精力管理与时间管理

  培训讲师:邢立爽

讲师背景:
邢立爽老师引导式管理专家TTT资深导师企业讲师培育认证资深导师AACTP国际注册行动学习促动师四川大学、北京交大等多所院校MBA特聘讲师曾任:正新人力厦门公司丨总经理曾任:深圳宜瓷贸易有限公司丨运营总监/股东曾任:广东移动省客服丨部门经理/ 详细>>

邢立爽
    课程咨询电话:

精力管理与时间管理详细内容

精力管理与时间管理

课程背景:

互联网时代,人与人之间核心的差距来源于两方面,一是学习力,二是思维。

无论你是企业管理人员还是一般员工,无论你在组织中担任什么职务,想出色地完成工作,都离不开这两方面。

学习需要精力时间,思考需要精力时间,思维的提升也需要精力时间,一样是每天24小时,为什么有的人安排得井然有序,从容自如;而有的人从早忙到晚,废寝忘食,却依然有忙不完的工作?这就是对精力管理时间管理方式不同导致的。

而精力管理时间管理绝不仅仅是管理时间!更是一种生活方式,是一门哲学。精力管理时间管理需要内修外练,不仅要关注外部的工具、流程、方法,更要关注内在阅历、知识、运用潜意识等等,否则再好的方法都不会起作用,这就是为什么很多人中途放弃的原因。通过管理时间、管理精力、管理情绪、沟通协调、释放压力,让您的生活更加自信、从容、幸福,而不是让您完成更多的事情变成工作狂。

掌握好精力管理和时间管理的理念和方法,是每一位想提高工作效率,过上更幸福生活的现代人必备的技能。

课程目标:

  • 提升学员对精力管理时间管理的理解
  • 清晰认识新时代下精力管理时间管理的重大意义
  • 认识四代时间管理及常见误区
  • 掌握规避“精力时间管理陷阱”的4个技巧
  • 建立良好的个人生活工作习惯,全面提升专注力,进而管控好精力和时间
  • 掌握并运用6个有效精力管理的工具

课程特色:

  • 复杂问题简单化,奉行有效果比有道理更重要的原则,运用缜密的逻辑思维,对问题、观点进行高度提炼
  • 结合大量心理学、脑神经学的专业内容,让学员进一步掌握自我精力管理和时间管控

课程时间:1天,6小时/天

授课对象:需要精力时间的人

授课方式:工具讲授、案例分析、小组研讨、实操练习

课程大纲

第一讲:为何要重视精力管理时间管理

一、精力管理时间管理的核心

1、【案例分析】该项目,你的时间规划是什么?

2、世界名画的启发

3、心理学:约哈里窗

4、以终为始,找准方向——时间管理的核心

二、精力管理时间管理有那么重要吗?

1、由梦想的生活到危机应对能力指数

2、你不得不算的两笔账

3、【案例分析】互联网发展带来的……

4、这些现象背后变化的是什么

5、所以你准备好了吗?时间够用吗?

第二讲:精力管理时间管理的常见误区

一、时间管理的概念和发展

1、什么是时间   

2、时间的四大特征 

3、四代时间管理理论及特点 

二、精力管理时间管理的误区

1、日事日毕帕金森定律

2、【案例分析】马经理的时间到哪去了?

3、案例深度剖析精力管理时间管理的误区

(1)分不清轻重缓急

(2)毫无规划和排序

(3)突如其来的打扰

(4)事必躬亲的作风

(5)不得不去的会议

(6)拖延症重度患者

第三讲:高效精力管理时间管理的方式

一、明确你的目标

1、【案例分析】目标对人生的深远影响

2、高效时间管理是为了什么? 

3、拟订目标的原则

1)符合自己的价值观

2)了解自己的现状

4、制定目标的SMART原则

5、【案例分析】制定长远目标及短期目标

二、分清轻重缓急

1、艾森豪威尔时间管理矩阵

2、听过一个工具,不等于用过,用过一个工具,不等于会用。——邢立爽

3、【案例分析】一天的工作,如何利用工具正确分类及排序?

4、如何真正做到“要事第一”

三、养成良好习惯★★★★★

1、究竟时间管理管的是什么?

2、六招掌握高效时间管理的秘诀

第一招:正确态度

1、工作量的神奇公式

2、区分专注性工作与非专注性工作

3、脑神经学:提高专注度与降低疲劳度

4、【案例分析】三数字法则

5、【案例分析】专注力的四大天敌

6、【案例分析】应对四大天敌的有效方法

第二招:黄金时段

1、黄金1小时=疲倦?小时

2、问题来了,如何找到自己的黄金时段,提高效率?

3、脑神经学:一天中3个最佳黄金时段

4、脑神经学:如何创造黄金时段?

5、脑神经学:如何快速进入黄金时段?

6、反常识的建议

第三招:强健体魄

1、强健体魄跟时间管理有什么关系?

2、脑神经学:如何主导自己的身体

3、脑神经学:如何提高工作记忆力和工作效率

4、如何利用好中午的时间让自己效率加倍?

第四招:睡前时光

1、脑神经学:睡前时光最适合做的事

2、脑神经学:睡前时光最禁忌做的事

3、为何经常觉得自己睡了个假觉导致第二天工作无精打采?

4、脑神经学:怎样不让压力过夜

5、提高第二天工作效率的秘诀

第五招:增加宽度

1、如何增加生命的宽度

2、如何充分利用时间,使得单位时间内完成更多的事?

3、【案例分析】高效庄园

4、【案例分析】私人时间的免扰时段如何创造

5、【案例分析】私人时间的免扰时段如何利用

6、【案例分析】工作时间的免扰时段如何创造

7、【案例分析】工作时间的免扰时段如何利用

6、让工作动力源随处可见

四、制定有效计划

1、GTD时间管理

2、现场实操:根据课堂所学,现场对1天的工作内容进行有效规划、分类、排序

五、马上行动执行

1、告别拖延症

2、【案例分析】“莫法特”休息法



 

邢立爽老师的其它课程

课程时间:2天,6小时/天课程对象:有上台基础的企业内训师、业务骨干、企业管理层 课程背景:信息化时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。然而在实际操作中,往往存在一个错误的理解就是,培训就是将心里想的说出来,

 讲师:邢立爽详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:零上台基础的企业内训师、业务骨干、企业管理层 课程背景:信息化时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养成长,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。然而在实际操作中,往往存在一个错误的理解就是,培训就是将心里想的说出

 讲师:邢立爽详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业内训师、业务骨干、企业管理层 课程背景:信息化时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。然而在实际操作中,往往存在一个错误的理解就是,培训就是将心里想的说出来,不需要那么多

 讲师:邢立爽详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:全体员工课程背景:互联网时代,人与人之间核心的差距来源于思维的不同。无论你是企业管理人员还是一般员工,无论你在组织中担任什么职务,想出色地完成工作,总会遇到形形色色的问题。问题分析与解决,已是置身职场不可或缺的的核心技术之一。如何发现问题的本源,打破思维的惯性,如何系统的分析问题,有效的解决问题,是每一位想提高工作效率,管

 讲师:邢立爽详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业管理层、各部门负责人、各团队管理者 课程背景:“引导”(Facilitate)字面上的意义是「让事情变得容易」,在中国有其它的翻译,如促进、催化、促动等。它是一门鼓励所有相关人员参与、拥有感与创意的方式,是透过流程引领他人达成共同目标的管理艺术。引导技术(Facilitation)被称作是21世纪每一位团队管理者都必须

 讲师:邢立爽详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业管理层、各部门负责人、培训管理者、企业内训师、业务骨干 课程背景:互联网时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对

 讲师:邢立爽详情


课程背景:互联网时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。“引导”(Facilitate)字面上的意义是「让事情变得容易」,在中国有其它的翻译,如促进、催化、促动等。它是一门鼓励所有相关人员参与、拥有感与创意的方式,是透过流程引领他人达成共同目标的管理艺术。引导技术(Facilitation)被称作是21世纪每一位团队管理者都必须学习和掌握的技能,

 讲师:邢立爽详情


课程背景:互联网时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。现今企业从上而下的管理手段,显然因环境的变迁而降低了管理的效能,更多需要考虑的是如何从市场出发,自下而上倒逼管理,使团队的每位成员有当家作主的主人翁意识,这需从根本的管理方式改变起,从过去「权威式管理」、「控制型管理」转化为「促动型管理」、「引导型管理」。新的时代下,权利在转移、个体在崛起,

 讲师:邢立爽详情


课程背景:互联网时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。现今企业从上而下的管理手段,显然因环境的变迁而降低了管理的效能,更多需要考虑的是如何从市场出发,自下而上倒逼管理,使团队的每位成员有当家作主的主人翁意识,这需从根本的管理方式改变起,从过去「权威式管理」、「控制型管理」转化为「促动型管理」、「引导型管理」。新的时代下,权利在转移、个体在崛起,

 讲师:邢立爽详情


课程背景:互联网时代,人与人之间核心的差距来源于两方面,一是学习力,二是思维。无论你是企业管理人员还是一般员工,无论你在组织中担任什么职务,想出色地完成工作,都离不开这两方面。学习需要时间,思考需要时间,思维的提升也需要时间,一样是每天24小时,为什么有的人安排得井然有序,从容自如;而有的人从早忙到晚,废寝忘食,却依然有忙不完的工作?这就是对时间管理方式不同

 讲师:邢立爽详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有