《非职权领导力》_王嘉明_企业内训课程

《非职权领导力》

培训讲师：王嘉明

讲师背景：
王嘉明老师——原碧桂园集团营销学院领导力项目培训总监领导力提升专家管理能力提升专家17年甲方、乙方、专业方三方全景实战培训经验，专注领导力提升、管理赋能以及心理学在企业经营管理中的应用，擅长企业人才培养体系搭建、管理团队领导力及管理能力提升详细>>

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《非职权领导力》详细内容

《非职权领导力》

非职权领导力
课程背景 -------------------------------------------------
作为一名优秀的中高层管理者：
对于目标，专注度更高，路径更清晰，资源集中力度更强，实现目标的可能性大幅提升！
对于团队，氛围更加融洽，组员更积极、更主动，更容易获得团队成就和个人收获！
对于领导，战略目标更容易达成，执行力更强、团队协作能力更强，提升企业竞争力！
在工作中，管理者往往要经历各种挑战，有些挑战来自工作，例如：
• 业绩指标难以达成；
• 绩效评级不达标；
• 团队不配合执行力差；
• 上升通道有限，进入职业瓶颈；
• 公司业务调整，部门位可能被取消等；
与此同时，管理者还需要应对内心的挑战与冲突，例如：
• 压力过大导致的紧张焦虑；
• 努力迟迟见不到成果对自己的质疑；
• 团队不给力的焦急和愤怒；
• 遭遇挫折，自我价值感的打击和挫败等；
这些都是管理者在成长过程中需要经历和面对的，如何赋能管理者，使其从容应对困难与挑战，成为企业的中坚力量、领导的左膀右臂。让我们跟随课程，开展一场管理者成长的精彩之旅！
课程收益 -------------------------------------------------
本课程从提升管理能力入手，剖析管理技术背后的本质与心理动机，通过“心理、心智、心性”三个层面，帮助管理者打开格局，提升心理资本及领导力，可以灵活应对管理场景中的各种挑战，同时提升管理者抗压能力与韧性，调整遇到困难时的应对状态，成为“外在有办法，内在有定力”的优秀管理者。
课程结构 -------------------------------------------------
98425227965课程时长：2天，6小时/天
课程对象：部门负责人、中层管理者、一线班组长、储备管理人员、管培生等
教学方法：理论解析、案例研讨、视频教学、情境模拟、小组演练、团队共创等
课程大纲 -------------------------------------------------
导入：问题收集：归纳管理问题的主要痛点，作为制定解决方案的目标
一, 确定感
1）马斯洛的需求理论
2）工作中的确定因素与不确定因素
3）目标明确与职责清晰
演练：以马斯洛需求理论为基础，引导学员分析管理动作与人的需求匹配程度
二, 归属感
1）团队文化的建设
2）团队文化的认同与践行
3）情感链接的方法
4）信任度的建立
游戏演练：以传纸条的方式，为你觉得值得信任的人传纸条，真是体验团体凝聚力
三, 公平感
1）薪酬与福利
2）晋升与考评
3）绩效管理与绩效面谈
情境模拟：模拟真实场景，员工在执行过程中出现偏差，管理者需要根据‘正确指导’的步骤进行指导，员工扮演者反馈反馈和改进意见
四，荣誉感
1）荣誉的意义与价值
2）正激励与负激励
3）常用的激励方法与注意事项
4）双因素理论
5）激励中注意事项
案例分析：真实场景中，对比使用合适的激励方式与不合适的激励方式产生的结果不同
五，成就感
1）自我价值探索
2）发现内在使命感
3）内在动力激活
4）领导者成长四阶梯
a, 自我者：对抗规则
b, 跟随者：跟随规则
c, 成功者：制定规则
d, 整合者：成为规则
5）管理修为提升方法
a, 广度：提升对现实世界的认知度——二元平衡的管理哲学
b, 深度：提升对内在世界的觉察度和接纳度——自我觉察、自我接纳
角色扮演：以实际案例为背景，现场邀请学员扮演不同成熟度的管理者，体验不同成熟度的管理者的思想、情绪、行为，以及所产生的影响
课程结尾：知识回顾；强调“管理中的一切问题都是人的问题，一切人的问题都是人心的问题”在掌握技术的基础上，要灵活应变，因应不同的场景环境，变通的使用各种方法，成为“手中无剑，心中有剑“管理高手。

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