挖掘人才金矿---DeepSeek赋能胜任力建模与人才盘点
挖掘人才金矿---DeepSeek赋能胜任力建模与人才盘点详细内容
挖掘人才金矿---DeepSeek赋能胜任力建模与人才盘点
课程背景:
在当前全球化、信息化与智能化快速发展的时代,企业面临的最大挑战之一就是如何打造具有竞争力的人才队伍。然而,许多企业在人才管理上存在显著的痛点,特别是在AI等工具爆发的时代,如何利用DeepSeek等AI工具进行建模、人才盘点与梯队建设方面,是值得大家研究的问题。
首先,作为HR以及部门管理者,如何利用DeepSeek赋能建模并开展人才盘点。其次,从盘点的角度,许多企业缺乏专业化与系统化的人才盘点机制,导致人才不清晰,储备也不充分。没有清晰的数据支持,企业很难精准了解现有人才的能力、潜力及发展需求,从而错失优化人力资源配置的机会。再次,虽然很多企业认识到人才梯队建设的重要性,但往往存在规划滞后、实施不到位的情况。没有建立起有效的梯队结构,人才的培养和晋升路径模糊,造成了优秀人才流失,甚至影响到企业的持续发展和创新能力。
与此同时,企业在面对快速变化的市场环境时,常常发现自己无法迅速调整人才战略,缺乏灵活的人才梯队调整机制,导致在关键时刻无法调动合适的人才资源来应对挑战。
为了帮助企业解决这些痛点,提升人才管理的效率和效果,本课程以DeepSeek等AI工具为依托,将通过系统的理论框架与实操工具,指导学员如何进行精准的人才建模与人才盘点,科学构建并优化人才梯队,以确保企业能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。
课程收益:
收益1:为企业---企业能够快速高效地建立起符合本企业实际管理需要的人才梯队体系;
收益2:为组织---通过DeepSeek等课堂工具的使用,能准确进行胜任力建模,并公平科学地进行人才盘点,并建立起关键岗位人才库;
收益3:为人资---人力资源部门能建立起标准的人才盘点与人才梯队建设核心理念及方法;
收益4:为部门---提升整体人才队伍的效能,加快复制高绩效人才队伍的速度;
收益5:为学员---学员通过课程的深度参与研讨与学习,能够利用DeepSeek等AI工具进行胜任力建模,并建立一套盘点机制。
课程产出:
1、胜任力模型(如:领导力模型、专业序列胜任模型、销售技术胜任模型等);
2、360评估一份;
3、人才盘点表一份;
4、梯队培养规划一份。
课程对象:
HR、企业管理者、HRBP
人数限制:40人以内,分小组授课,每小组5-8人
授课时长:
2天
课程大纲:
第一讲:理思路---人才标准承载物
一、DeepSeek认识
1. 如何用DeepSeek得到的答案更准确
2. DeepSeek的优缺点
3. DeepSeek对人才开发的作用
实践:如何使用DeepSeek
二、人才池
1.人才池的结构和内容
2.人才池的作用和应用案例
3. 人才能力矩阵
1)人才能力矩阵的内容及作用
案例:某上市公司人才能力矩阵(人才库)举例
三、人才盘点目的与时机
1.人才盘点的时机
2. 人才盘点关键要素
3. 人才盘点职责分配
小组研讨:人才盘点工具的运用
四、胜任力模型标准
1.胜任力的两个基本概念
2.胜任力与工作的相关性
3.胜任力建模三匹配原则
第二讲:建标准---如何构建关键岗位胜任力模型
本章节工具:
1、《文化DNA与战略发展能力萃取表》
2、《能力曲线图》
3、《胜任能力标准模型》(即领导力模型或技术序列胜任力模型)
4、DeepSeek等AI工具
一、关键岗位与人才发展路径
1.关键人才梯队
2.关键人才在梯队中的发展路径规划
1)明确关键岗位的晋升发展路径
2)四种典型梯队发展路径
a直线晋升
b横向调配
c横向晋升
d跨越晋升
二、DeepSeek赋能关键岗位人才胜任力模型
1.识别关键岗位和关键人才
1)一般关键岗位识别
2)使用DeepSeek识别关键岗位
2.利用DeepSeek对关键岗位胜任力模型
1)胜任力建模理论来源
2)胜任力模型建模维度
3)利用DeepSeek对岗位职责模块进行撰写
4)利用DeepSeek搭建核心的岗位胜任力
5)利用DeepSeek搭建基于职责的胜任力模型
实操:使用DeepSeek搭建模型
第三讲:找差距---解读卓越人才“DNA”识别工具
本章节工具:
1、五行性格测试工具
2、360能力测评表
3、无领导小组测评表
三大种类测评工具
一、特质类测评法
1. 心理测评的作用和类型
2. 心理测评科学原理
3. 卡特尔16PF特质测评
1)理论体系及工具使用
2)如何利用DeepSeek对特质伦测评结果进行解读应用
案例互动:现场学员实测解读
二、类别论测评法
1. MBTI测评
2. 色彩心理测评
3. 九型人格测评
4. 五行性格心理测评
6. 利用DeepSeek对测评结果进行岗位适配度分析
现场测评并解读:利用五行测试试题量表现场测评并解读
三、结构化面试测评法
1. 360评价
1)360评价模型建立
2)360评价方法
现场360测评并解读:评价时有何优缺点
2.无领导小组测评
1)无领导小组测评工具制作
2)无领导小组测评规则制定
现场无领导小组测评:现场解读
3. BEI访谈测评法
4. 测评技术和面试技术的结合
5. 利用DeepSeek对于测评结果进行岗位适配度解读
第四讲:给应用---关键岗位人才盘点与梯队建设
本章节工具:
1、人才盘点总表
2、人才库名单表
3、人才梯队培养表
一、开展人才盘点
1.九宫格人才盘点
2.备选人才库的建立
3.备选人才动态盘点
二、人才梯队建设
1.人才梯队培养与建设
1)721培养法则在人才培养中的应用
2)5E培养模型在人才培养中的应用
3)螺旋循环学习理论在人才培养中的应用
4)利用DeepSeek设计人才梯队建设内容
工具:培养梳理表
案例:某业务岗位培养的设计
2.在招聘中的运用
3.人才选拔中的运用
案例1:某啤酒企业人才盘点
案例2:某银行人才盘点
辛绛老师的其它课程
TTT初阶——讲师的课堂呈现与表达技巧 12.31
课程时间:2天,6小时/天课程对象:初阶内训师,想成为讲师的绩优者、主管 课程背景:一个优秀的管理者(或绩优者)应该是一名优秀的老师,他们不但要为绩效负责,更要为企业传承成功的管理经验、工作经验,所以,企业内部培训师的培养尤为关键。◆初次认证的老师,如何站上讲台?◆形神、眉宇和起手台足怎么更像老师?◆如何不紧张地能把课程内容表达的更顺畅?本次课程将为老师们带
讲师:辛绛详情
从人才标准到学习地图的设计 12.31
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业培训部门员工,培训师,部门主管 课程背景:很多企业一提到培训,就是来场讲座,外派学习一周等单调方式,或者说很少考虑自身需要,更多的是流于形式,为培训而培训。所以大多数企业没有完善的培训体系,没有对培训课程进行梳理和打造,缺乏可供企业内部各个岗位选择的员工职业技能提升及综合素养提升的固定的成熟课程。本课程就是协助企业打造
讲师:辛绛详情
金牌讲师的修炼与课堂控制互动技巧 12.31
课程时间:2-3天,6小时/天授课对象:具有一定授课经验的企业培训师 课程背景:你企业的内训师授课千篇一律?你企业的内训师教学效果很一般?你企业的内训师授课情感投入太少?你企业的内训师把授课当成任务匆匆结束?这些问题导致企业想批量复制人才的速度会大大折扣;怎么修炼培训师内功,让培训师更能驾驭并爱上这个讲台,从而很好的把岗位及企业经验有效传承,将是本次培训与企
讲师:辛绛详情
如何走上讲台---课堂呈现与控场技术 12.31
课程背景:一个优秀的管理者(或绩优者)应该是一名优秀的老师,他们不但要为绩效负责,更要为企业传承成功的管理经验、工作经验。所以,企业内部培训师的培养尤为关键。初次认证的老师,如何站上讲台?形神、眉宇和起手台足怎么更像老师?如何不紧张地能把课程内容表达的更顺畅?本次课程将为老师们带来内训师讲台的修炼,如何从一个没上台授过课的小白讲师,成为一个敢走上讲台、能自如
讲师:辛绛详情
关键人才发展密码---任职资格体系建设 12.31
项目实施结构化:过程有工具工具教学表格化:操作有产出产出成果可视化:输出有成果成果落地实用化:落地能转化项目背景:岗位标准如何设计?人才标准不清晰?招聘、培养、晋升无标准?在当今竞争激烈的市场环境中,企业对于人才的需求愈发迫切,但如何准确识别、培养和评价人才,成为众多企业面临的难题。任职资格体系建设,作为人才管理的核心环节,其不完善或缺失往往导致企业人才选拔
讲师:辛绛详情
课程背景:近几年来,随着经济的发展和市场竞争的客观要求,企业核心竞争力已经由十几年前的“技术壁垒”和5年前的“资本壁垒”,逐步发展到如今的“人才壁垒”。如何保证卓越人才源源不断的为企业发展提供推进作用,已经是企业管理的“核心命题”!但现实的情况是,企业的人才管理常常出现以下几种挑战:1.关键核心岗位后备力量不足;2.不知道该选拔谁、培养谁;3.不确定企业现有
讲师:辛绛详情
课程背景:近几年来,随着经济的发展和市场竞争的客观要求,企业核心竞争力已经由十几年前的“技术壁垒”和5年前的“资本壁垒”,逐步发展到如今的“人才壁垒”。如何保证卓越人才源源不断的为企业发展提供推进作用,已经是企业管理的“核心命题”!但现实的情况是,企业的人才管理常常出现以下几种挑战:1.关键核心岗位后备力量不足;2.不知道该选拔谁、培养谁;3.不确定企业现有
讲师:辛绛详情
培训靶心设计---培训需求分析与培训计划编制 12.31
课程背景:大家都会说方向不对,努力白费,培训更是如此,如果一开始的方向错了,后面所有的培训基本也都是无效的!而对于发展型企业,培训管理者也会发出共同的问题需求:如何设计出更系统的培训?企业内部培训体系建设过程中要注意哪些要点?如何体现培训及培训部门的价值?有没有具体建议及实用有效的培训形式推荐?怎么样才能让培训与绩效和战略,以及员工发展有更好的结合,而不是培
讲师:辛绛详情
让你的培训更精准---培训需求开发与应用 12.31
课程背景:大家都会说方向不对,努力白费,培训更是如此,如果一开始的方向错了,后面所有的培训基本也都是无效的!而对于发展型企业,培训管理者也会发出共同的问题需求:如何设计出更系统的培训?企业内部培训体系建设过程中要注意哪些要点?如何体现培训及培训部门的价值?有没有具体建议及实用有效的培训形式推荐?怎么样才能让培训与绩效和战略,以及员工发展有更好的结合,而不是培
讲师:辛绛详情
培训评估不能走过场---培训全流程评估 12.31
课程背景:大家对培训评估的认识是否还停留在培训完成后如何评估?多数企业大学已经开始全流程评估,即从培训的开发开始,到课程的开发,最后再到效果的确认一系列的评估。因为只有这样才能更好的把控结果,否则已经成结果了,无论再怎么评估也改变不了结果,所以本次课程从一开始培训开发就开始评估,让我们的内训师在还有没收授课前,就已经有了隐形的培训效果。项目价值:Ø价值点1:
讲师:辛绛详情
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [杨建允]2024全国商业数字化技术
- [杨建允]2023双11交易额出炉,
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌数
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预制
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





