人力资源课程体系
企业员工心理健康、人才选拔测评 课时:6H
╖测评目的◥企业员工心理健康和人才选拔测评是一项专门技术,它是借助于心理学、心理测量学、管理学、行为科学和计算机技术等学科为基础的一种综合评估的方法体系。它能对人的心理健康水平、知识水平、智力、特殊能力、个性特征、职业倾向和发展潜力等方面的素质进行综合测评,为现代企业进行人员心理健康水平、人才选拔和安置、个人选择职业提供重要参考。╖测评内容◥一、企业员工心理
讲师:谢崇咨询电话:010-82593357下载需求表
人才选拔和心理测量技术 课时:6H
人才选拔和心理测量技术╖课程目的◥人才选拔测评是一项专门技术,它是借助于心理学、心理测量学、管理学、行为科学和计算机技术等学科为基础的一种综合评估的方法体系。它能对人的心理健康水平、知识水平、智力、特殊能力、个性特征、职业倾向和发展潜力等方面的素质进行综合测评,为现代企业进行人员心理健康水平、人才选拔和安置、个人选择职业提供重要参考。╖课程内容◥一、心理测量
讲师:谢崇咨询电话:010-82593357下载需求表
心境的力量- 阳光心态 课时:6H
心境的力量-阳光心态篇╖课程背景◥每个人都活在自我设置的情境之中,面对任何一种境遇,我们都需要调整自己,获得与之相适应的心境。在形而下,形而中,形而上的不同层面探讨生活和工作的话题,把心情带到晴朗的高空,协助学员进行一次自我清理和洗涤。╖课程目的◥1、了解心态对我们生理、能力、成就的影响2、正常心理与异常心理的区分3、释梦技术来破解不可捉摸的潜意识4、了解自
讲师:谢崇咨询电话:010-82593357下载需求表
两性关系中的压力情绪管理 课时:6H
两性关系中的压力情绪管理╖课程背景◥如今,人人工作压力大。谁不渴望轻松和释放?谁不希望下班回家,享受伴侣带来的温馨、浪漫?工作越是辛苦,愿望就越是强烈。然而,让情感深厚而持久,而不是疏远和冷淡,决不是小菜一碟,也不可能一蹴而就。要踏实地从头做起,从一点一滴做起。不妨问问自己:你对伴侣了解多少?可曾想过了解对方的点点滴滴,来龙去脉?可曾询问他(她)细微的需求,
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快乐工作与自我管理 —压力与情绪管理篇 课时:12H
快乐工作与自我管理压力与情绪管理篇╖课程背景◥我们的财富不断增加,但是快乐却越来越少;我们的沟通工具越来越多,但是心灵的沟通越来越少;我们认识的人越来越多,真正的朋友却越来越少其实这一切很大程度上是我们的心态出问题了我们做为管理压力、驾驭情绪的主人,必须能清晰地了解自己的压力和情绪,准确地把握他人的情绪,学会适时适度地调节和管理压力与情绪,当陷入某种损伤身心
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幸福从“心”开始—员工心理健康篇 课时:6H
幸福从心开始员工心理健康篇╖课程目的◥从心理学的角度来了解正常心理与异常心理,如何辨别你是否健康;心理疏导的基本方法╖课程内容◥一、心理发展过程●弗洛伊德的人格理论●艾瑞克森的人格发展理论●成长的烦恼二、正常心理与异常心理●正常心理与异常心理的概念●正常心理与异常心理的区分●视频教学三、心理健康的评定指标●心理健康与心理不健康的评估标准●心理不健康状态的分类
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员工“心理按摩”术 课时:12H
员工心理按摩术-管理者的心理课程╖课程背景◥市场竞争的日趋激烈,人们的生活和工作节奏不断加快,一些员工的心理问题也随之浮出水面,主要表现为心理上的亚健康。例如,有些员工相遇,脱口说的一句话就是:今天真郁闷!还有的员工说:今天我心情不好,别惹我,烦着呢!员工情绪不佳或心理压力增大到一定程度,都会对工作和生活产生负面影响,小则无精打采,缺乏工作激情;大则影响企业
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职场好状态 课时:6H
职场好状态-压力应对与情绪管理篇╖课程目的◥运用心理学技术分析和讨论自已的职场定位;认识职场中的压力应对与情绪管理,学会职场中的心态调整,用阳光心态迎接你的职场挑战。╖课程内容◥第一阶段:职场印象一、自我定位●心理游戏:职场心理画●运用心理学技术分析和讨论自已的职场定位二、规划你的方向●职业测试有用吗●职业测试的案例分享第二阶段:职场中的压力应对三、认识压力
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TTT 企业培训师训练营-李娜 课时:12H
TTT企业培训师训练营一、培训师的基本素能1、企业培训的战略地位2、培训师6项特质3、培训师4项学习要领4、绩效导向的培训原则5、演练;1分钟课程1二、培训师的职业规范1、培训师8项职业规范2、培训风范6项禁忌3、姿态运用3类标准4、眼神运用6种方式5、培训手势的3个原则6、培训师课前自检要点7、演练1分钟课程2三、课堂掌控要领1、开场、展开与结束2、精彩开
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五项修炼打造卓越团队-李娜 课时:12H
五项修炼打造卓越团队【课程价值】韦尔奇说:在任CEO的时候,75的时间花在挑选、评估、鼓励他的团队;我不会设计,也不会制造,我全要靠他们。最高执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能够组建一个强有力的核心团队。本课程通过提高学习能力、明确目标责任、增强优势互补、完善沟通协调、创造崭新业绩等五项修炼,进一步明确团队管理者的执行定位,全面提升建团队、带团队管理水
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行动学习实操-胡雯艳 课时:12H
行动学习实操两天大纲1组织三求是什么?1.1行动学习思维1.2行动学习小组1.3行动学习契约2行动学习怎么做?2.1五种工具方法2.2行动学习路线图3六角起动(实操)3.1发起人:导入发言3.2问题所有人:问题阐述3.3催化师:本次行动学习计划3.4催化师:签约仪式4工具促动(实操)4.1澄:摆现象(头脑风暴)4.2澄:现象聚焦(团队决策)4.3查:原因查找
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行动学习-胡雯艳 课时:6H
行动学习一天课程大纲1为什么行动学习热浪将涌动中国1.1组织发展三求是什么1.2传统培训的症结在哪里1.3行动学习核爆效应是什么2世界知名企业用行动学习在五大领域的成功运用2.1拉动企业持续发展的三驾马是什么2.2知名企业的成功案例分享3行动学习新思维3.1人的传统思维方式与行动学习思维方式3.2学习速度与变革速度与对个人和组织发展的致命关系3.3中西方行动
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绩效管理-胡雯艳 课时:6H
绩效管理2天课程大纲一、21世纪绩效管理理念1、如何检验企业的标准2、绩效管理四大功能3、绩效管理七宗罪行二、构建高绩效管理体系1、绩效管理模式升级2、战略地图突破高绩效管理瓶颈3、BSC绩效管理的12个关键点演练:部门战略地图绘制三、有效的绩效管理实施流程1、绩效管理如何因时而变2、抵制考核的原因和对策3、BSC框架下的绩效管理体系演练:寻找时与变四、绩效
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职业生涯规划-胡雯艳 课时:6H
职业生涯规划1天课程大纲一、职业生涯规划的误区1、从众心理,羊群效应2、先入为主,沉没成本3、依赖心里,责任推脱4、经验至上,自信变成自恋二、职业生涯规划的自我认知1、四项雷达扫射分析自己:思辨力、执行力、创造力、感召力2、四项特质定位自己:驾驭、表现、平易、分析3、选择剧本成就自己:主题、角色、情节4、SWOT分析盘点个人资产:5898定律5、演练:自我S
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卓越管理者的五项修炼 课时:12H
《卓越管理者的五项修炼》2天大纲一、经理人角色认知(观念篇)1、新视野成就新事业2、乐手还是指挥?3、领导者发展五个阶段二、管理者管理实质(知识篇)1、管理的实质:罗伯特将军烦恼2、指挥者的六力模型3、演练:个人领导力模型分析三、成功管理者不可或缺的五大管理素能模型(技能篇)1、计划管理-途径目标理论-目标管理六问-目标牵引行动-目标到位的承诺管理-案例:水