创新的概念l创新对于企业的重大价值l什么是企业所倡导的创新l案例分享：成功创新的产品与市场价值l企业中的创新模型3、创新思维l两个创意工具n头脑风暴法n思维导图l小组练习：头脑风暴分析某个产品lSCAMPER创新技巧n替代n综合n调整n修改n换用n消除n逆反l小组练习：利用SCAMPER工具进行创意的激发l将创...
讲师：戴钊咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维&创新工具实战应用（2天） 课时：12H
创新思维训练创新工具实战应用Creativethinking主讲：曾子熙老师课程规划说明：互联网经济时代，创新成为每个行业必须面对的问题，也是企业发展的必经之路，创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法...
