创新思维课程体系
讲认识创新1、分享你欣赏的创新2、移动互联网正颠覆我们这个时代3、云测的故事4、创新不是简单的喜新厌旧，而是结果导向的5、西方的创新6、对于创新及创新能力的几点理解第二讲创意的六步形成法1、创新需要全脑思维2、创新思维过程需要六种思维方法3、借用和组合点子的设问检查法4、团队创新运用头脑风暴法的7步骤5、创新思维运用法更全面6、创意方案的终选择的两种评估方法...
讲师：邓博咨询电话：010-82593357下载需求表
一、企业管理需要创新思维1、思维的是人的资源2、思维的创新3、创新问题的界定4、创新思维的特征5、创造力无穷无尽二、为什么需要创新思维1、形势的发展2、竞争的加剧3、工作的需要4、效益的逼迫5、没有创新就没有前途6、可以赢得和保持竞争优势三、如何培养创新思维1、非创新问题与创新问题2、问题的确定与界定3、创新思维方式4、防患于未然5、养成创新习惯6、经常进行...
讲师：张九元咨询电话：010-82593357下载需求表
一、横向思维的创新技巧1.如何建立横向思维的技巧2.横向思维的创新流程3.九种横向思维创新技巧二、平行思维的创新技巧 1.平行思维的放松大脑训练2.直觉能力定义3.如何使用直觉能力4.平行思维的创新技巧三、团队思维创新技巧 1.团队创新的困扰2.头脑风暴创新技巧3.TKJ创新技巧4.团队平行创新技巧
讲师：杨松咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲一、易经思维与国学思维1．易经的前世今生：人更三圣，世经三古2．易经的创新思维：洁静精微，易之教也3．易经的管理思维：不知易，不可为将相4．易经与儒家的思维关联5．易经与道家的思维关联6．易经与佛家的思维关联7．易经与法家的思维关联8．易经与医家的思维关联9．易经与兵家的思维关联案例：解读伏羲的创新思维与中华文明案例：生活中无处不在的易经思维案例：受...
讲师：杨子咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】1、中国不缺品牌营销课程，但是不接地气的高大上，不能解决营销瓶颈，无法让企业顺利实现电子商务销售转型。2、中国不缺互联网思维课程，但是柏拉图式的理论，不能解决经营问题，无法让企业在网络竞争中生存。3、中国不缺网络营销课程，但是不做品牌的网络时代，不能解决利润问题，无法让企业在残酷的品牌战争时代获得胜利。4、真正帮助企业脱离困境的操作手段；解决电商...
讲师：所志国咨询电话：010-82593357下载需求表
篇章主要内容备注一创新思维的意义和方向1.当今时代创新对个人与组织的意义2.什么是创新3.创新思维的三大支柱：批判思维，逻辑思维和形象思维4.阻碍创新的障碍是什么5.创新思维和左右脑的关系6.测试你的左右脑二决策问题需要的左右脑思维1.什么是复杂性问题2.解决复杂性问题的思维图谱（左右脑图谱）3.四大逻辑树与思维图谱的关系（议题树，假设树，是否树，项目树）4...
讲师：宋尚咨询电话：010-82593357下载需求表
部分什么是创新一、创新的定义1、创新的定义2、创新的特性二、创新的重要性1、企业成功的标志2、创新制胜微软、三星案例三、创新的动机和阻力（一）、创新的动机（1）生存的需要（2）发展的需要（3）荣誉的需要GE案例（二）、创新的阻力-不确定性-习惯势力的支配-担心失去既得利益-目光短浅，只考虑眼前。-有人认为创新不符合组织目标和佳利益-过度的分析论证某国企案例第...
讲师：许雪青咨询电话：010-82593357下载需求表
部分什么是创新一、创新的定义1、创新的定义2、创新的特性二、创新的重要性1、企业成功的标志2、创新制胜微软、三星案例三、创新的动机和阻力（一）、创新的动机（1）生存的需要（2）发展的需要（3）荣誉的需要GE案例（二）、创新的阻力不确定性习惯势力的支配担心失去既得利益目光短浅，只考虑眼前。有人认为创新不符合组织目标和佳利益过度的分析论证某国企案例第二部分创新思...
讲师：许雪青咨询电话：010-82593357下载需求表
部分什么是创新一、创新的定义1、创新的定义2、创新的特性二、创新的重要性1、企业成功的标志2、创新制胜微软、三星案例三、创新的动机和阻力（一）、创新的动机（1）生存的需要（2）发展的需要（3）荣誉的需要GE案例（二）、创新的阻力不确定性习惯势力的支配担心失去既得利益目光短浅，只考虑眼前。有人认为创新不符合组织目标和佳利益过度的分析论证某国企案例第二部分创新思...
讲师：许雪青咨询电话：010-82593357下载需求表
部分什么是创新一、创新的定义1、创新的定义2、创新的特性二、创新的重要性1、企业成功的标志2、创新制胜微软、三星案例三、创新的动机和阻力（一）、创新的动机（1）生存的需要（2）发展的需要（3）荣誉的需要GE案例（二）、创新的阻力-不确定性-习惯势力的支配-担心失去既得利益-目光短浅，只考虑眼前。-有人认为创新不符合组织目标和佳利益-过度的分析论证某国企案例第...
讲师：许雪青咨询电话：010-82593357下载需求表
部分什么是创新一、创新的定义1、创新的定义2、创新的特性二、创新的重要性1、企业成功的标志2、创新制胜微软、三星案例三、创新的动机和阻力（一）、创新的动机（1）生存的需要（2）发展的需要（3）荣誉的需要GE案例（二）、创新的阻力-不确定性-习惯势力的支配-担心失去既得利益-目光短浅，只考虑眼前。-有人认为创新不符合组织目标和佳利益-过度的分析论证某国企案例第...
讲师：许雪青咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维与创新管理-高伯任 课时：6H
《创新思维与创新管理》课程大纲主讲老师：高伯任老师第一单元企业创新DNA1.学习目标与内容介绍2.案例:抓住三个根本3.视频：企业创新DNA4.企业创新实践：讲创新第二单元跨界与创新思维1.现场活动:创新牌对对碰2.美第奇效应与创新实践3.练习:创新团队组成4.企业创新实践：找方法第三单元持续的创新能力1.案例：QBQ精神2.深耕：金字塔思维3.练习：进阶五...
讲师：高伯任咨询电话：010-82593357下载需求表
《管理者创新思维与创新能力提升》主讲：梁培霖老师【课程背景】当下企业创新常陷入“双重困境”：管理者要么缺乏系统创新思维，对战略创新、产品创新的底层逻辑把握不清，难突破“商业熵增”；要么缺失创新领导力，不会营造创新环境、赋能团队，导致内部创新无序内耗，即便有创意也难落地。AI时代技术变革加速，企业更需管理者兼具创新思维与领导能力，破解从“点子”到“成果”的全链...
讲师：梁培霖咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维与问题解决》主讲：梁培霖老师【课程背景】在当今全球化与数字化加速融合的商业环境中，企业竞争的核心已演变为解决复杂问题的能力，而创新则是创造可持续竞争优势的核心引擎。麦肯锡研究显示，全球创新投入前1000强企业中，具备系统化创新能力的企业营收增速较行业均值高出37，但与此同时，超65的企业正陷入创新困境：认知模糊陷阱：部分企业将创新等同于技术革命或大...
讲师：梁培霖咨询电话：010-82593357下载需求表
《管理者创新思维与创新能力提升》主讲：梁培霖老师【课程背景】当前企业管理者在推动创新时普遍面临困境：对战略创新理解浅，难构建竞争护城河；产品/服务创新跟不上供需与技术变革，陷入“商业熵增”；内部创新要么无序内耗，要么缺乏机制支撑；即便有创意，也难转化为实际业务价值。AI时代的技术冲击更让创新压力加剧，管理者亟需系统性提升创新思维与管理能力。本课程结合滴滴、...
