创新工具课程体系
篇章主要内容备注一创新思维的意义和方向1.时代背景下的创新2.创新的本质是什么3.创新的分类4.认识大脑中的左右脑5.测试你的左右脑6.创新对个人与组织的意义7.创新思维和逻辑思维的关系二打破固有思维的障碍1.心智模式和创新的关系2.阻碍创新的因素3.固有思维产生的原因4.创新的误区5.创新在组织的类别6.如何获取创新力三创新思维工具训练-思维导图法1.文字
讲师：蔺汉成 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维训练》黄志伟老师 课时：2H
节创新改变世界1、创新改变世界：创新产生高价值、创新产生高效率、创新产生竞争优势。。。2、创新与创造：谁的含义更广？创新的五个特征、创造的两个特性3、创新与智力的相关性：智力曲线与创造力曲线、智力与创新的关系4、左右脑的分工：左脑主要从事逻辑思维（“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”），右脑主要从事形象思维（“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“
讲师：黄志伟 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一：创新思维的生产力与思维障碍l一个神奇的魔术l2个古老的故事l田忌赛马与重建皇宫l关注战略性新兴产业的几个技术创新突破l说说：你家的万亩梨园可以怎么经营l设计一下你家的商业模式？l人類的大腦定势l眼见为实？l幻覺与視覺現象l定式思维与思维偏见二：打破思维障碍建立创新思维l简单化、明确化、重要化—众科的“过滤筛子”法：l改变奥运会历史的超级商人-尤伯罗斯l众
讲师：孙玉文 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、为什么领导决策要坚持思维创新（一）、这是适应社会时代变化、化解新问题、开拓新局面的需要。十七大报告对社会形势的准确概括。“两个正在发生”。“三个”。这两个与三个说明我们时代进入新时期。新在哪里？四个新。新的要求即需要我们以创新精神“破解发展难题”。就是要求把创新精神贯彻到具体工作中。（二）、这是领导决策行为的本质要求。什么叫科学决策科学决策的基本含义、基
讲师：刘卫平 咨询电话：010-82593357 下载需求表
部分创新思维一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征：独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析：盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析：南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维：依靠昨天，干着今天，眼睛盯着明天，心理想着后天。分析：丁渭修复皇宫解决
讲师：孙学敏 咨询电话：010-82593357 下载需求表
单元：为什么要创新 创新的困惑 【案例1】【案例2】 第二单元：什么是创新 熊彼特论创新 德鲁克论创新 克里斯滕森论创新 关于创新的分歧 你自己的创新【互动】 第三单元：创新思维 质疑的勇气：老婆做鱼 系统思维（整体思维）整合是王道系统论者必胜 发散思维【游戏、点评】 关联思维 想象力 灵感思维 趋势流向 群体思维（头脑
讲师：孙波 咨询电话：010-82593357 下载需求表
部分什么是改善？1.精益管理思想2.改善的基本含义3.改善的范畴讨论：企业中哪些问题需要改善？管理者对待改善的观念：勿以善小而不为4.企业不同阶段的改善重点1)初创期2)发展期3)稳定期4)成熟期第二部分改善提案1.什么是改善提案2.如何构思改善提案1)现场单位：成本、安全、环境2)非现场单位：环境、流程、管理3.好提案的标准是什么？第三部分提案改善制度1.
讲师：张冬明 咨询电话：010-82593357 下载需求表
课程大纲讲互联网时代的银行特征1.互联网的崛起；2.互联网时代的特征；3.互联网时代银行的特征跨界、联盟、、大数据、互联网产品、互联网渠道、互联网服务、互联网管理。案例：著名银行的互联网实践第二讲银行战略变革1．股权多元化；2．客户再细分；3．产品多元化；4．横向一体化战略；5．纵向一体化战略；6．联盟战略；7．混合竞争战略；8．银行战略变革设计思路与方法。
讲师：钟虹添 咨询电话：010-82593357 下载需求表
创新思维训练 课时：3H
Part1创新才有竞争力简介：开篇暖场，为整个课程内容做铺垫。用一系列精彩案例强化说明创新力就是竞争力。然后导入创新相关基础理论。1.创新才有竞争力1.1.企业创新原理奔驰汽车案例讲解企业创新原理1.2.创新力就是竞争力IBM、微软、苹果等公司案例说明创新力就是竞争力1.3.知识经济总结知识经济时代的特点知识经济就是创新经济1.4.认识创新1.4.1创新与创
讲师：徐纪罡 咨询电话：010-82593357 下载需求表
大数据时代----得数据者得天下一场生活、工作与思维的大变革大数据，变革商业大数据，变革思维大数据，开启重大的时代转型大数据，大挑战大数据时代的思维变革不是随机样本，而是全体数据让数据“发声”小数据时代的随机采样，少的数据获得多的信息全数据模式，样本=总体数据化：一切皆可“量化”数据，从不可能的地方提取出来数据化，不是数字化量化一切，数据化的核心当文字变成数
讲师：王琛 咨询电话：010-82593357 下载需求表
章企业战略与市场营销战略概述 一、企业战略的概念 二、企业战略的三个层次 三、企业战略计划的主要内容 1、认识和界定企业的使命 2、区分战略经营单位（SBU） 3、规划投资组合（业务范围） 4、规划成长战略 四、现代企业为什么需要营销战略 五、营销战略产生背景： 需求结构急剧变化； 科技进步神速； 国际竞争日益激烈； 社会、政府
讲师：孙波 咨询电话：010-82593357 下载需求表
洞悉互联网趋势和商业机会课程重点：网络营销改变所有传统行业Ø互联网的前世今生Ø互联网的三种商业模式Ø网络营销对传统行业的影响的深度解析Ø深度解读电商发展Ø社会化电商时代的来临互联网营销思维与传统思维的差异课程重点：只有互联网思维才能创造互联网财富Ø用户思维得“屌丝”着得天下/兜售参与感/用户体验至上Ø数据化（大数据精营销准）基于大数据及工具的应用，达到传播，
讲师：陈起辉 咨询电话：010-82593357 下载需求表
创新营销 课时：3H
课程提纲：上午3h8:45-9:15-报告人简介-整合者、解答者-五分钟摘要-小测试（营销？品牌？战略？策略？竞争？市场？）9:15-9:45一、新思想篇-营销发展三阶段-品牌与营销-品牌如何建成-每次接触皆品牌-偏偏喜欢你？MOTOROLA＋＋可口可乐9:45-1:15-关于定位-三种品牌战略（USP、品牌、定位）-USP的新发展-定位新说-品牌建设三次浪
讲师：高韬 咨询电话：010-82593357 下载需求表
单元现代市场营销与市场营销战略—积极正确的手段学习市场营销及其战略引子篇市场营销一、市场营销学的性质1、市场营销学是一门经营哲学2、市场营销学的发展市场营销学的萌芽期(20世纪初—20年代初)市场营销学的成形期(20世纪20—40年代末)市场营销学的成熟期(20世纪50—70年代末)市场营销学的完善期(20世纪80年代--至今3、4P’s理论4C’s理论4R
讲师：张科平 咨询电话：010-82593357 下载需求表
章企业发展急需创新思维与管理 一.企业发展阶段及其阶段性问题 1、初创阶段（1-3年） 生存危机 案例：阿信卖饭团子 2、中小型企业阶段（3-5年） 领导能力危机 案例：三个和尚振兴庙宇的故事 案例：四通的故事—中关村大裂变 3、大中型企业阶段（5-7年）竞争危机 案例：网景状告微软，美国微软公司的拆分案 4、大巨型企业阶段（7年以
