智能制造:工厂精益化生产项目实务,Lean PMP 精益项目实施

  培训讲师:林文田

讲师背景:
林文田简介学历:1988~1992台湾师范大学工业教育学1996~1998台湾中国生产力中心硕士专班MBA(企业经营管理)2002~2005美国SouthwestInternationalUniversity工商管理博士DBA2008~20 详细>>

林文田
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智能制造:工厂精益化生产项目实务,Lean PMP 精益项目实施详细内容

智能制造:工厂精益化生产项目实务,Lean PMP 精益项目实施

精益智能制造生产项目计划实务
(智能制造第五篇:工厂精益化生产项目实务,Lean PMP 精益项目实施)
学习目标:1.在企业内创造、培养高效力的创新思维与工作氛围,减低业务流程的冲突。
2.确保工作中的问题能够得到准确的界定、解决,并且拟定适宜的流程改善方案。
3.进行现有的业务流程的优化梳理,提高绩效价值。
4.引进专业管理工具,架构流程管理的总体策略发展方向。
5.通过有关人员的参与,确保流程改善方案的有效实施与优化。
6.发掘流程管理潜在问题,有效解决过程中的矛盾,提高整体效益。
7.妥善运用流程改善工具与理念,创造顾客与企业价值,提升效率及公司形象。
授课时程表:(课程内容)
授课教师:林文田 上课时数:二天
课程题纲
单元内容与课程重点
教学方法

价值分析及价值流程改善、优化
工作(作业、业务)价值流程的特点与目的
为何需要改善?(改善并非不好,而是为了更好!)
价值流程改善的重要思路与途径(TOC瓶颈管理)
价值流程评价的分析工具(V=F/C价值分析)
˙分组活动
˙分组讨论
˙讲授演练

价值流程架构、
设计与管理
一、观念:从S-I-P-O-C思考工作流程的管理(寻找问题)
二、方法:以服务、分享导向的流程观念(客户导向管理)
三、工具:工作流程的分解与流图的绘制(IT工业工程运用)
四、计划:PERT图形的运用与分析(价值流程确立)
五、执行:关键价值稽核、制度、设计、价值(价值流程改善)
˙讲授演练
˙分组讨论

价值流程分析的
四大思维准则
一、分工与权责:如何区分界定工作权责,确保流程顺利运作
二、合理化要求:建立工作间交付中的协作观念
三、绩效公平性:工作流程关键点的风险管理控制、绩效稽核
四、改善与执行:强化改善的执行力并维持成果、持续改善
˙讲授演练
˙分组讨论

导入价值流程
优化的六大步骤
一、现场资料收集:现有流程实际执行、合理化分析
二、集体创意构思:针对问题、效益机能进行脑力激荡
三、目标评估判断:所提构想进行可行性QCD+V评估
四、实际细部展开:进行计划方案细部分解及流程图绘制
五、价值分析改善:依据目标价值选择最佳方案
六、执行实践追踪:落实计划执行、掌握变化、确立改善效益
˙讲授演练
˙分组讨论

项目流程改善的
六项特征需求
一、缜密规划:流程改善计划与运作准则PDCA
二、明确目标:制订投入/产出衡量标准与经济效益
三、合理要求:拟定标准化、合理化作业流程
四、绩效导向:稽核流程改善后的增值绩效
五、改善执行:建立流程改善后的延续发展与监测制度
六、习惯养成:形成良好的工作习惯SOP与企业文化
˙讲授演练
˙分组讨论

项目工作优化
改善执行步骤
目标设定:作业流程的目标确立
作业分析:工作分解、分析(心智图法)
价值确立:针对各项作业内容确立其关系与价值
流程绘制:流程图的绘制与分析(PDCA)
优化改善:流程的改善的四项准则
(ECRS删除、合并、重组、简化)
合理分析:创新作为与维持改善
流程绩效:流程的价值流程分析与绩效(KPI指标)
流程执行:优化改善流程七大原则
局部实施:进行流程的局部测试与绩效核定
全面导入:全面推行展开、标准化、持续追踪改善
˙讲授演练
˙活动演练
˙分组讨论

如何落实价值
流程改善计划
持续改善:建立谋定而后动的PDCA与SDCA循环计划
沟通协作:流程改善中问题解决与化解冲突
团队组建:如何激励团队与落实流程改善执行
学习分享:建立学习型组织的协作关系
成功团队:S.T.=(P+K+I+Q)S
˙讲授演练
˙活动演练
˙分组讨论

 

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