TTT课程体系
卓越培训师（TTT）（3天版） 课时：12H
《卓越培训师（TTT）》第1天课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知1、“嘴巴”与您密切相关2、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力3、培训师成功密钥（投入、参与、体验、谦逊）4、学习型组织：企业如何看待培训5、思考：培训的目的6、培训在企业中的重要性7、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）8、分析：讲师的四种风格9、视频赏析：培训师能力模型1
讲师：魏春咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越培训师（TTT）（1天版) 课时：6H
《卓越培训师（TTT）》共1天课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知1、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力2、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）3、视频赏析：培训师能力模型4、培训师的角色5、培训师注意事项第二模块练胆紧张成因及对策1、思考：你恐惧什么（走上讲台）2、分析：造成紧张的四个因素（学员、会场、内容、后果）3、缓解紧张情绪之天龙八
讲师：魏春咨询电话：010-82593357下载需求表
单元一：培训师概述1、培训师的两个职责1）课程的讲师2）培训的教练2、培训师的三种角色1）编剧2）导演3）演员3、培训师的六大能力1）表达能力2）专业能力3）激励能力4）制作能力5）应变能力6）学习能力4、培训师的两大分类：1）知识和技能2）授课风格5、培训师的六大烦恼6、培训师的两个必备条件单元二：培训师的表演技巧模块：紧张的原因及转化技巧1、紧张的原因1
讲师：孙丕智咨询电话：010-82593357下载需求表
章了解与认知企业培训师 1.企业内部培训师与企业的关系与定位 2.TTT的内涵与背景 3.企业培训师的目标、现状与困境 4.为什么要做一名优秀的企业培训师 5.培训师的职业信条与基本素质 6.成功讲师应具备能力条件 第二章课程准备、导入、收尾 1. 如何克服压力—成功冥想法、自我解脱法、生理舒缓法、压力转换法 2. 如何上场—空台登
讲师：吴海东咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：u高级培训师的职业信条：ü以育人为天职：以此为业、以此为荣、以此为乐ü以他人为良师：敬重师长、维护同行、众长ü以学员为益友：真心实意、真才实学、真传实教u高级培训师的职业规范：ü守时承诺、回报社会、包容同业ü诚待学员、尊崇真知、自我更新、与时俱进一、高级培训师的四大要素2学历及学力——学历是敲门砖，学力是能力2经验及经历——经验更有说服力2专业知识
讲师：鲍爱中咨询电话：010-82593357下载需求表
一知己明训：训练目标，职业定位l心法：道可顿悟，事需渐修l核心理念n首善：请注意n乐从：有道理n对接：我发现n区分：是这样n感召：来n分享：让我们一起l有效训练n方向：组织期待，学员需求n目标：解决问题、缩短差距、弥补缺口n效果：七分图l职业角色n编：课程设计者n导：活动组织者n演：内容呈现者l呈现能力n表达力：通觉n挑战力：反思n创新力：整合n变通力：角度
讲师：吕江咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT企业内训师培训2（2天） 课时：12H
一、培训的基本认知1、培训对于企业的重要意义2、四位一体的培训责任体系3、内训师对于人才培养的作用4、成人学习特点和应对技巧5、培训体系的三个支柱²制度层面²资源层面²运作层面6、培训的五个步骤ADDIE²分析需求²设计课程²开发课程²课程呈现²效果评估7、培训效果评估的四个层级²反应层²学习层²行为层²绩效层二、PPT制作1、PPT设计原则2、PPT风格与
讲师：李静涛咨询电话：010-82593357下载需求表
一、关于内训师什么是内训师内训的规范和要求内训师的职责内训师的角色内训师的能力内训师的3项基本素质企业内训的价值二、成人学习方法分析成人学习的特征成人学习的十原则成人培训实施要点成人抵制培训的七个原因记忆程度与参与程度三、讲义设计讲义设计原则讲义的风格确立讲义使用技巧讲义的数量课程设计训练四、职业内训师十六大实战技巧讲解剖析（重点）内训师站姿内训师语速内训师
讲师：蒋巍巍咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT培训师培训-物流专版》 课时：12H
《TTT培训师培训-物流专版》个模块：内部培训师角色定位1、企业培训的目的2、内部培训师的角色3、内部培训师的素质要求第二个模块：专业呈现内容设计1、听众容易记住的信息结构清晰主题鲜明重点突出2、听众分析与演讲目标确认3、内容提炼与组织策略金字塔模式W－W－H－IS－P－I－N过去－现在－未来故事/例子—观点—获得知识/唤起行动4、PPT建立演讲结构5、练习
讲师：胡福庭咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT企业兼职培训师系统培训 课时：12H
【课程大纲】:1、需求调查1)Why为什么有需求2)Who向谁调研3)What调研的方法4)How解决甚么问题2、课程选择1)知识-学术性课程2)技能-专业性课程3)思维-思维导图4)替代-方案3、大纲呈现1)开场、本文、结尾2)起、承、转、合3)五线谱制作4、素材剪裁1)操作系统OS:前人的路2)处理器CPU:智慧的路3)内存Memory:经验的路4)硬盘
讲师：陈宝光咨询电话：010-82593357下载需求表
一、培训思路由国内知名的培训导师以《PTT国际职业培训师标准教程》为基础，结合贵公司的实际情况和要求，为贵公司内部讲师量身度做全套培训教程并由导师手把手倾囊相授训练，我们将重点训练学员的授课技巧、课程开发与设计技能，使学员能根据公司的管理方针与目标自行设计出相应的课程举办内部培训，让贵公司减少对外聘讲师的依赖，参加培训师系统研修班的学员系列的训练，将达到“国
讲师：周平咨询电话：010-82593357下载需求表
单元一：培训师概述1、培训师的两个职责1）课程的讲师2）培训的教练2、培训师的三种角色1）编剧2）导演3）演员3、培训师的六大能力1）表达能力2）专业能力3）激励能力4）制作能力5）应变能力6）学习能力4、培训师的两大分类：1）知识和技能2）授课风格5、培训师的六大烦恼6、培训师的两个必备条件单元二：培训师的表演技巧模块：紧张的原因及转化技巧1、紧张的原因1
讲师：孙丕智咨询电话：010-82593357下载需求表
《卓越培训师（TTT）》 第1天 课时：6H
课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知1、汉字释义——赢2、“嘴巴”与您密切相关3、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力4、TTT学习的四项要领（投入、参与、开放、谦逊）5、学习型组织：企业如何看待培训6、思考：培训的目的7、培训在企业中的重要性8、摸底小测试：我是谁9、分析：讲师的四种风格10、视频赏析：培训师能力模型11、培训师的定位12、培
讲师：魏春咨询电话：010-82593357下载需求表
单元一：培训职能在企业中的定位企业培训与教育、发展的关系培训的常见误区培训在企业中的地位培训与企业战略培训与企业文化培训部门的使命培训模式企业管理学院建设思路企业管理学院的办学方法案例分享：知名企业管理大学分享单元二：培训管理者在企业中可以扮演的角色培训师教练导师咨询师顾问评估人主持人单元三：培训体系的构成概述培训的组织管理培训需求管理(1)需求提出和申报(
讲师：李大志咨询电话：010-82593357下载需求表
高级企业内部培训师培训全案 课时：12H
1、课程安排总框架次数课程题目课程主要内容天数时间主讲备注课程实施方向次企业培训师工作运营全案一、企业培训师的角色定位二、企业培训项目运做流程三、企业培训体系文化的建设四、企业培训师授课技能提升2李老师第二次培训师职业风范与演讲技巧上篇：培训师的职业风范下篇：专业演讲技巧2李老师第三次现代企业培训课程设计指南上篇：课程设计的理论基础中篇：课程设计的操作流程下
