中基层管理者《高绩效团队建设》火星殖民沙盘模拟

  培训讲师:杜程

讲师背景:
杜程老师——中基层管理效能提升毕业于东北大学近20年上市IT、上市快消品公司人力资源从业经历。曾任:东软集团(上市公司)|集团总部人力资源经理曾任:辉山乳业集团(上市公司)|集团总部培训管理经理擅长:培训体系搭建、人才培养项目策划、内训师队 详细>>

杜程
    课程咨询电话:

中基层管理者《高绩效团队建设》火星殖民沙盘模拟详细内容

中基层管理者《高绩效团队建设》火星殖民沙盘模拟

-1162050-90551000【课程背景】
小成功靠个人,大成功靠团队,市场竞争实质上就是团队的竞争,个人单打独斗的时代已经逐渐远去,团队的能力将决定企业的成败,团队是企业的生命线。究竟该如何打造出能征善战的团队?如何规划、培养、控制、激励团队?如何系统的打造团队的整体优势?
本沙盘为学员营造一个多家企业相互竞争的商业氛围或一家企业内多个部门互相合作的场景,学员将真实体验企业/部门3-7年间发展的成功、失败:
-- 学员分组,扮演不同角色,真实模拟、体验不同企业间的竞争。
-- 在规定的时间内,通过各自的经营/运营手段,使自己的企业/团队获得最大的利润。
【沙盘设计思路】
本沙盘模拟企业/团队管理全流程,通过学员体验式参与,暴露出如下问题:
· 企业层面:
涉及到战略制定、财务管理、项目管理、人力资源管理、信息管理等经营层面的问题,以及业务管理、决策管理等执行层面的问题。
· 团队层面:
涉及到战略制定、目标设定与分解、工作规划、任务分配、沟通与合作、竞争、压力、冲突、优化流程、提升效率、风险识别与管控等方面问题。
有句话叫:上接战略、下接绩效。企业出现问题,很多时候都是上层战略无法有效向下传达,或在传达中出现衰减、分流、甚至错误传达,导致执行层面的貌合神离、南辕北辙。
· 个人层面:
如果把火星当成是“再来一次的人生”,如何做好自我规划,自我管理,如何利用现有资源去创造个人价值,实现个人梦想。如果梦想实现涉及3个方面,那会是什么?
而沙盘的形式,恰恰可以通过“照镜子”的方式,让学员先去体验,在体验中犯错,之后通过自我反思、团队复盘、讲师复盘三个维度,映射出现实工作中存在的问题与隐患,找到合理的解决方案,以便更有效的指导员工持续优化工作流程,通过卓越的表现提高组织绩效。
【沙盘优势&亮点】1、主题新颖、切合国情
传统的几大沙盘虽然经典,但年代久远,大部分企业/员工已体验过。同时,推演模式相对固定,虽然讲师们都在从不同的角度创新,但模式很难有大改变,换汤难换药,难以满足企业想要“新”沙盘的需求。
本沙盘为2022年最新研发,主题符合当下国内外的热点主题【太空】,贴合习主席提出的“航天强国”发展目标。整个故事背景、环节、道具均依托太空场景,科技感、未知感十足,能够充分调动学员学习兴趣。
2、基于专业心理学模型建模
基于心智模式转变“知情意”模型&KOLB成人学习模型,进行交互体验设计、视觉设计、教学方法设计,利用开放思考、策略组合、可视化呈现、沉浸式参与等多维度、多感官的参与形式,帮助学员从“要我学”->“我要学”,课程内容更走心。
3、自适应容错性
沙盘采用了自适应的容错设计模式,每一次的选择和行为都能导致不同后续事件。每一次体验的突发事件及发展模式亦不同,大大避免了绝大部分沙盘/桌游体验一次就知道结果的弊端。
144780747395004、专业严谨、美观实用的道具
305625579375005、独家版权
本沙盘为杜老师独立设计、独家讲授的版权沙盘。
【沙盘背景】
科学家发现,太阳正在急速老化、持续膨胀,100年后,太阳会膨胀到吞没整个地球。同时,随着资本力量的进一步扩大,过渡开采行为日趋严重,资本力量裹挟着人类文明疯狂的向地球索取,导致极端天气频发,例如:海啸、地震、山火、飓风、极热、极寒、洪水、山体塌方、冰川融化、海平面上升、甚至物种灭绝等极端自然灾害频繁威胁人类生命安全。很不幸的是,按目前的情况发展来看,地球毁灭的时间可能会进一步缩短。要想彻底摆脱这些威胁,到外星球殖民是唯一出路。
2585914348234000结合上述背景,学员分组组成不同国家的太空科技公司,模拟去火星建立基地、改造生存环境(水、温度、氧气),为人类移民火星做准备。在整个改造火星的过程中,各小组会获得各自公司提供的资金及特殊属性,同时,需要合理利用好现有资源在火星建立生产建设基地,并开发出建设火星的资源。
更重要的是,火星的表面积只有地球的28%,这意味着各小组除了担负着改善火星环境的重任,还要合理利用资源去尽可能多的抢夺火星有限的地块资源。这就免不了会造成各小组勾心斗角、互相伤害、攻击破坏对方的局面。人类到底能不能殖民火星,是否能在火星建立适合生存的环境?到底能带领多少人到新家园生活?还是说,开发火星失败,人类在地球上等待灭亡?让我们拭目以待……
【沙盘收益】
通过体验式沙盘模拟的1141095963548900形式,结合现场还原的方式,帮助学员,能够:
1、大局观:亲身体验企业经营的全流程,意识到每个环节中个人的责任以及带来的影响;
2、团队管理:理解团队的涵义、提升团队管理意识、分工合作、团队激励、过程管理等;
3、目标管理:明确目标管理及计划制定的重要性,意识到如何将目标落地执行的重要性;
4、沟通合作:意识到跨部门沟通与合作的重要性,对于企业目标达成的影响;
5、风险意识:意识到风险预防以及风险改善的重要性,提前制定风险应对对策;
6、资源管理:认识到时间、精力、金钱、团队等多形式资源的重要性,合理规划、利用资源;
7、掌握高绩效团队建设的2个方面、8个维度的方法论、技巧;
【课程对象】
企业中、基层管理者、一线班组长、储备干部、后备人才;
【课程时长】
1、优享体验版:3小时(半天)
2、豪华畅玩版:6小时(1天),道具更丰富,环节更复杂。基于实操,让理论知识更落地。
3、尊享晋升版:12小时(2天),体验+方法论的形式,不仅发现问题,还有可落地的方法。
【课程流程】
一、半天版本(3小时)
时间
环节
时长
主要内容
8:30 – 8:50
开场、规则介绍
20分钟
1、课程导入
2、太空知识点简单讲解
3、规则讲解
8:50 – 9:10
策略研讨
20分钟
1、团队组建、分工
2、目标设定、火星布局策略制定
9:10 – 10:50
沙盘推演
100分钟
1、火星殖民推进体验(3轮)
2、团队内感受:沟通、合作、时间管理、风险应对与预防、计划执行、应变、成本管理、资源利用等
10:50 – 11:30
复盘总结
40分钟
1、各小组殖民成果梳理、火星整体改造情况梳理
2、各国家生存、灭亡的原因分析
3、对于现实团队运营、个人成长的启发、意义
(1)团队成功、失败的经验、教训
(2)管理者需要具备的能力
(3)目标与计划制定的问题与改善
(4)人力资源、物资资源运用方面的问题与改善
(5)团队内沟通、跨部门沟通的问题与改善
(6)个人效能方面的问题与改善
(7)过程监控、执行、风险识别与预防的问题及改善
二、1天版本(6小时)
时间
环节
时长
主要内容
8:30 – 9:00
开场、规则介绍
30分钟
1、课程导入
2、太空知识点简单讲解
3、规则讲解
9:00 – 9:50
策略研讨
团队组建
50分钟
1、团队组建、分工、队旗设计、队形展示等
2、目标设定、火星殖民策略制定
9:50 – 10:00
间休
10分钟
10:00 – 11:30
沙盘推演
90分钟
1、火星殖民推进体验(3轮)
2、团队内感受:沟通、合作、时间管理、风险应对与预防、计划执行、应变、成本管理、资源利用等
3、各小组自我总结、讲师点评
11:30 – 13:00
午休
13:00 – 15:00
沙盘推演
90分钟
1、现有火星+隐藏关卡体验(4轮)
2、团队内感受:沟通、合作、时间管理、风险应对与预防、计划执行、应变、成本管理、资源利用等
3、各小组自我总结、讲师点评
15:00 – 15:10
间休
10分钟
15:10 – 16:00
复盘总结
50分钟
1、各小组成果梳理、生存、灭亡的原因分析
2、对于现实团队运营、个人成长的启发、意义
(1)团队成功、失败的经验、教训
(2)管理者需要具备的能力
(3)目标与计划制定的问题与改善
(4)人力资源、物资资源运用方面的问题与改善
(5)团队内沟通、跨部门沟通的问题与改善
(6)个人效能方面的问题与改善
(7)过程监控、执行、风险识别与预防的问题及改善
三、2天版本(12小时:6小时体验+6小时方法论)
时间
环节
时长
主要内容
Day1
8:30 – 9:00
开场、规则介绍
30分钟
1、课程导入
2、太空知识点简单讲解
3、规则讲解
9:00 – 9:50
策略研讨
团队组建
50分钟
1、团队组建、分工、队旗设计、队形展示等
2、目标设定、火星殖民策略制定
9:50 – 10:00
间休
10分钟
10:00 – 11:30
沙盘推演
90分钟
1、火星殖民推进体验(3轮)
2、团队内感受:沟通、合作、时间管理、风险应对与预防、计划执行、应变、成本管理、资源利用等
3、各小组自我总结、讲师点评
11:30 – 13:00
午休
13:00 – 16:00
方法论讲解
180分钟
1、团队的定义、团队与团体/团伙的区别
2、团队发展的5个阶段
3、高绩效团队的GRPI模型
4、团队管理的误区、本质、维度、原则
5、团队管理涉及的2个维度、8个方面内容
6、目标的意义、重要性、4个作用
7、目标制定的常见问题、误区
8、好目标的SMART原则
9、目标管理的4个步骤:制定、分解、跟踪、应用
Day2
8:30 – 11:30
沙盘推演
180分钟
1、隐藏关卡体验(4轮)
2、团队内感受:沟通、合作、时间管理、风险应对与预防、计划执行、应变、成本管理、资源利用等
3、各小组自我总结:
· 成果梳理、生存、灭亡的原因分析
· 对于现实团队运营、个人成长的启发、意义
(1)团队成功、失败的经验、教训
(2)管理者需要具备的能力
(3)目标与计划制定的问题与改善
(4)人力资源、物资资源运用方面的问题与改善
(5)团队内沟通、跨部门沟通的问题与改善
(6)个人效能方面的问题与改善
(7)过程监控、执行、风险识别与预防的问题及改善
4、讲师点评
11:30 – 13:00
午休
13:00 – 16:00
方法论讲解
180分钟
1、下属管理不好的原因
2、识人选人的4个方法、模型
3、分工授权的方法
4、人才培养的方法
5、人员激励的方法
6、复盘的重要性
7、复盘的误区、目的、时机、切入点
8、复盘的步骤
(1)回顾评估
(2)分析反思
(3)萃取提炼
(4)转化应用
26670059055000【课程瞬间】(下页)

 

杜程老师的其它课程

-1125855-90614500【课程背景】任正非说:“最大的浪费就是经验的浪费。”你是否曾经或正在遭遇以下问题:·新员工如何快速开展工作?如何把老员工的经验和技能分享出来,复制给新人?·新业务、新产品、新客户经常变化,如何梳理标杆并高效普及全员?·老员工、技术专家离职,带走大量的经验和技能,接手的新员工要从头再来;·团队经验没有及时复盘梳理,新的成员都要

 讲师:杜程详情


-1169670-72009000【课程背景】作为一位培训师,除了要具备逻辑性强的课程设计,课件的视觉效果也决定着一节课的成败:刺眼的红色背景配了一行蓝色字体、内容错乱不整、通篇满满的文字……即便内容再有用,讲的再生动,学员也听不下去。然而,很多新手讲师甚至部分成熟讲师并没有重视这一点,导致课程刚刚过半(有的甚至还没开始上课),学员就已经“暴动”了,很多讲师

 讲师:杜程详情


-1149350-92075000【课程背景】企业内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训体系的一个重要组成部分。在内部讲师的培养上,你希望他们:·掌握基础的“为师之道”,通过训练勇敢的站在台上,大方自信的讲解与分享;·能够自如流畅的呈现,与学员产生有效的互动,从而更有效的传递知识;·营造热烈的学习氛围,帮助员工在轻松快乐的氛围中学习到知识。…

 讲师:杜程详情


-1198245-95377000【沙盘背景】企业能否在持续发展中获得成功,不仅取决于正确的战略、战术,很大程度上也取决于管理者的领导力。管理者如何带团队?如何凝聚团队?如何打造卓越的领导力?如何营造一个高绩效团队的氛围?跨部门合作如何顺利、高效的完成?……这些问题都困扰着管理者。本沙盘将通过七个小组模拟历史上的战国七雄,通过体验式的形式,让学员深入到沙盘情

 讲师:杜程详情


-1158240-72914800【课程背景】在企业内部讲师培养过程中,虽然上过TTT培训、做了内部讲师认证,但经常遇到:·讲师个人专业能力很强,但是茶壶煮饺子倒不出来;·设计课程没有思路,在网上东拼西凑,质量无法保证,且内容不具备专业性;·设计出来的课件内容逻辑混乱,前后关联弱,内容粗浅,无法贴近实际工作;·整个课程主要以读/念PPT为主,学习形式单一,课

 讲师:杜程详情


-1134745-90614500【课程背景】一位老师在上课的时候发现下面的学生不听讲,于是打开电脑浏览器,想“百度”一下到底是什么原因,然而,他忘记拔掉投影线,整个操作就投到了大屏幕上。于是,同学们拍照后纷纷发到朋友圈,火爆一时。作为一名培训师,你会发现,很多时候我们精心设计的课程,内容的专业度非常高,对学员的帮助非常大,但为什么你在讲的时候,下面的学员不

 讲师:杜程详情


-1134110-93345000【课程背景】组织的目标能否实现,主要关注两个方面的问题:一是目标的制定是否科学;二是组织执行是否高效。然而从目标的制定到执行落地的整个过程中有一个“变量”始终存在,就是“人”(“团队”),也是最难管理的内容。因此,管理者常常面临以下困惑:为什么看似明确的战略和目标总是无法实现?为什么制定了制度、流程、规范却无法保障执行?为什

 讲师:杜程详情


-1136015-91440000【课程背景】小成功靠个人,大成功靠团队,市场竞争实质上就是团队的竞争,个人单打独斗的时代已经逐渐远去,团队的能力将决定企业的成败,团队是企业的生命线。究竟该如何打造出能征善战的团队?如何规划、培养、控制、激励团队?如何系统的打造团队的整体优势?本沙盘为学员营造一个多家企业相互竞争的商业氛围或一家企业内多个部门互相合作的场景,

 讲师:杜程详情


-1133475-89535000【课程背景】组织的目标能否实现,主要关注两个方面的问题:一是目标的制定是否科学;二是组织执行是否高效。然而从目标的制定到执行落地的整个过程中有一个“变量”始终存在,就是“人”(“团队”),也是最难管理的内容。因此,管理者常常面临以下困惑:为什么看似明确的战略和目标总是无法实现?为什么制定了制度、流程、规范却无法保障执行?为什

 讲师:杜程详情


-1133475-91440000【课程背景】组织的目标能否实现,主要关注两个方面的问题:一是目标的制定是否科学;二是组织执行是否高效。然而从目标的制定到执行落地的整个过程中有一个“变量”始终存在,就是“人”(“团队”),也是最难管理的内容。因此,管理者常常面临以下困惑:为什么看似明确的战略和目标总是无法实现?为什么制定了制度、流程、规范却无法保障执行?为什

 讲师:杜程详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有