《团队合作的艺术》
《团队合作的艺术》详细内容
《团队合作的艺术》
团队合作的艺术
课程介绍:
在新时代背景下,人们越发的感觉与人合作的重要性。
但是,对于这样一个人人皆懂的道理,在面对实际问题的时候,我们似乎又会显得孤立
自主与格格不入;究竟是什么原因所导致的?带着这样的问题,我们设计了该套课程,
以此来帮助大家走出合作谜团,更好的帮助企业实现团队价值。
本课程将通过四个方面进行阐述。第一,谋全局,团队合作的基础。人与人之间的默契
合作一定是基于完善的组织系统基础之上,为此,我们将在第一阶段全面解读团队整体
构建中各个环节的重要性,以全局观看待个体差异。第二,学标杆,团队合作的榜样。
我们会罗列多个团队合作经典案例,让大家充分感受团队合作的实际价值,并在今后的
工作中找到学习的榜样与标杆。第三,找病因,团队合作的障碍。这个部分是较为关键
的一环,我们将基于人生的优缺点,全面解读与人合作中所存在的盲区与不足;以自省
的方式检索本我合作缺失。第四,求改善,团队合作的价值。此部分将以中国人独特的
合作思维切入,以具体工作为例,系统展现合作中的种种情景,以此通过团队合作的改
善,进而提高工作绩效。
课程收益:
1.使员工能够系统认知团队合作的本来面目;
2.使员工能够强烈触碰团队合作的关键神经;
3.员工能够充分体会团队合作的实际价值;
4.员工能够集中反思团队合作的自我陋习;
课程体系:
课程时间:1天,6小时/天
授课对象:中基层管理者、主管、优秀骨干
授课方式:采用知识讲授、案例教学、故事启迪、问答互动、分组研讨、视频分享、模
拟演练、讲师点评等方式授课。
课程大纲:
第一讲:谋全局——团队合作的4大基础
本章关键点:【任何单一因素都无法支撑整个团队的运行】
一、团队领袖 谁带领我们?
1.高层是团队的头 ——以战略为导向
2.中层是团队的腰 ——以战术为导向
3.基层是团队的脚 ——以战功为导向
【案例分析:企业组织系统建设的典范】
二、团队目标 带领我们去哪?
1.目标制定
2.目标分解
3.目标达成
【故事启迪:达格尔和她的22个孩子】
三、团队执行 我们要做什么?
1.影响执行的个人因素
2.限制执行的组织因素
3.突破执行的关键因素
【案例分析:动物世界中的工作分工】
4.团队合作 我们怎样做得更好?
1.合作的基础是彼此欣赏
2.合作的保障是彼此信任
3.合作的关键是彼此共赢
【故事启迪:群蚁对巨蟒】
第二讲:学标杆——团队合作的3大榜样
本章关键点:【我们能够做到的就是借鉴别人成功的精髓】
1. 案例讲解:
【论政治博弈】
【国家之间的合作】
2. 案例讲解:
【论军人使命】
【战友之间的合作】
3. 案例讲解:
【论团队荣誉】
【同事之间的合作】
4. 案例讲解:
【论家庭和谐】
【夫妻之间的合作】
第三讲:找病因——团队合作的2大障碍
本章关键点:【学会凡事向内看是我们成长与成熟的开始】
一、我们不能与人更好合作的先天因素
1.固化性特征
1)遗传基因造成
2)所处环境造成
【案例分析:郭美美本不想这样】
2.差异性特征
1)不同地域的差异
2)不同民族的差异
3)不同年龄的差异
4)不同职业的差异
5)不同性格的差异
【案例分析:西游记中的人物组合】
二、我们不能与人更好合作的后天因素
1.自我认知不足
【故事启迪:人生有三难】
2.有效引导不够
【视频播放:东西方教育的差异】
3.平日训练不多
【团队互动: 速度与激情】
4.组织机制不好
【案例分析:营销团队中的利与弊】
5、环境氛围不佳
【案例分析:新警察与老警察】
第四讲:求改善——团队合作的3大价值
本章关键点:【我们更好的互动才使平台更好的绽放光芒】
一、团队力量
1.五伦文化
2.四缘之合
3.平台智慧
【故事启迪:赵长永和他患病多年的儿子】
二、团队精神
1.3不原则
1)不自私
2)不自我
3)不自傲
【故事启迪:中国帝王与外国使者】
2.3加法则
1)加强沟通
2)加深感情
3)加大投入
【案例分析:蒋介石在河南旱灾中的过与失】
三、团队合作
1.学会护台
2.学会搭台
3.学会补台
【案例分析:客户的感动】
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团队合作的系统思维
谋全局
学标杆
找病因
求改善
团队合作的基础
团队合作的榜样
团队合作的阻碍
团队合作的价值
高效团队的构成
领 袖
目 标
执 行
合 作
从经典中学习
博 弈
使 命
荣 誉
和谐
后天因素
先天因素
团队力量
团队精神
团队合作
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