AI让培训体系设计不再难---培训体系建设

  培训讲师:辛绛

讲师背景:
辛绛老师TTT培训实战专家13家企业大学构建者12年世界500强培训管理经验8年企业内训师培训实战经验国家企业培训师认证IPTA国际职业培训师认证国家心理咨询师二级认证国家人力资源管理师二级认证华硕内训师认证评委导师兼课程开发专家小组顾问无 详细>>

辛绛
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AI让培训体系设计不再难---培训体系建设详细内容

AI让培训体系设计不再难---培训体系建设

课程背景:



大家都会说方向不对,努力白费,培训更是如此,如果一开始的方向错了,后面所有的培训基本也都是无效的!



而对于发展型企业,培训管理者也会发出共同的问题需求:



如何设计出更系统的培训?



企业内部培训体系建设过程中要注意哪些要点?



如何体现培训及培训部门的价值?



有没有具体建议及实用有效的培训形式推荐?



以上问题如何利用AI快速且精准地搭建?



……



其实这都缘于培训管理者在企业培训体系建设和培训实施中,利用AI,培训到底如何才能快速响应业务的需求并真正产生绩效,使培训为个人和团队创造更大的价值,推动业务与绩效提升,本次课程将为您解答培训最前端,培训需求与计划的问题。



项目价值



Ø 价值点1:应用培训的价值链,把握培训价值链的关键环节,使培训价值最大化



Ø 价值点2:学会使用AI完善培训体系,提供工作效率



Ø 价值点3:培育浓厚的组织学习氛围,建立良好的学习机制,打造学习型/学教型组织



Ø 价值点4:高效的培训课程体系将围绕组织战略展开,致力于减少培训资源的浪费,助力组织发展,推动人才的培育工作



项目特色



Ø 智能化:利用最先进DeepSeek AI工具搭建培训体系



Ø 工具化:全程工具表实操



项目对象



培训工作者



人数限制30人左右分小组授课每小组5-8人



授课时长:



2天,6h/天



课程大纲



第一讲DeepSeek助力培训需要分析



1. DeepSeek工具介绍



1)DeepSeek与文心一言等AI工具区别



2)如何与DeepSeek对话



实操:让DeepSeek写一份问卷



2. 培训项目产生时需要分析



1)利用DeepSeek个人发展培训需求进行分析



2)利用DeepSeek组织发展培训需求进行分析



3)利用DeepSeek公司发展培训需求进行分析



实操:利用DeepSeek对本单位需求进行分析



3. 立项后培训的具体分析



1)什么是好的培训



案例分析1:企业大学课程的不同



案例分析2:工业4.0与智能制造课程的不同



2)培训落地模型



案例分析:这些课题的对象对吗



第二讲DeepSeek助力培训课程体系建设



1. 支撑战略的培训需求分析



1)战略的分解与培训的需求



2)战略类培训需求分析能力要求



3)企业战略支撑培训需求分析流程



4)利用DeepSeek企业战略支撑培训课程体系进行搭建



案例1经营战略支撑的培训需求分析



案例2:运营战略支撑的培训需求分析



实操练习:利用DeepSeek您企业的战略培训需求进行搭建



辅导解答:问题解决



2. 绩效类培训需求分析



1)绩效类培训的需求点



2)绩效类培训需求分析能力要求



3)绩效类培训需求分析流程



4)利用DeepSeek绩效类培训课程体系进行搭建



案例:该部门绩效问题点



实操练习:利用DeepSeek,按照表格填写您企业的绩效类培训体系进行搭建



辅导解答:您企业绩效类培训需求分析内容



3. 素质能力类培训需求分析



1)员工通道的设计



2)利用DeepSeek快速分解任务模块



3)行为要项的整理与要点



4)学习策略分析



5)利用DeepSeek课程体系必修课与选修课进行分析



案例1:这家店的培训需求



案例2:该业务单位的培训需求



实操练习:利用DeepSeek,按照表格填写您企业素质能力类培训课程进行搭建



辅导解答:您企业能力类培训课程体系



4. 新员工培训课程设计



1)新员工培训设计逻辑



2)利用DeepSeek新员工培训课程进行设计



案例XX港口新员工培训设计



第三讲:利用DeepSeek对培训资源进行匹配开发



1. 培训对象的分析



1)层级分析



2)经验分析



3)专业分析



小组研讨:第五章内容的检讨



2. 利用DeepSeek设计培训目标



1)ABCD法则



2)常见目标分类



3)常用行为动词



实操:利用DeepSeek撰写培训目标



3. 利用DeepSeek对课程体系课程大纲进行撰写与优化



1)利用DeepSeek撰写大纲



2)大纲优化三原则



实操:利用DeepSeek撰写课程大纲



 

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课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业培训部门员工,培训师,部门主管 课程背景:很多企业一提到培训,就是来场讲座,外派学习一周等单调方式,或者说很少考虑自身需要,更多的是流于形式,为培训而培训。所以大多数企业没有完善的培训体系,没有对培训课程进行梳理和打造,缺乏可供企业内部各个岗位选择的员工职业技能提升及综合素养提升的固定的成熟课程。本课程就是协助企业打造

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项目实施结构化:过程有工具工具教学表格化:操作有产出产出成果可视化:输出有成果成果落地实用化:落地能转化项目背景:岗位标准如何设计?人才标准不清晰?招聘、培养、晋升无标准?在当今竞争激烈的市场环境中,企业对于人才的需求愈发迫切,但如何准确识别、培养和评价人才,成为众多企业面临的难题。任职资格体系建设,作为人才管理的核心环节,其不完善或缺失往往导致企业人才选拔

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课程背景:近几年来,随着经济的发展和市场竞争的客观要求,企业核心竞争力已经由十几年前的“技术壁垒”和5年前的“资本壁垒”,逐步发展到如今的“人才壁垒”。如何保证卓越人才源源不断的为企业发展提供推进作用,已经是企业管理的“核心命题”!但现实的情况是,企业的人才管理常常出现以下几种挑战:1.关键核心岗位后备力量不足;2.不知道该选拔谁、培养谁;3.不确定企业现有

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课程背景:大家对培训评估的认识是否还停留在培训完成后如何评估?多数企业大学已经开始全流程评估,即从培训的开发开始,到课程的开发,最后再到效果的确认一系列的评估。因为只有这样才能更好的把控结果,否则已经成结果了,无论再怎么评估也改变不了结果,所以本次课程从一开始培训开发就开始评估,让我们的内训师在还有没收授课前,就已经有了隐形的培训效果。项目价值:Ø价值点1:

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