团队兵法:团队建设与管理--打造高绩效的团队
团队兵法:团队建设与管理--打造高绩效的团队详细内容
团队兵法:团队建设与管理--打造高绩效的团队
一、团队精神:如何让组织成员拥有团队精神
1.团队思考:为什么人多不一定力量大
2.组建团队:在课程训练中实践团队管理
3.三赢思维:如何实现你好、我好、大家好
4.团队游戏:体验与感悟团队合作的意义
二、认识团队:如何真正发挥的团队作用
1.理解团队:团队的定义与群体的区别
2.行为曲线:如何理解发展的阶段
3.建设原则:团队建设6种基本原则
4.团队角色:如何识别与理好团队角色问题
5.发展阶段:每种阶段采取何种管理策略
三、团队沟通:如何实现团队沟通顺畅
1.终极目标:鼓舞对方达成结果
2.3个步骤:编码、解码、反馈
3.基本原则:说对方想听的,听对方想说的
4.沟通策略:有效沟通的5个策略
5.实战训练:谁的分享好
四、冲突管理:如何化解团队内部的冲突
1.什么是冲突
2.如何看待冲突
3.建设性冲突与破坏性冲突
4.冲突处理的5种策略
5.冲突处理原则及避免注意事项
五、团队激励:如何让团队成员充满干劲与激情
1.基本原理:抓糖原理与马斯诺需求层次理论
2.激励菜谱:4种不同人格类型的激励
3.2大关键:即时性与创意性
4.实战演练:训练你的真诚赞美
5.头脑风暴:写下10种可操作的小激励策略
六、当好教练:如何培养“打胜仗”的团队
1.理解教练:教练是什么
2.注意事项:如何当好教练
3.日常教导:团队主管的“三忌”与“三问”
4.管理猴子:别让猴子跳回你的背上的3个关键点
5.教导下属:离场管理的7个步骤
七、创造执行: 如何实现强大的团队执行力
1.真正执行:如何打造团队执行力
2.结果定义:如何进行目标的设定、分解并承诺
3.锁定责任:如何进行职责的描述与确认
4.跟踪检查:如何有效跟踪、检查与督导
5.关键考核:如何进行业绩评介、面谈与改善
八、领导艺术:做团队领导者而不仅是管理者
1.实现领导:塑造自身影响力与人格魅力
2.启导愿景:如何成为有跟随者的领导
3.慧眼识鹰:如何用对人做对事
4.建立系统:如何“修路”提高效率
5.塑造灵魂:如何建立团队文化
蒋小华老师的其它课程
7R执行体系建设 04.20
【课程说明】没有执行力就没有竞争力,这是一个不争的事实。但问题是,怎样铸造强大的团队执行力,实现理想之巅。然而,截至今日,依然是困扰企业的“痛点”之一。更糟糕的是,企业上过不少的执行力课程,由于不够系统,或者不能落地,或者仅停留在思维的层面,并没有带来实际效果。显然,企业需要能解决问题的、有实效的系统课程。蒋小华老师经过10多年的沉淀、积累,并不断打磨,开发
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8E领导力模型构建 04.20
【课程说明】本课程为蒋小华老师专属的版权课程。它全面深入地帮助管理者提升个人影响力,从而达到高效领导的目的。课程内容涉及到管理者的人格魅力、远见力、决策力、执行力、鼓动力、教导力等八个方面的内容,既有理念的高度,又有落地的工具。【课程收益】1.让管理者全面掌握有关领导的基本理念、思维和方法,从而实现高效领导。2.让管理者掌握有效的领导方法,从而塑造强大的团队
讲师:蒋小华详情
《扁平化管理:如何让员工自治》 04.20
【课程说明】扁平化管理,无疑是现代企业管理的发展趋势。彼得德鲁克说:组织不良最常见的病症,也是最严重的病症,便是管理层次太多,组织结构上一项基本原则是,尽量的减少管理层次,尽量的形成一条最短的指挥链。杰克韦尔奇说,确保组织未来成功的关键,在于有合适的人去解决最重要的业务问题,无论他处在企业的哪一个等级和组织的何种职位,也无论他处在世界上任何角落。【课程收益】
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《冲突管理:化冲突为双赢》 04.20
【课程说明】孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:无敌国者,国恒亡也。冲突是发展、变化或创新带来的副产物。没有人喜欢冲突,但有人的地方就有冲突。冲突不全是坏事,它能暴露组织中存在的问题,促进问题的公开讨论,增强企业活力,刺激良性竞争。根据美国管理协会的一项调研,一位职业经理人至少会有24的工作时间是花在冲突管理上的。可以说,冲突管理一门学问,无论是企业
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打造企业新中层 04.20
【课程收益】(1)让学员认清自己的角色,清楚自身的定位,懂得说什么话,做什么事,工作重心在哪(2)提高学员自身的执行力,把工作管理到位,使团队的效力发挥到最大化。(3)让学员懂得要领导下属,非管制下属,从而帮助学员提高自身的影响力。(4)让学员学会定目标,做计划,善跟进,确保团队工作落到实处,从而实现团队目标(5)学会时间管理,优先提高效能,再提高效率,最终
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高情商的沟通技巧 04.20
【课程说明】为什么常常好心办坏事、沟通有障碍、彼此有冲突、团队有隔阂呢?为什么常常员工不理解、领导不支持、同事不配合、客户不认同呢?为什么常常执行不到位、信息不清楚、氛围不和谐、士气不高昂呢?——问题往往不是出在水平上,而是出在沟通上。美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,发现:“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%,其余75%决定
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高效时间管理 04.20
【课程说明】为什么做的是同样工作,业绩却大不相同?为什么有的人碌碌无为,有的人硕果累累?为什么有的人总感叹——时间根本不够用?为什么有的人像消防队员,哪里起火往哪里跑;关键在于是否懂得时间管理,是否能够掌控自己的时间。我们知道,时间是唯一对每个人都公平的资源——不能管理时间,便什么都不能管理。事业有成的人,成功原因有很多种,但共同之处——时间管理的专家。做好
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工匠精神的培育 04.20
【课程说明】Ø中产阶级崛起,消费水平升级,若不提供高品质产品与服务,难以持续发展;Ø人工智能普及,万物互联,对职业能力的要求越来越高,不匠心将难以生存;Ø时代的主旋律:经济适应慢一些节奏,企业培养细一点耐心,个人每日精进。【课程收益】(1)感悟工匠精神的内涵,认知工匠哲学的伟大,明白死磕极致的迫切,立志成为一名匠人;(2)学习匠人的思维和行为,像匠人一样的做
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互联网时代的变革与创新 04.20
【课程说明】过去,30年河东,30年河西;现在是三年河东,三年河西;甚至是一年河东,一年河西;对于互联网企业,三个月可能是一个分水岭。在这样一个时代,变革与创新成为最重要的核心能力。不仅个人的思维和能力要具备变革和创新的基因,企业经营更是如此。因此,本课程不仅告诉管理者如何创新与变革,更探讨企业的经营的变革与创新。【课程收益】1.深刻认识管理者在企业变革与创
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