培训师PPT课件视觉设计与美化 - 1天
培训师PPT课件视觉设计与美化 - 1天详细内容
培训师PPT课件视觉设计与美化 - 1天
-1169670-72009000【课程背景】
作为一位培训师,除了要具备逻辑性强的课程设计,课件的视觉效果也决定着一节课的成败:刺眼的红色背景配了一行蓝色字体、内容错乱不整、通篇满满的文字……即便内容再有用,讲的再生动,学员也听不下去。然而,很多新手讲师甚至部分成熟讲师并没有重视这一点,导致课程刚刚过半(有的甚至还没开始上课),学员就已经“暴动”了,很多讲师百思不得其解,为什么自己精心设计的好课程,学员不买账呢。导致这样的原因主要是:
· PPT风格不统一,部分内容偏商务、部分内容青春化、部分内容休闲风……;
· 内容排版不规则,东倒西歪,段间距参差不齐,视觉上极不舒服;
· 各章节结构不清晰,无明显分界,造成学员逻辑混乱;
· 色彩搭配混乱,大红大紫,刺眼等不和谐配色;
1832224670430200· 页面满满的全是文字,密密麻麻,甚是闹心,且抓不住重点;
· 甚至有些人把word文档的内容直接粘贴到PPT中,就上去讲课;
……
因此,希望
1、通过学习让学员意识到PPT的视觉设计,对于学员听课、甚至吸收知识的重要性;看到优美的页面与丑陋的页面,对于学员听课状态的影响。
2、通过系统化的学习,了解PPT课件美化的切入点,能够从结构、风格、排版等方面对现有PPT进行优化升级。
【课程收益】
1、理解PPT视觉设计对于培训师授课的重要性;
2、了解对于培训师来说,PPT设计的三部分内容;
(1)【风格】的作用及设计原则,主要包括:文字、配色、图片、动画
(2)【逻辑】的作用及设计原则,主要包括:结构逻辑(封面、目录、过渡页、纯内页、尾页)、内容逻辑
(3)【布局】的作用及设计原则,主要包括:排版、对齐
3、课程结束时,能够对课件明显的问题进行优化调整,快速美化;
4、课程结束后1周内,独立完成自己课件各部分内容的视觉设计与美化升级;
【课程特色】
1、系统性的了解PPT视觉美化的方法论
2、大量案例与动手演练环节。
【培训对象】:企业内部培训师;培训经理、主管等;专业技术人员;
【培训时长】:3-6小时
【课程大纲】
第一部分 PPT视觉设计对于培训师的重要性
30880876841242001、常见的PPT视觉设计错误案例
-- 案例分析
2、视觉设计的重要性
3、设计 vs 美化
第二部分 培训师PPT视觉设计的相关知识
1、PPT对于讲师的作用
2、PPT视觉设计,对于培训师上课的作用
3、培训师设计PPT的常见误区
-- 案例分析
4、视觉设计的三个部分
(1)【风格】:文字、配色、图片、动画
(2)【逻辑】:结构逻辑(封面、目录、过渡页、纯内页、尾页)、内容逻辑
2439035179238500(3)【布局】:排版、对齐
第三部分 视觉设计深度剖析
一、定风格
1、确定风格的三要素
2、影响风格的四要素:文字、图片、配色、动画
(1)文字
-- 案例赏析:错误的文字使用
① 文字的作用
② 设计与美化原则:字体、字数、字号、颜色
-- 就个人PPT进行文字美化
③ 文字精简的原则
-- 练习:就练习PPT进行文字精简
-- 练习:就个人PPT进行文字精简
④ 将文字转换成表格、图形
-- 练习:就练习PPT将文字进行转换
-- 练习:就个人PPT将文字进行转换
(2)图片
-- 错误的图片案例赏析
① 图片的作用、使用原则
② 图片的美化方法:裁剪、拉伸、透明度、去水印、其他选项等
-- 练习:就练习PPT中的图片进行美化
-- 练习:就个人PPT中的图片进行美化
-- 福利:免费下载图片网站推荐
(3)配色
-- 案例赏析:错误的配色
① 色彩的基础知识:色相、色相环、冷暖色
② 色彩的作用、含义
③ 2个常见配色原则
-- 案例赏析
-- 就给定的练习PPT进行色彩优化调整
-- 就个人的PPT进行色彩优化调整
(4)动画
① 动画的作用、类型
② 设计原则
-- 练习:就个人PPT的动画进行调整/设计
二、理逻辑
-- 角色扮演
1、梳理逻辑的KISS原则
2、逻辑梳理的两个维度:内容逻辑、结构逻辑
(1)内容逻辑
① 内容逻辑的底层原理:金字塔原理
② 梳理内容逻辑的五维法
-- 案例分析、动手实操
(2)结构逻辑
① 结构的作用
-- 案例分析、动手实操
② 结构的内容:封面、目录、内页、尾页
-- 案例赏析
· 封面:作用、类型、设计原则
· 目录:作用、设计原则
· 内页:纯内页的三个类型
· 过渡页:作用、设计原则
· 尾页:作用、设计原则
-- 动手练习:优化/设计封面、目录、内页、纯内页、尾页
三、调布局
· 常见的布局调整三维度:对齐、对比、平衡
1、对齐
-- 案例赏析
(1)对齐的好处
(2)对齐的设计原则
-- 练习:就个人PPT进行对齐调整
2、对比
-- 案例赏析
(1)对比的方式:颜色、大小、字体、
-- 练习:就个人PPT进行对比调整
3、平衡
-- 案例赏析
(1)平衡的调节方法
-- 练习:就个人PPT进行对比调整
4、布局设计
-- 案例赏析
(1)布局设计三步法
-- 练习:就个人PPT进行布局调整
第四部分 综合练习
1、结合上述所学内容,就个人PPT进行优化调整,讲师辅助辅导
-- 福利:PPT素材模板资料包
第五部分 整体回顾
22854486797951001、课程整体回顾
2、作业设置
3、感谢、合影
杜程老师的其它课程
经验萃取五步法 - 1天 02.29
-1125855-90614500【课程背景】任正非说:“最大的浪费就是经验的浪费。”你是否曾经或正在遭遇以下问题:·新员工如何快速开展工作?如何把老员工的经验和技能分享出来,复制给新人?·新业务、新产品、新客户经常变化,如何梳理标杆并高效普及全员?·老员工、技术专家离职,带走大量的经验和技能,接手的新员工要从头再来;·团队经验没有及时复盘梳理,新的成员都要
讲师:杜程详情
三维一体打造培训师的精彩呈现 - 1天 02.29
-1149350-92075000【课程背景】企业内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训体系的一个重要组成部分。在内部讲师的培养上,你希望他们:·掌握基础的“为师之道”,通过训练勇敢的站在台上,大方自信的讲解与分享;·能够自如流畅的呈现,与学员产生有效的互动,从而更有效的传递知识;·营造热烈的学习氛围,帮助员工在轻松快乐的氛围中学习到知识。…
讲师:杜程详情
中基层管理者《高绩效团队建设》战国风云沙盘模拟 02.29
-1198245-95377000【沙盘背景】企业能否在持续发展中获得成功,不仅取决于正确的战略、战术,很大程度上也取决于管理者的领导力。管理者如何带团队?如何凝聚团队?如何打造卓越的领导力?如何营造一个高绩效团队的氛围?跨部门合作如何顺利、高效的完成?……这些问题都困扰着管理者。本沙盘将通过七个小组模拟历史上的战国七雄,通过体验式的形式,让学员深入到沙盘情
讲师:杜程详情
6D法打造精品课程 - 2天 02.29
-1158240-72914800【课程背景】在企业内部讲师培养过程中,虽然上过TTT培训、做了内部讲师认证,但经常遇到:·讲师个人专业能力很强,但是茶壶煮饺子倒不出来;·设计课程没有思路,在网上东拼西凑,质量无法保证,且内容不具备专业性;·设计出来的课件内容逻辑混乱,前后关联弱,内容粗浅,无法贴近实际工作;·整个课程主要以读/念PPT为主,学习形式单一,课
讲师:杜程详情
点燃课堂 -- 互动式授课设计- 1天 02.29
-1134745-90614500【课程背景】一位老师在上课的时候发现下面的学生不听讲,于是打开电脑浏览器,想“百度”一下到底是什么原因,然而,他忘记拔掉投影线,整个操作就投到了大屏幕上。于是,同学们拍照后纷纷发到朋友圈,火爆一时。作为一名培训师,你会发现,很多时候我们精心设计的课程,内容的专业度非常高,对学员的帮助非常大,但为什么你在讲的时候,下面的学员不
讲师:杜程详情
中基层管理者《高绩效团队建设》火星殖民沙盘模拟 02.29
-1162050-90551000【课程背景】小成功靠个人,大成功靠团队,市场竞争实质上就是团队的竞争,个人单打独斗的时代已经逐渐远去,团队的能力将决定企业的成败,团队是企业的生命线。究竟该如何打造出能征善战的团队?如何规划、培养、控制、激励团队?如何系统的打造团队的整体优势?本沙盘为学员营造一个多家企业相互竞争的商业氛围或一家企业内多个部门互相合作的场景,
讲师:杜程详情
中基层管理者《高绩效团队建设》沙漠掘金沙盘模拟 02.29
-1134110-93345000【课程背景】组织的目标能否实现,主要关注两个方面的问题:一是目标的制定是否科学;二是组织执行是否高效。然而从目标的制定到执行落地的整个过程中有一个“变量”始终存在,就是“人”(“团队”),也是最难管理的内容。因此,管理者常常面临以下困惑:为什么看似明确的战略和目标总是无法实现?为什么制定了制度、流程、规范却无法保障执行?为什
讲师:杜程详情
中基层管理者《高绩效团队建设》狩猎者沙盘模拟 02.29
-1136015-91440000【课程背景】小成功靠个人,大成功靠团队,市场竞争实质上就是团队的竞争,个人单打独斗的时代已经逐渐远去,团队的能力将决定企业的成败,团队是企业的生命线。究竟该如何打造出能征善战的团队?如何规划、培养、控制、激励团队?如何系统的打造团队的整体优势?本沙盘为学员营造一个多家企业相互竞争的商业氛围或一家企业内多个部门互相合作的场景,
讲师:杜程详情
中基层管理者《从目标到结果》沙漠掘金沙盘模拟 02.29
-1133475-89535000【课程背景】组织的目标能否实现,主要关注两个方面的问题:一是目标的制定是否科学;二是组织执行是否高效。然而从目标的制定到执行落地的整个过程中有一个“变量”始终存在,就是“人”(“团队”),也是最难管理的内容。因此,管理者常常面临以下困惑:为什么看似明确的战略和目标总是无法实现?为什么制定了制度、流程、规范却无法保障执行?为什
讲师:杜程详情
中基层管理者《从目标到结果》狩猎者沙盘模拟 02.29
-1133475-91440000【课程背景】组织的目标能否实现,主要关注两个方面的问题:一是目标的制定是否科学;二是组织执行是否高效。然而从目标的制定到执行落地的整个过程中有一个“变量”始终存在,就是“人”(“团队”),也是最难管理的内容。因此,管理者常常面临以下困惑:为什么看似明确的战略和目标总是无法实现?为什么制定了制度、流程、规范却无法保障执行?为什
讲师:杜程详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16221
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14194