科级干部履职能力提升_王生辉_企业内训课程

科级干部履职能力提升

培训讲师：王生辉

讲师背景：
王生辉老师战略与领导力实战专家山东大学企业管理硕士曾任：九鼎集团战略副总裁曾任：用友集团战略及集团管控专家现任：甘肃巨龙集团独立董事现任：湖北交投科技战略顾问现任：辽河油田振兴公用事业公司战略与绩效委员会顾问10年国企及集团型咨询培训实战经详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

科级干部履职能力提升详细内容

科级干部履职能力提升

课程背景：

中国企业正面临管理层危机！中国企业所面对的将是一个竞争空前激烈的市场环境，十年前缺乏的是资金，十年后缺乏的是的核心管理人才。核心管理团队是公司的中流砥柱，没有强大的管理层，就没有强大的企业。从中层转向高层过程中，管理更是需要系统蜕变，从而支撑企业的战略发展。

课程收益：

促使管理者完成从中层到高层的心智转变
掌握SWOT、战略地图、OGSM、PDCA等实用工具，提升管理层战略落地实战技能
掌握识人、教练、授权、激励等情境领导技能，帮助管理人员打造高绩效团队

沙盘演练：管理金字塔

课程目标：

培养具备强烈管理意识、卓越管理能力的新时代管理者，帮助中层管理者向高层蜕变，为企业的战略发展打造一支高效能的高管团队。

授课风格：

以解决问题为导向，关注价值提升，注重实战落地，将西方管理科学与国学智慧及本土化案例相融合，善于综合运用案例、故事、视频、游戏、互动等多种方式教学，寓教于乐，逻辑清晰，风趣幽默，富有激情及感召力。

课程方式：实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华

课程对象：核心管理团队

程时间：2天；6小时/天

课程大纲：

第一讲正本：管理者的角色认知

全局观：从中层到高层的角色转变

高层决策：做正确的事

中层管理：正确的做事

基层执行：把事做正确

什么是管理

管理的本质

管理者的三大任务和五大责任

管理者的三种角色

什么是领导

一个改变全球管理模式的实验

西点军校的领导本质

领导与管理的区别

第二讲经营：计划落地四大工具

工具一：战略分析SWOT-F

洞察突破点：问题比答案更重要

知天：宏观环境分析 PESTEL分析

知地：行业环境分析五力模型

知彼：客户需求分析客户群体细分

知己：企业资源能力分析内部环境诊断（价值链瓶颈）

SWOT分析：趋利避害，扬长避短

F分析-锁定焦点问题：敢于直面挑战

实战演练：SWOT-F分析和聚焦

工具二：战略地图：描绘你的战略

什么是战略地图

模版：战略地图

战略地图的四个层面说明

战略地图绘制要点

举例:战略目标描述

练习:战略地图目标链接

实战演练：战略地图梳理

工具三：计划管理OGSM

最好的经营计划工具OGSM

OGSM比传统经营计划的优势

举例：OGSM工具应用案例

步骤一：目的（Objectives) 案例展示+实战研讨

步骤二：目标（Goals) 案例展示+实战研讨

步骤三；策略（Strategies) 案例展示+实战研讨

步骤四：衡量（Measures) 案例展示+实战研讨

工具四：绩效管理PDCA

绩效管理的PDCA循环

P_绩效计划制定的关键事项

示例：部门及个人绩效管理常用表单

D-绩效辅导的重要意义

执行力是检查出来，能力是辅导出来的

C-如何进行绩效考核

绩效考核的十大误区

A-绩效改进与诊断

绩效诊断四要素工具箱

第三讲领导：情境领导四大技能

情境领导的四大技能

案例讨论：你会如何选择

人才衡量的两个尺度：能力+意愿

员工各阶段的能力意愿变化

四种情境领导方式

案例演练：不同情况下的情境领导艺术

情景领导的四大必备技能

技能一：识人之道

手机测试：DISC性格测试

DISC性格解析

案例：唐僧师徒的DISC解析

测试分享：如何认识你自己？

技能二：教练之道

小组讨论：你的下属有什么表现呢？

惊人的数字：教练型领导者的价值

教练的根本原理及角色定位

教练型领导与传统领导的区别

教练型领导的三个层次和主要障碍

教练的基础：情感账户及评估

情景演练：教练型领导的四大能力

情景演练：GROW教练模型的四大步骤

技能三：授权之道

授权的好处与障碍

五步授权法

有效授权的八个要点

案例演练：忙碌的刘主管

技能四：激励之道

经验分享：最有效的激励

激励的本质：脑袋+口袋

赞赏方法DQIHT应用及举例

实战演练：一分钟激励

管理者最常犯的十大错误激励

管理者日常激励的八大原则

实战演练：企业激励方面有哪些不足？应该怎样完善目前的激励体系？

王生辉老师的其它课程

管理者角色认知 12.31

课程背景：管理者承担着将企业战略落地和经营目标达成的重要使命，是企业承上启下的关键力量。管理者的角色认知决定了管理者的工作成效，因此，角色定位准确非常重要！企业在发展的不同时期，因为团队组建、人员晋升、岗位调整、组织发展架构重组等需要，须对管理者进行必要的、重新的定位：原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人

讲师：王生辉详情

商业模式创新实战演练 12.31

课程背景：“当今企业之间的竞争，不是产品之间的竞争，而是商业模式之间的竞争”——彼得德鲁克今天，随着工业技术的进步、全球竞争的激化、信息技术的飞跃、消费者生活方式的变迁，经济环境的演变，已经大大改变了商业游戏规则。中国企业正处于一个前所未有的变革时代，经营环境和竞争方式的改变已经远远超过通常的产品、技术、营销等所能操作的范畴，更不是传统思维所能解决的。现在竞

讲师：王生辉详情

课程背景：战略课程和理论学了那么多，是不是还是不会做战略？战略到底是什么？一句话能不能讲清楚？战略到底包含哪些内容？到底该怎么做战略？各种战略工具之间的关系是什么？如何才能系统、简洁、清晰的一步步作出战略？如何进行战略分析？如何进行战略规划？如何进行战略分解？……本产品将各种复杂的战略理论和工具进行了全新的系统设计，结合本人十多年的咨询培训实战经验，将所有

讲师：王生辉详情

战略落地三板斧之二《战略制定与规划微咨询》 12.28

讲师：王生辉详情

战略性人力资源管理 ——选育用留 12.28

课程背景：中国的内外部环境正发生深刻的变化，这需要组织做出更快的反应以期达到他们的战略目标，外部环境的压力要求人力资源管理与组织经营战略必须相协调、相吻合，这对企业的人力资源提出了更高的要求和挑战。所以，从过去职能导向的人力资源管理转向战略导向的人力资源管理，是当前人力资源管理的一大发展趋势，围绕企业的发展战略，建立支持战略执行的人力资源相关执行系统，是当

讲师：王生辉详情

企业文化建设与管理 12.28

课程背景：优秀的企业管理是离不开文化的。制度决定企业死不死，机制决定企业强不强，文化决定企业久不久！然而，很多企业的文化不是宣传口号，就是挂在墙上的标语，根本不能落地，更不能有效地落实到员工的实际工作中贯彻执行，企业文化的专业工作者和企业的管理者亦不知道如何把“飘渺的文化”用实际行动建设，并为企业的经营管理服务。此课程专门针对企业的文化执行官、教育官、中高层

讲师：王生辉详情

战略解码工作坊 12.28

课程背景：中国企业普遍出现了战略危机！要不要多元化？要不要上市？靠自己内部提升产能，或是兼并，还是外部整合？强化自己的哪一块？怎么摆脱同质化竞争？……中国中小企业的平均寿命仅2．5年，集团企业的平均寿命仅7～8年，与欧美企业平均寿命40年、日本企业平均寿命58年相比，相距甚远。中国企业为何短寿？——不是利润，不是规模，不是市场地位，不是……而是战略！课程收益

讲师：王生辉详情

人才盘点与人才梯队建设 12.28

课程背景：从外部环境来看，伴随着VUCA时代的冲击、经济形势的变化，越来越多的中国企业告别跃进式发展，开始调整、优化、革新原有的商业模式，由此企业也势必面临着“缺乏新型人才”和“人才转型难”等人才困境。与此同时，各行业的平台化、生态化的布局与业务跨界也在倒逼着企业更加重视人才，需要了解人才全貌和打造高效团队。此外，随着中国本土化人力资源管理理论和实践的积累

讲师：王生辉详情

《战略与商业模式创新工作坊》 12.28

课程背景：中国企业普遍出现了战略危机！要不要多元化？要不要上市？靠自己内部提升产能，或是兼并，还是外部整合？强化自己的哪一块？怎么摆脱同质化竞争？……中国企业正处于一个前所未有的变革时代，经营环境和竞争方式的改变已经远远超过通常的产品、技术、营销等所能操作的范畴，更不是传统思维所能解决的。现在竞争已经不是产品、技术、人才、营销的单项竞争了，中国企业竞争将不可

讲师：王生辉详情

发布内容，请点我！

关注微信公众号，请扫描下方二维码：

服务热线：010-82593357

讲师申请/讲师自荐

专栏人物更多

杨建允

潘文富

下载排行