创新专利课程体系
一、互联网金融的定义1、定义2、传统金融与互联网金融的区别3、互联网金融的三个特征4、互联网金融的六大模式（1）第三方支付（2）P2P网络借贷平台（3）大数据金融（4）众筹（5）信息化金融机构（6）互联网金融门户案例：中关村发展互联网金融二、互联网金融对商业银行的挑战1、商业银行面临中介角色弱化的风险2、商业银行的传统经营服务模式面临深层次变革3、商业银行的
讲师：宏皓咨询电话：010-82593357下载需求表
问题解决与创新技法 课时：6H
部分问题及其原因分析（课时：4小时）【培训主题与重点】1.问题的分类与三个层次1)问题的描述与关注点2)三个大类型的问题及其特点2.三大类问题的解决策略1)大类的问题的解决办法2)第二大类问题的解决办法3)第三大类问题解决办法3.问题解决六步法1)情景的分析判断与描述2)原因分析【本部分培训具体目标】1)澄清问题或明确关注点就等于解决了问题的一半，也等于找到
讲师：刘世荣咨询电话：010-82593357下载需求表
前言：发生在地球村上的新鲜事：互联网的焦虑时代案例：再论“风口上的猪“；两次马王会：传统0R跨界？单元：“‘互联网＋’行动计划“的时代背景和重大意义1、2015年两会上的焦点：“‘互联网＋’行动计划“2、中国传统产业的可持续发展遇到了什么麻烦？3、如何破解传统企业可持续发展的压力和瓶颈？4、从“连锁时代”到“电商时代”到“全渠道时代”看时代的变化5、实施‘互
讲师：徐全咨询电话：010-82593357下载需求表
章回归营销的本质----营销不是战争 一、从《营销战》说起 二、营销真的是一场战争？ 1、战争的本质 2、营销的本质 3、战争与营销的共性 竞争 利益 4、战争与营销的区别 5、营销等同于战争的后果 6、商场如战场－－战争对营销的启发 7、市场竞争战略不是市场战争战略 8、营销进入渠道＋品牌时代 营销必须理性（爆果气失败之感）
讲师：闫治民咨询电话：010-82593357下载需求表
前言：新思维和新模式1、案例解析：失败案例一：某央企2014年传统一二级联动超大盘案例失败案例二：某上市公司2014年传统超大盘开发案例成功案例一：调整后的某上市公司开发模式2、错误的结果是怎样形成的？3、新政带来的新城开发价值体系的思维方式转换4、产城一体是错误的初级理解章、新常态：是对城市发展的要素系统的回归1、经济要素2、房地产业面对的新的核心要素3、
讲师：张飚咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：什么是学习型组织节：学习型组织一、学习型组织及其特征二、学习性组织理论的性质（一）学习型组织管理理论是当今世界前沿的管理理论之一（二）学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论三、为什么要建设学习型组织（一）企业的生命周期（二）世界扁平化给企业带来了巨大的竞争压力（三）网络时代企业致胜的七大法则第二节：学习型组织的真谛一、学习型组织的真谛之一：学习力（一）
讲师：王明基咨询电话：010-82593357下载需求表
一、提出问题靠眼光，解决问题靠系统（一）科学把握人性，艺术处理问题；（二）素质与系统；（三）效率比较的新视角；（四）重视系统效益与配置效益（五）核心能力源自三种修炼二、四大机制产生四种力量（一）系统的四大功能与四种力量1、对人的牵引力2、对人的推动力3、对人的约束力4、对人的压力（二）系统的四大机制与四种力量1、牵引机制2、激励机制3、约束机制4、竞争淘汰机
讲师：周洪超咨询电话：010-82593357下载需求表
一．自我管理的三階段 他人管理階段 協助性自我管理階段 自我管理階段 二．自我管理 養成良好的生活習慣 養成良好的工作習慣 培養好的職業心態 個人職業規劃 三．我要自我管理 1）从人性角度的分析 2）从存在角度的分析 3）从工作角度的分析 四、领导的自我管理 1）工作压力管理 2）价值观管理 五、领导的压力管理 1）压力
讲师：彭小东咨询电话：010-82593357下载需求表
部分商业银行信贷管理和风险控制一、我国商业银行信贷风险管理的四大困惑二、商业银行信贷管理的流程１、事前管理２、事中管理３、事后管理三、贷前调查尽职１、客户尽职调查的内容和方法１）客户数据的收集渠道和方法２）银行交易记录调查３）利益关系人调查４）税务工商等职能部门的调查５）协会及媒体方面的信息收集和分析６）客户数据的分析技术２、客户财务状况的调查１）财务报表分
讲师：杨炯咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容：部分：基金理财客户投资行为模型分析1、基金投资者投资心理活动特征分析案例1：2008年基金投资轮回2、如何说得一口好基金3、客户想听营销话术4、引导式销售流程第二部分：贵金属梦想与现实销售法1、人人心中都有的梦想-实物金2、看懂贵金属未来走势3、梦想销售法则第三部分：轻松看懂外汇趋势1、索罗斯为什么要炒汇2、与美元对抗的下场3、轻松判断未来一年外汇
讲师：宋佳龙咨询电话：010-82593357下载需求表
导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于营销的难题？例如：影楼的服务礼仪应该怎么做？应该怎样迎宾呢？如何挖掘客户需求？每人提出自己工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。章、4G业务信息收集与需求调研（案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练）一、需求调研（一）详尽的资料搜集及分析工作（二）客户问
讲师：陈毓慧咨询电话：010-82593357下载需求表
领导创新——企业变革中领导者的角色与能力 课时：12H
天的主要内容单元引领创新是领导者的天职w“白水世界”的挑战：想事，做事，做成事w创新的定义w我不是讲师是领导w创新任务的三个层面（商业模式，经营管理，操作改进）w思维定势与认知障碍w大脑的工作机制w讨论模式就是讨论注意力w领导者的责任在于引导大家的注意力第二单元突破创新的工具w挑战w头脑风暴法w不相关联想法w概念三角形(concepttriangle)w激励
讲师：王丹维咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：什么是学习型组织节：学习型组织一、什么是学习型组织（一）学习型组织（二）学习型组织的特征二、学习性组织理论的性质（一）学习型组织管理理论是当今世界前沿的管理理论之一（二）学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论三、为什么要建设学习型组织（一）企业的生命周期（二）世界扁平化给企业带来了巨大的竞争压力（三）网络时代企业致胜的七大法则第二节：学习型组织的真谛一
讲师：王明基咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：部分：什么是学习型组织节：学习型组织一、学习型组织及其特征二、学习性组织理论的性质（一）学习型组织管理理论是当今世界前沿的管理理论之一（二）学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论三、为什么要建设学习型组织（一）企业的生命周期（二）世界扁平化给企业带来了巨大的竞争压力（三）网络时代企业致胜的七大法则第二节：学习型组织的真谛一、学习型组织的真谛之一：学
讲师：王明基咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维与问题分析解决》 课时：2H
课程大纲：(一)创新思维的内涵²创新思维的特征²创新思维的五大枷锁²企业创新四个阶段²创新思维的三要素积极主动的意思放射思考的习惯解决问题的能力(二)问题在组织中的定义²什么是问题²如何发现问题²问题的三种类型²问题与决策的关系²实战演练：定义自己工作中出现的问题(三)创新思维的工具方法-思维导图²思维导图的背景²思维导图的拆解和工作机理²手绘思维导图的制作
