创新专利课程体系
《人才变局-互联网+时代企业的人力资源管理创新与实践》 课时：12H
《人才变局-互联网+时代企业的人力资源管理创新与实践》Ver2.0主讲老师：陈永【课程背景】随着以互联网技术为基础的，以云技术、大数据、人工智能及物联网为核心的，以联系为出口的信息技术的快速发展，社会已迈入“互联网+”时代，企业人力资源管理趋势也在不断发生变化。作为企业来说，在互联网+时代，不仅仅是做好企业ERP、EHR、OA等信息化平台建设的问题，而是一个...
讲师：陈永在线咨询下载需求表
《源于目标归于绩效的培训体系创新》 课时：18H
《源于目标归于绩效的培训体系创新》主讲：肖老师【课程背景】传统的企业培训体系，在需求分析和效果转化上普遍是短板，需求没有很好对接业务，转化方面没有做闭环，无法评估培训的ROI，长期下去，业务部门会质疑培训价值，HR也没有成就感。所以，培训必须回归基本面，需求从业务目标中来，转化到绩效中去，“五步聚焦培训需求”，基于第一性原理，运用多种技术和工具，是从目标绩效...
讲师：肖宇飞在线咨询下载需求表
《创新探索——用户需求假设与验证》 课时：3H
《创新探索——用户需求假设与验证》主讲：朱雪莲【课程背景】目前企业的项目和产品开发，都是“得用户者得天下“，打造以用户需求为核心的产品开发和经营理念是每家企业要学习的，在对用户开展痛点调研、需求洞察的时候，项目负责人往往不得章法，从而耗费企业大量的资源后，项目或者产品都依然没有快速良好的进展。基于以上情况，朱雪莲老师打造了《精益探索——用户需求假设与验证》课...
讲师：朱雪莲在线咨询下载需求表
《创新思维的应用》 课时：6H
《创新思维的应用》主讲：朱雪莲【课程背景】创新能力是企业发展过程中的营养液，企业可以通过产品、服务、体系等的创新，扩大商业版图，增强市场竞争力，延长产品和企业的生命周期，确保长久、稳定的发展进程。企业管理者认识到创新思维的重要性，却苦于不了解创新思维的方法和应用，导致一直无法有优秀的创新项目的产出，亦或者自我感觉良好的创新项目一推出市场却达不到预期被迫叫停，...
讲师：朱雪莲在线咨询下载需求表
《创新创想——头脑风暴法》 课时：3H
《创新创想——头脑风暴》主讲：朱雪莲【课程背景】企业在项目和产品开发过程中，总是沿用固有的思考模式，往往缺少创新的解决方案，所以一般会采用世界咖啡的方式来获得更有价值的灵感。不过世界咖啡对开展环境、参与人、控场人等要求都比较高，这就导致企业要花费很多财力、物力、人力成本准备整个流程，整个活动的耗时比较久、参与者要占用大量的工作时间参与其中，而往往最终的产出结...
讲师：朱雪莲在线咨询下载需求表
《创新思维方法论和工具》 课时：6H
《创新思维方法论和工具》主讲：朱雪莲【课程背景】创新能力是企业发展过程中的营养液，企业可以通过产品、服务、体系等的创新，扩大商业版图，增强市场竞争力，延长产品和企业的生命周期，确保长久、稳定的发展进程。但是96的企业投入了大量时间精力和财力后，创新项目都失败了，其原因是没有理解创新的意义和本质，或者在落地创新项目的时候阻碍重重，很难打破员工的固有思维，打造全...
讲师：朱雪莲在线咨询下载需求表
《职场赋能—从逻辑到创新的思维导图》 课时：12H
从逻辑到创新的思维导图——职场应用七星大法课程背景：你是否有过如下烦恼作为学习者,在日常工作学习中,你是否感觉到逻辑不够清晰,思路不够顺畅,无法统筹全局作为项目负责人,在各类培训会议中,你是否感觉绞尽脑汁各类头脑风暴后依然做不出可行性方案作为活动策划者，要策划一场新颖独特，大家满意的活动是否感觉难上加难？作为研发人员，又要研发出新产品，又要符合公司政策，是否...
讲师：李瑞光在线咨询下载需求表
《企业微课创新设计与快速制作》 课时：12H
《企业微课创新设计与快速开发》课程大纲（2天）•模块1认识微课-开场及介绍：微课是大势所趋-微课的定义与类型-微课展示讨论：什么是好微课？-好微课的标准：微课观摩、好微课的标准、微课四有原则、内容与形式的平衡•模块2微课选题-什么样的内容适合做成微课？-体系化微课选题的方法：快速任务分析-微课选题的3X4选题法-练习：确定微课选题•模块3微课设计-微课设计的...
讲师：葛德平在线咨询下载需求表
《物联网的发展与创新》 课时：12H
物联网的发展与创新课程背景：毫无疑问，物联网已经成为当今能够推动生产力飞跃的重要技术之一。一个庞大的物联网新兴市场正在世界范围内悄然孕育。工信部副部长罗文在2017世界物联网无锡峰会上指出“全球每天约有550万新设备加入物联网，预计2018年全球具备联网及感测功能的物联网市场规模有望超过千亿美元”。自2009年我国提出“感知中国”以来，物联网产业获得快速发展...
讲师：吴江在线咨询下载需求表
单元：团队概述 节：团队概念 1、什么是团队？2、什么是广义团队？3、什么是狭义团队？ 4、什么是团队精神？5、什么是团队精神的核心？6、什么是团队使命 7、什么是团队精神的基础8、什么是团队精神的境界 第二节：团队与组织 1、现代组织为什么要创建团队？ （1）团队与组织不同 （2）外部环境的变化 （3）现代人的需求变化 （4）“雕塑...
讲师：伍荣在线咨询下载需求表
组织建设与管理模式创新 课时：12H
组织建设与管理创新针对痛点：❖不知道如何根据新形势建设新的组织❖不知道如何将新的组织与管理创新相结合培训后感受与关键收获❖感受：组织建设必须尊重企业文化❖感受：组织建设与管理必须适应❖知道：管理创新适应必须时代的发展❖掌握：根据时代发展、形势的变化去建设组织、创新管理的方法、工具培训对象：❖企业中高层管理者❖专业HR从业人员❖必须有3年以上的基层管理经验❖了...
讲师：刘峰松在线咨询下载需求表
管理创新成果总结、提炼、撰写 课时：12H
管理创新成果总结、提炼、撰写针对痛点：❖凭感觉做管理创新工作，不知道如何总结成果❖不知道如何提炼管理创新成果，对创新进行评价与推广❖不知道如何撰写管理创新成果，对成果进行系统总结与汇报培训后感受与关键收获❖感受：管理创新的总结，别人无法代替❖知道：总结、提炼是对管理创新深入检查的必要程序❖掌握：对管理创新进行总结、提炼的方法❖掌握：撰写管理创新总结的方法培训...
讲师：刘峰松在线咨询下载需求表
管理创新(半天版） 课时：30H
管理创新（半天版）针对痛点：❖不知道管理创新的意义、作用❖不知道如何做管理创新培训后感受与关键收获❖感受：不创新就是等死❖知道：管理创新适应必须时代的发展❖掌握：根据时代发展、形势的变化去创新管理的方法、工具培训对象：❖企业各阶层员工培训时间：0.5天×６小时/天=3小时课程形式：讲授法；讨论法；问答法；演练法；案例分析法课程大纲❖分享与分析❖您认为员工与公...
讲师：刘峰松在线咨询下载需求表
强化创新发展 提高执行力 课时：12H
强化创新发展提高执行力▌针对痛点▌❖时代剧烈变化，领导者与管理者思想、心态、技能落后❖在价值多元化的社会中，不知道如何提高团队执行力▌培训时间▌2天6个小时/天▌培训对象▌中高层管理者▌课程收获▌❖感受：时代在变，不创新就会面临被淘汰，无法生存❖知道：创新是每个人都可以做到的事❖知道：必须让每个员工理解：执行是为自己而做❖掌握：创新以及创新组织的方法❖掌握：...
讲师：刘峰松在线咨询下载需求表
电力班组长创新思维与管理能力提升 课时：12H
电力班组长创新思维与管理能力提升【针对痛点】❖班组长思维僵化，跟不上变革的要求❖只知道自己干活，不知道如何做管理【课程收益】❖感受：不创新就是等死❖知道：必须了解社会、组织、员工❖知道：必须确认组织。团队对自己的要求❖掌握：根据时代发展、形势的变化去创新的方法、工具❖掌握：从做事到管事、管人的方法❖掌握：制订问题解决方案的基本思路与结构化要素；❖掌握：班组长...
