07管理转身:引领变革
07管理转身:引领变革详细内容
07管理转身:引领变革
管理转身:引领变革
——从被动应对到主动求变
第一部分:课程背景
聚焦从被动应对到主动求变的6大问题,提供实战解决方案
问题一:不是我们不努力,时代变化实在快,如何破局;
问题二:口口声声要改变,一动真格就“叛变”,如何破局;
问题三:变革成功率不足30%,如何破局;
问题四:针对变革有想法,实施过程没章法,如何破局;
问题五:能力参差不齐,创新全靠运气,如何破局;
问题六:我本将心比明月,奈何明月照沟渠,如何破局
第二部分:课程收益
利用6D模型推动变革管理;
利用6A模型跨越变革障碍,促进变革成功;
使用创新5大工具,培养创新能力;
借鉴优秀企业案例,培育变革和创新的土壤;
第三部分:培训对象
参加完“管理转身90天”的管理者、任职3-5年的管理者、中高层管团队
第四部分:培训时间
2天(6小时/天)
第五部分:课程大纲
第一模块:理解组织发展,掌握变革规律
组织发展规律:找到第2曲线
组织变革的12种类型
组织变革成功的2大维度
组织变革的4大挑战
形式&方法
【案例分享】
变革之路
华为的管理变革
【小组活动】
变革意味着什么?
我们的变革活动
变革真的很难吗?
【本环节输出】
变革的12种类型、组织变革剧烈度认知、组织变革的4大挑战、变革管理失败的根因、变革成功评价的标准
第二模块:驱动变革的能力
技能1:变革的过程管理-6D模型
审视现状
直面挑战
寻求改变
全面实施
取得成果
宣布成功
形式&方法
【互动研讨】:
每个阶段的核心任务和工具
【本环节输出】
组织诊断模型、3种诊断方式、实施的3种策略、评价的节点、知识
技能2:变革的动力管理-6A模型
变革中的阻力分析
变革中的阻力原因
变革中的阻力对策
形式&方法
【互动研讨】:
组织变革项目阻力分析
阻力对策分析
不同的声音
【视频案例】
变化敏感度测试
【沙盘模拟】
《我们的人在哪?》
【演练场】
开发自己的变革管理策略
【测评分析】
我们的变革基因
【本环节输出】
6个阶段人员心智解析、变革6个阻力、应对阻力的20个对策、变革影响分析表、变革管理策略表、变革评估表、变革沟通计划、变革沟通工具箱
技能3:变革中的抗拒管理
抗拒产生的两类原因
个人原因
组织原因
抗拒3个层级和11种表现
抗拒管理的5个步骤
预见
显露
尊重
探索
拥抱
形式&方法
【演练场】
感知抗拒
【本环节输出】
抗拒的14种原因、抗拒的3个层级、抗拒的11种表现、抗拒处理5步法
第三模块:学以致用——学员实战问题研讨
本模块将根据企业实际情况做课前深度定制访谈,确定实战问题
(本大纲内容仅供客户参考,具体案例及内容将根据客户课前学员访谈或调研问卷做相应调整,具体内容以培训前提供的学员手册为准)
史玉杰老师的其它课程
08管理转身:做实文化 12.27
课程名称:做实文化——从外显于形到内化于心第一部分:课程背景聚焦“做实文化”的6大问题,提供实战解决方案问题一:花大力气设计标语口号,没有一项执行落地,怎么办?问题二:轮番组织企业文化推广活动,一年一个样核心到底是什么?问题三:团建就是搞吃喝,如何才能更有效?问题四:高层自嗨、中层瞎转、基层抱怨,如何打造真文化?问题五:组织信念变成员工行为,怎么实现?问题六
讲师:史玉杰详情
09管理转身:领导力跃升 12.27
课程名称:领导力跃升——从能力提升到能量解锁第一部分:课程背景聚焦“领导力跃升”的6大问题,提供实战解决方案问题一:今天的解药是明天的毒药,如何破局;问题二:我们希望1+1gt;2,可往往是“三个诸葛亮不如一个臭皮匠”,如何破局;问题三:最好的想法为什么会失败,如何破局;问题四:团队的情感系统会阻碍任务系统,如何破局;问题五:我们越用力结果却离我们越远,如何
讲师:史玉杰详情
01管理转身:管理自己 12.27
管理转身:管理自己——从技术思维到管理思维第一部分:课程背景聚焦从技术到管理转身的8大问题,提供管理自己实战解决方案问题一:为什么单兵作战很强,带领团队作战很差问题二:为什么意图是好的结果却适得其反问题三:从技术到管理,如何认清管理的本质问题四:从技术到管理,如何重新定位角色问题五:从技术到管理,如何转变工作理念问题六:从技术到管理,如何合理规划时间问题七:
讲师:史玉杰详情
02管理转身:管理业绩 12.27
管理转身:管理业绩——从完成任务到取得成果第一部分:课程背景:聚焦从完成任务到取得成果的10大典型问题,提供管理业绩实战解决方案问题一:为什么完成任务不等于取得成果;问题二:为什么个人目标实现了,部门目标落成空;问题三:为什么目标计划一样不缺,执行落地效果打折;问题四:为什么目标分解变成博弈,讨价还价痛苦拉扯;问题五:为什么目标成为数字游戏,责任留在上级那里
讲师:史玉杰详情
03管理转身:管理团队 12.27
管理转身:管理团队——从单打独斗到团队作战第一部分:课程背景聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题,提供管理团队实战解决方案问题一:团队千人千面,如何凝心聚力;问题二:团队因何存在,团队要交付什么,团队鼓励什么,反对什么;问题三:要么一团和气,要么你死我活,如何建立良性冲突;问题四:说起来是团队,干起来是团伙,如何破局;问题五:各种手段都用尽,员工还是没干劲
讲师:史玉杰详情
04管理转身:战略规划 12.27
管理转身:战略规划——从落地执行到参与规划第一部分:课程背景聚焦“战略规划”的7大问题,提供实战解决方案:问题一:目标从哪里来,战略到底是什么?问题二:眼光一直对内,视角何时向外?问题三:总是抱怨预算不够,谁人关心成本利润?问题四:战略制定后如何成为大家的共识?问题五:战略不是口号,如何将战略解码成关键任务及年度经营计划?问题六:如何激发大家的意愿促进战略的
讲师:史玉杰详情
05管理转身:组织优化 12.27
管理转身:组织优化——从各自为政到齐心协力第一部分:课程背景聚焦“组织优化”的8大问题,提供实战解决方案:问题一:战略目标调整了,组织是否匹配,如何评估?问题二:如何从以职能为中心到以客户为中心?问题三:从依赖个人到依赖组织,如何实现?问题四:都知道要从个人能力到组织能力,究竟什么是组织能力?问题五:说起来是团队,做起来是团伙,如何打破部门墙?问题六:如何让
讲师:史玉杰详情
06管理转身:人才锐化 12.27
管理转身:人才锐化——从无人可用到人才辈出第一部分:课程背景聚焦“人才锐化”的6大问题,提供实战解决方案:问题一:战略不同,如何规划人才?问题二:人才万千,如何人能找到?问题三:人才万千,如何才能选准?问题四:人各有志,如何才能留住?问题五:人才各异,如何分层管理?问题六:人才发展,如何有效开展?第二部分:课程收益1.2招获取关键人才;2.针对3类人才实施差
讲师:史玉杰详情
TWI-JS 01.18
日产训TWI标准课程——JS工作安全TWI(TrainingWithinIndustry),即为督导人员训练,或一线主管技能培训,其源于二战后,美国生产局重建日本经济。1950年TWI首次登陆日本,率先在丰田、日产、东芝、三菱等企业全面展开。1955年起日本政府指定由日本产业训练协会(简称日产训)负责推动,将TWI作为现场管理者必修的课程。至今在日本已有超过
讲师:史玉杰详情
生产成本与组织成本管理 03.09
生产成本与组织成本管理【课程研发背景】成本是为了实现一定的目的而付出(或可能要付出的)、用货币测定的价值牺牲。在企业发展战略中,成本控制处于极其重要的地位。如果同类产品的性能、质量相差无几,决定产品在市场竞争的主要因素则是价格,而决定产品价格高低的主要因素则是成本,因为只有降低了成本,才有可能降低产品的价格。每个企业都期望降低工厂成本来满足客户需求,以适应当
讲师:史玉杰详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20184
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184