通用管理:《跨部门沟通与协作:打破部门壁垒》-12小时

  培训讲师:王越

讲师背景:
王越老师介绍-17年实战方法论基本信息:n中国人力资源标准化人才管理中心高级培训师;n国际标准化人才职业技能服务中心高级培训师;n曾任职可口可乐(中国)有限公司业务经理;n曾任职阿里巴巴网络技术有公司业务经理;n某国内500强制造业的销售总 详细>>

王越
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通用管理:《跨部门沟通与协作:打破部门壁垒》-12小时详细内容

通用管理:《跨部门沟通与协作:打破部门壁垒》-12小时































打破部门壁垒


跨部门沟通与协作技巧





资深导师:王越


适合人员:

1. 销售部门:提升销售与各部门协作;
2. 研发部门:增强研发与其他部沟通;
3. 财务部门:优化财务跨部合作效率;
4. 人力部门:促进人力与部门间协调;
5. 生产部门:改善生产的跨部协作力;
6. 市场部门:助力市场与各部门配合;
7. 采购部门:加强采购跨部沟通合作;
8. 客服部门:增进客服跨部协同服务;
9. 物流部门:推动物流跨部高效协作;

课程背景:


企业要想获得成功,不仅需要强大的内部执行力,还需要高效的跨部门沟通与协作。本
课程旨在帮助企业管理层掌握关键的沟通技巧和合作策略,以提升整个组织的协同效率


部门间的沟通对于完成复杂项目至关重要。许多任务无法由单一部门独立完成,而合作
中的扯皮现象和冲突往往会导致进度延误和资源浪费。通过本课程,管理层将学会如何
正确认识并处理部门间的冲突,促进创造性思维的碰撞,增强组织适应能力。

部门间不配合的现象普遍存在,如回避沟通、信息封锁等,这些问题严重影响了企业的
运作效率。课程中将分析这些现象背后的原因,如目标不同、信息不对称等,并提供解
决方案,帮助管理层打破障碍,建立有效的沟通渠道。

此外,了解各部门彼此的现状和需求是实现良好沟通的基础。课程将指导学员如何拉近
关系,尊重差异,并通过积极反馈建立信任。同时,我们将探讨如何明确具体需求,准
备多个备选方案,并共同评估潜在风险,以确保沟通的顺畅和项目的顺利进行。

最后,维持双方良好关系是确保长期合作的关键。课程将教授如何控制情绪,追求效果
而非道理,并注意表达方式,避免道德评判和比较。通过学习这些技能,管理层将能够
在日常工作中更有效地与不同部门协作,推动企业整体发展。

总之,这门课程将为企业提供一套完整的跨部门沟通与协作框架,帮助他们识别问题、
分析原因、提出解决方案,并实施有效的沟通策略。通过参与本课程,管理层将能够提
升自身及团队的协作能力,为企业创造更大的价值。

培训收益:

1. 提升跨部协作能力,减少扯皮;
2. 正确认识部门冲突,善用正冲突;
3. 减少部门不配合,如信息封锁;
4. 化解信息不对称,增强沟通;
5. 消除本位主义,促进整体发展;
6. 拉近部门关系,提升合作意愿;
7. 明确共同目标,实现多方价值;
8. 准确表达需求,提高沟通效率;
9. 控制情绪,避免冲突升级;


课程大纲:

• 第一章、为什么重视跨部门沟通
o 第一节、很多工作一个部门无法独立完成;
o 第二节、合作就会发生扯皮与不配合现象;
▪ 第一、回避沟通;
▪ 第二、封锁、误导、隐瞒信息;
▪ 第三、任务拖延;
▪ 第四、推脱责任;
▪ 第五、设置障碍;
• 第二章、部门之间冲突原因分析;
o 第一节、目标不同;
▪ 第一、不同部门目标不同,导致不愿意配合;
▪ 第二、举例:销售部门与其他部门的目标冲突;
▪ 第三、举例:生产部门与其他部门的目标冲突;
o 第二节、信息不对称;
▪ 一、不愿意共享信息;
▪ 二、信息传递不及时、不准确、不完整、失真;
o 第三节、优先级不同;
▪ 一、不同部门有各自工作重点和优先级;
▪ 二、各部门的工作节奏和时间安排不同;
o 第四节、职责不清;
▪ 一、权责不一致;
▪ 二、层级差异;
o 第五节、部门本位主义;
▪ 第一、为了防止其他部门占用本部门的资源或成果;
▪ 第二、保护部门内部的稳定,防止本部门工作秩序被打乱;
▪ 第三、面对外部压力时,部门成员可能会更加团结。
▪ 第四、部门之间利益冲突。
o 第六节、文化差异;
▪ 第一、部门文化差异;
▪ 第二、沟通风格差异;
• 第三章、学会控制自己的情绪;
o 第一节、为什么要控制情绪?
▪ 第一、人往往是双标的;
▪ 第二、面子第一,道理第二;
▪ 第三、高调做事,低调做人;
▪ 第四、尊重差异;
o 第二节、为什么人会有情绪?
▪ 第一、情绪来自我们对事情的态度;
• 一、任何事情的发生,都存在正面和负面的意义;
• 二、人的行为背后,都会有正面的动机;
▪ 第二、以为通过情绪可以达到目的;
▪ 第三、希望自己是最重要的;
▪ 第四、认为别人应该懂自己;
o 第三节、不同的人对同一件事看法不同;
▪ 第一、每个人都是独一无二的,无可复制;
▪ 第二、别人跟自己看法不同,是正常的事情;
▪ 第三、没有两个人的“道理”是一样的
o 第四节、不同的人对同一件事反应不同;
▪ 第一种、不同人对同一件事反应有哪些不同?
▪ 第二种、如何改变对方的行为方式?
o 第五章、沟通的焦点应该是对方而不是自己;
▪ 第一、不取决于讲得多对,嗓门有多大,讲的多漂亮;
▪ 第二、沟通由讲的人控制,但效果由听者决定;
• 第四章、正确看待不同部门之间的关系;
o 第一节、客户与供应商关系;
▪ 第一、将彼此视为客户;
• 一、不能认为只有外部客户才是客户;
• 二、同事提出的需求,就是你的“订单”。
▪ 第二、内部客户满意推动外部客户满意;
o 第二节、监督与被监督关系;
▪ 第二、跨部门监督的目的;
▪ 第三、面对跨部门监督时不当的行为;
▪ 第四、面对部门监督,要摆正角色;
o 第三节、相互竞争的关系;
▪ 第一、不同部门之间的竞争;
▪ 第二、不同部门恶意竞争行为;
▪ 第三、正确看待竞争关系
o 第四节、风险共担关系;
▪ 一、共担市场风险;
▪ 二、共担品牌声誉;
▪ 三、共同防范供应链风险;
▪ 四、财务和经济效益;
▪ 五、共同管理人力资源风险;
▪ 六、资源共享与风险分散;
▪ 七、法律和合规风险;
• 第五章、如何进行跨部门沟通
o 第一节、不要害怕向别人求助;
▪ 一、强调是个人责任;
▪ 二、贬低外部的帮助;
▪ 三、缺乏支持和鼓励;
▪ 四、强调个人要独立;
▪ 五、忽视团队的合作;
▪ 六、不敢主动地表达
o 第二节、了解对方的困难;
▪ 第一、不能认为自己的要求很简单;
▪ 第二、不要默认自己部门的事就很重要;
▪ 第三、了解不同部门的困难与压力;
o 第三节、描述之前的措施;
▪ 第一、先展示自己之前的努力;
▪ 第二、别人帮得了你+你值得帮;
▪ 第三、强调共同目标;
o 第四节、了解彼此需求和顾虑;
▪ 第一、为什么要了解对方的需求与顾虑?
▪ 第二、了解对方需要我们做什么;
o 第五节、明确你的具体需求;
▪ 第一节、不能假定别人应该懂;
• 第一、认为自己知道,别人就应该知道;
• 第二、认为自己理解,别人就应该理解;
• 第三、区分借口与真正的动机;
▪ 第二节、如何表达信息?
• 第一、讲因果-什么原因
• 第二、讲结果-期望结果
• 第三、讲后果-重要程度
• 第四、讲效率-节省时间
▪ 第三节、准备多个备选方案;
• 第一、提前思考对方可能提出的要求;
• 第二、给对方选择,而不是让对方解决;
o 第六节、共同评估潜在风险;
▪ 第一、如何评估潜在风险?
▪ 第二、分阶段做好测试;
o 第七节、表示理解对方难处;
▪ 第一、表达理解和感激;
▪ 第二、表达共鸣
▪ 第三、消除阻碍
▪ 第四、换位思考
o 第八节、成败一张嘴,注意表达
▪ 第一、不要进行道德评判;
▪ 第二、不要进行比较;
▪ 第三、不要强人所难;
▪ 第四、不要采用冷暴力;
o 第九节、及时做好事后跟进;
▪ 第一、沟通中可能会存在一些误解;
▪ 第二、执行中会出现新的问题或偏差;
▪ 第三、确保双方明确了具体的行动步骤;
▪ 第四、确认各部门在后续行动中的责任;
o 第十节、如何达成共识?
▪ 第一节、回避
▪ 第二节、迁就
▪ 第三节、妥协
▪ 第四节、折衷
▪ 第五节、交换
▪ 第六节、拆分
▪ 第七节、合作
▪ 第八节、调解
▪ 第九节、转换

 

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