教程导读
|　　作为全美最享有盛名的口才和演讲学家，多罗茜·利兹先后为多家《财富》500强企 | |业做过专业培训和指导。其中包括辉瑞、Verizon、IBM和Conde Nast等等。她被评选 | |为全美十大演讲家之一。 | | | | | | | | | 第一部分 |作者简介： | |[美]多罗茜.利兹 | | | |　　多罗茜·利兹（Dorothy Leeds） | |　　作为全美最享有盛名的口才和演讲学家，多罗茜·利兹先后为多家《财富》500强企 | |业做过专业培训和指导。其中包括辉瑞、Verizon、IBM和Conde Nast等等。她被评选 | |为全美十大演讲家之一。 | |　　由于多罗茜·利兹的专业技能和资深经验，她先后在MSNBC、夜间财经报道、美国 | |你早和今日作为主持人和特约嘉宾，与此同时，她还应邀在多家媒体上担任专栏作家 | |，比如《福布斯》、《纽约时代》、《商业周刊》、《今日美国》、《每日新闻》等等。 | |　　三十多年来，多罗茜·利兹先后撰写了12本关于思维方法、口才与演讲方面的畅销| |书，其中《口才》一书近三十年来一版再版，成为现代美国口才与演讲领域最为权威和 | |使用的经典培训教程，凝结了多罗茜·利兹三十年的经验和精华，同时也体现了美国哥| |伦比亚大学在传媒和公众沟通方面的理论和经验。 | |　　多罗茜·利兹还凭借自身乐观的心态和坚强的意志战胜了癌症，又为这位公众人物| |增添了榜样和传奇的色彩！ | |关于本书的赞誉： | |[美]多罗茜.利兹 | | | |　　“奥普拉.温弗瑞用个人魅力筑就口才，多罗茜.利兹用口才规律造就演说奇才。” | |　　—— CNN总裁 特德.特纳 | |　　“多罗茜.利兹将美国电视主持人、商业领袖、律师、教师乃至普罗大众沟通、说 | |话和口头交往的规律以最精辟的六条规则呈现出来。万变不离其宗，受其恩惠者无数 | |，我只是其中 | |之一。” | |　　——宝洁总裁 AG.拉夫利 | |　　“如果无法由一本书的封面了解个中详情，至少书的标题应该明示出其物有所值。| |《口才――说服、沟通和演说的精华培训教程》一书恰恰属于此类。多罗茜.利兹不仅自己| |是CNN的金牌主持人，难能可贵的是，她能将自己成功的关键要素总结出来并与人分享| |。这不仅显示了她的自信和个人魅力，更重要的是，千万人将因此终生受益。” | |　　——美国营销协会 托马斯.利教授 | |　　“卓越的表达能力使我们在不断变换的管理生活中获得成功的关键。本书为如何培| |养表达技巧和提升沟通能力设立了一个黄金准则。” | |　　——辉瑞药业集团副总裁 威廉·R·希格玛 | |　　“也许在口才学和大众演讲领域已经令人觉得没有新意，但是在本书的每一章中，| |多罗茜·利兹度却提供了如何成为更优秀的沟通方法和口才的新理念，她会助您更上一| |层楼。” | |　　——著名畅销书作家 莱斯·布朗 | |　　“《口才》是对于任何一位希望提高或者改善表达能力的人的‘必读书’。对于日常交| |流来说，本书中的方法和技巧将会令说话者妙语如珠，更具说服力！” | |　　——ESPN/ABC 体育营销总监 特里萨·M·穆尔 | |[美]多罗茜.利兹 | | | |　　鳕鱼下了一万个蛋，而家养的母鸡只下了一个。 | |　　鳕鱼从来不开口讲述她所做的； | |　　因此我们轻视鳕鱼却奖赏家养的母鸡。 | |　　你看，从鳕鱼和母鸡的故事中，还有什么比拥有一张能说会道的嘴更能讨巧的呢 | |？这样的事例在我们的日常生活中频频发生。能力相同的两个人，只是因为其中之一 | |能当众讲演，有效地与人沟通、传达公司的愿景，那职位便如同做了直升飞机让人羡 | |艳不已。 | |　　可惜，这种能力学校里教授得并不多，即使有，也并不系统全面。能在口才方面 | |独树一帜者多半靠上天赐福。所幸，越来越多的企业、学校开始重视这个问题，一些 | |培训机构也将口才列为员工的基本培训项目。新近出版的《口才》一书是这类图书中尤 | |为值得推荐的品种。不仅是因为作者多罗茜系美国CNN的金牌女主持，而且她在美国从| |事口才培训几近三十年，客户中绝大多数为世界500强企业和著名商学院。这本书是根| |据她的培训心得，几经实践的检验，反复修订，千锤百炼而成。无论是理论还是实践 | |，其内容可谓精益求精。 | |　　下面，我们仅举几个数字，便可高度涵盖本书的内容，而妙就妙在这几个数字恰 | |恰 | |代表了口才中的软肋，即已点出，仿妨一试：3项自我训练，4项成功演说的决窍，4种| |特殊的演说环境，5个难以应付的环节，6项口才中的误区。看似简单，但若没有这位 | |口才大师多年的打磨，是难以以如此简单、清晰、有序的面貌出现的。全文决无赘言 | |，每章一个主题，解决一个实际的问题，只需循章而行，便可小有成就。尤其面对自 | |学者，本书还加强了自我评测的部分。 | |　　如果你希冀有一个美好的职业前景，现在，你必须做的便是打开这本书，每天花 | |半个小时学习一章，25天之后，来一个全面的总结和现场模拟。届时，你就看看这本 | |美国权威口才培训教程究竟带给你一个怎样不一般的职业生涯吧。 | |口才专业推荐版 | |[美]多罗茜.利兹 | | | |　　应当承认，有一张灵牙俐齿的确能够让人八面玲珑、左右逢源，但能据此就说自 | |己拥有一副好口才吗？恐怕这其中还有一段距离吧。 | |　　依我之见，口才是由学识、人生经验和机敏的应变能力组成的。说话人人都会， | |但是口才的习得则是以经年累月的磨砺为基础，尽管难，但毕竟有章可循。 | |　　在我从事电视主持的几年工作实践中，固然有一些心得，但平日忙于工作，疏于 | |整理，反倒是这本书—美国著名的CNN金牌女主持写得有关口才训练的书将我所想总结 | |的，条分缕析，甚至实践性和普及面更广。作为同行和晚辈，我同样从她的书中获益 | |良多，以下的一些要点是我读这本书的启发，在此陈述，希望给乐于此道的朋友一个 | |明晰的阅读方向，收到事半功倍的阅读效果。 | |　　1. | |预先做好准备。为什么口才能够增添你的力量，如何摒除内心深处的恐惧，以及怎样 | |充分准备好一场演示。 | |　　2. | |口才中的6个主要误区。何谓口才中的6个主要误区以及如何避免。这一错误体系之所 | |以具有存在价值，主要是因为当人们在应该避免的错误方面集中注意力时，他们往往 | |会比开出一长串必须采取的正确行为清单学习得越快速、有效。 | |　　3. | |难以应付的环节。辅之以形象化的工具，深入解析口才的开头、过渡和结尾、问题和 | |回答的技巧。 | |　　4. | |成功口才的诀窍。这些章节里充满了专家们的各种提示，其中包括如何运用富有感染 | |力的词语和字句，如何适当加入幽默的成分，如何得心应手地把控局面，以及如何辅 | |之以肢体语言等等。 | |　　5. | |特定的口才情境。例如应对媒体记者，声频和视频会议，朗读一份讲稿，协调和推进 | |会议等等。 | |　　6. | |如何获得持续提升。为自己充当教练，并不断形成、培育和褒扬你自身独一无二的风 | |格。 | |　　书中每一个章节都涵盖了一个领域，精通掌握该领域能增添你作为口才者的说服 | |力。为了有助于你的学习吸收和迅速将口才技巧应用于工作之中，章节里也包含了实 | |用练习题和案例，突出强调最重要的概念。作者还在适宜的位置加入了便于使用的检 | |验表和问卷，你可以将之用于评估其他口才者，追踪记录自身的成长轨迹，以及为各 | |种各样的口才情境做好周全的准备。 | |　　这种和读者之间达成交互作用的安排使得《口才》成为一门真正的关于公众口才和 | |演示的课程；在你必须当众进行下一场演示之前，如果你肯花时间好好钻研、利用这 | |种互动的优势，你将不仅仅通过阅读、同时也能通过行动来学习和获益。 | |　　每天花点时间看看这本书，我敢保证你将会成为一位口才大师。 | |　　是为推荐。 | |　　国内某青年知名主持人 | |　　2004年4月 | |前言 | |[美]多罗茜.利兹 | | | |　　1988年第一次写作这本书的时候，我曾经问自己：“为什么又要写关于口才的书？| |”作为一个口才学方面的教师和被大众认同的语言工作者，我浏览了本领域的相关著作| |，同时我也发现没有一本书能够解答我的所有问题。我需要至少四种不同的著作搭配 | |参考才行。所以我决定为自己、为我的学生、为我所服务的公司和组织写本书，这本 | |书能够包括所有必要的材料和答案。这不仅仅是一本关于讲话的书：这是一本帮助交 | |际中的人们学习如何让自己的交际活动更吸引人、更有魅力、更有效率的书。总之， | |我的座右铭就...
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