岗位评价体系

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班

综合能力考核表详细内容

岗位评价体系
福莱特公司文件 CHANGZHOU FLIGHT ×××× CO ., LTD 文件编号:CFLT-JZ-04-05 发文日期:2004-05-30 文件类别: 规定 拟 文 人: 审 核: 批 准: 收 文 人: 公司全体员工 传阅 阅后存档 页 数: 5 岗 位 评 价 体 系 1. 目的 岗位评价作为一种解决工资分配问题的公正方法,是确定合理的工资差别或奖金差别的 基础。工作评 价的核心是给各种不同的工作,按照岗位的整体工作中的相对价值,来确定不同岗位 的等级,其目标 是为了实现同工同酬,即完成同等价值的工作,支付等量的报酬。 2. 适用范围 常州福莱特×××有限公司职能部门各级别岗位。 3. 解释 岗位评价 - 是对不同岗位的工作进行研究和分级的方法。工作评价关心的是岗位的分 级,而不去注意谁去做这项工作或谁在做这项工作。 岗位评价技术 - 岗位评价的实质是把提供不同价值的产品或服务的具体劳动,还原为抽象 劳动,进而使各种具体劳动之间可以相互比较,以确定各个岗位在组织中 的相对价值。当所有岗位的总点数得出以后,就可以根据每一岗位点数的 多少,度量出每一岗位在一个组织中的相对位置或相对价值。 岗位评价方法 -目前,岗位评价有四种方法可以采用:排列法、分类法、要素比较法、 要素分级计点法。其中,本公司采用的要素分级计点法是数量化的评价方 法,在诸多评价方法中,是科学性程度最高的一种。 4. 岗位评价体系的架构 公司岗位评价体系,把岗位劳动对人的要求划分为四大要素,在四大要素的基础上, 又进一步分解为14个子因素,每个子因素再细分为4~6个等级,并分别一一定义和配 点。 5. 架构分解 岗位评价要素、要素分级及配点表 |要 素 |配点 |权重% | |一 |高中/中专 |20 | |二 |大专 |40 | |三 |本科 |60 | |四 |本科以上 |80 | 2、经验 本因素衡量工作在达到基本要求后,为获得并熟练掌握本岗位(专业)工作的技巧 以达到胜任本岗位工作的要求,而所需要的实际工作经历时间,其中包括开始工作 时的见习时间,以及从事相关工作的时间,但不包括在学校内的职业培训时间。 |分级 |分级定义 |点数 | |一 |1年以下 |20 | |二 |1至3年 |40 | |三 |3至5年 |60 | |四 |5至8年 |80 | |五 |8年以上 |100 | 3、专业技能 本因素衡量岗位对任职人员在经营管理、计划、政策水平、分析判断以及专业技术 应用等方面应达到的专业技术水平。 |分级 |分级定义 |点数 | |一 |了解本专业工作内容,照章办事,具有完成一般性工作的能力 |15 | |二 |了解和初步掌握本专业工作内容及本专业有关的政策规定,具有|30 | | |简单的分析判断能力和能完成一般性技术管理工作 | | |三 |熟悉本专业工作内容和政策规定,有一定分析判断能力,能够独|45 | | |立解决处理本专业范围内的问题,受过培训,能独立承担本专业| | | |中一般项目的设计、技术、经营管理工作,能完成一般性工作总| | | |结报告 | | |四 |熟悉本专业工作内容和和政策规定,具有一定的综合分析和独立|60 | | |判断及解决本专业较为复杂问题的能力,受过一定的培训,有一| | | |定的工作经验和开拓能力,能独立承担本部门或本专业较复杂的| | | |研究、设计及经营项目,能撰写一定水平的总结、报告 | | |五 |有较高的政策(技术)业务水平和综合、独立判断和解决处理本|75 | | |专业复杂问题的能力,受过系统的培训,有较丰富的工作经验,| | | |具有较强的开拓能力,能够独立主持或组织本部门、本专业内的| | | |重大项目的研究和设计,能够撰写较高水平的总结、报告 | | |六 |精通本专业,具有解决重大、疑难问题和全面主持工作的组织能|90 | | |力,受过全面系统的培训,有丰富的工作经验,具有很强的开拓| | | |能力,能独立承担集团公司的重点研究课题和特大工程技术项目| | | |设计,有较强的综合分析和独创能力 | | 4、主动性及创造性 本因素衡量工作本身所要求的判断、决定、计划、活动能力,以及所需要的智能程度。 |分级 |分级定义 |点数 | |一 |要求具有较低的主动性及创造性:仅需按照|15 | | |简单的规定行事,具有对简单事项作出决断| | | |的能力 | | |二 |要求具有中等以下水平的主动性及创造性:|30 | | |能够按照若干具体规程行事,具有一般的判| | | |断能力和决断能力 | | |三 |要求具有中等水平的主动性及创造性:工作|45 | | |上具有作出一定规划的能力,具有确保工作| | | |正常运转和服务质量的一般决断能力 | | |四 |要求具有中等以上水平的主动性及创造性:|60 | | |工作上经常需要对非常规的困难工作进行决| | | |断,具有较高的规划能力 | | |五 |要求具有较高的主动性及创造性:需要突出|80 | | |的工作力和高度的规划性,对涉及面很广、| | | |很复杂的问题进行主动机智的处理 | | 二、工作责任 5、经营效益责任 本因素衡量如果任职岗位发生工作失误,或者工作不达标准,对本公司经济效益所 造成的直接和间接经济效益损失。经济效益损失的大小以销售成本、创汇额、利润 额或其他不良经济后果来衡量。 |分级 |分级定义 |评分 | |一 |对公司最终产品的销售成本及企业经济效益影|30 | | |响较小 | | |二 |对公司最终产品的销售成本及企业经济效益影|60 | | |响不大 | | |三 |对公司最终产品的销售成本及企业经济效益影|90 | | |响较大 | | |四 |对公司最终产品的销售成本及企业经济效益影|120 | | |响很大 | | |五 |对公司最终产品的销售成本及企业经济效益影|150 | | |响巨大 | | 6、对他人管理的责任 本因素衡量岗位任职人员在正常权限范围内,对他人工作进行监督、指导、帮助的 责任。其责任的大小,根据所监督指导人员的数量和层次进行判断。 |分级 |分级定义 |点数 | |一 |在别人指导监督下工作,只对本人工作负责|15 | |二 |担任主管、副主管职务,并负有指导他人工|30 | | |作责任 | | |三 |担任部门副职领导职务,负有中等指导监督|45 | | |责任 | | |四 |担任部门正职领导职务,负有中等以上指导|60 | | |监督责任 | | |五 |担任公司高层副职领导职务,负有重要领导|80 | | |监督责任 | | |六 |担任公司高层正职领导职务,负有全面领导|100 | | |监督责任 | | 7、开拓发展责任 本因素衡量岗位要求任职人员对公司的持续发展在开发新的产品、拓展市场、项目 投资、管理创新等方面所应承担的开拓发展责任。 |分级 |分级定义 |点数 | |一 |岗位要求对公司的发展负有较小责任 |20 | |二 |岗位要求干部对负有一定责任 |40 | |三 |岗位要求负有较大责任 |60 | |四 |岗位要求在主要方面负有重要责任 |80 | |五 |岗位要求负有全面责任 |100 | 8、质量管理责任 本要素衡量岗位要求任职人员对保证贯彻落实集团公司质量方针所承担的责任。 |分级 |分级定义 |点数 | |一 |岗位要求对贯彻公司质量方针负有较小责任 |10 | |二 |岗位要求对贯彻公司质量方针负有一定责任 |20 | |三 |岗位要求对贯彻公司质量方针负有较大责任 |30 | |四 |岗位要求对贯彻公司质量方针在主要方面负有 |40 | | |重要责任 | | |五 |岗位要求对贯彻公司质量方针负有全面责任 |50 | 三、工作强度 10、脑力强度 本因素衡量工作上所需要的脑力,即在进行本岗位工作时需要的思想集中程度。 |分级 |分级定义 |点数 | |一 |需要较低的脑力:在从事本岗位工作时,工作节|20 | | |奏可以自由调节和掌握,需要较少的脑力 | | |二 |需要初等程度的脑力:在从事本岗位工作时需要|40 | | |集中脑力 | | |三 |需要中等程度的脑力:在从事本岗位工作时需要|60 | | |经常保持思想集中和运用脑力 | | |四 |需要中等程度以上的脑力:在从事本岗位工作时|80 | | |,需要持续地使用脑力 | | |五 |需要高强度的脑力:在从事本岗位工作时,需要|100 | | |高强度的脑力思考,并具有远见性和计划性 | | 11、工作负荷率 本因素衡量完成本岗位工作对日常确定性工作和非确定性工作所需要的纯劳动时间 占制度工作时间的比率。 在计算纯劳动时间时,对工作均衡的岗位,可以以工作日为单位评估;对工作不均 衡的部门或岗位,可以以月、季或年为周期评估。 |分级 |分级定义 |点数 | |一 |工作负荷率60%以下,即纯劳动时间在5小时以下 |10 | |二 |工作负荷率61%~70%,即纯劳动时间在5~5.5小时|20 | | |之间 | | |三 |工作负荷率71%~80%,纯劳动时间在5.6~6.4小时 |30 | | |之间 | | |四 |工作负荷率81%~90%,纯劳动时间在6.5~7.2小时 |40 | | |之间 | | |五 |工作负荷率91%以上,纯劳动时间在7.3小时以上,|50 | | |甚至需要经常加班加点 | | 12、心理压力 本因素衡量在完成本岗位所承担的任务时,由于工作范围、工作节奏、责任大小 、时间要求等方面的综合因素对岗位任职人员所造成的心理紧张程度和心理压力 。 |分级 |分级定义 |点数 | |一 |很小的心理压力:工作单一,不需要或很少作出决|10 | | |定,工作常规化 | | |二 |较小的心理压力:工作较单一,很少做出决定,工|20 | | |作节奏有一定要求 | | |三 |中等程度的心理压力:工作有较快节奏的要求,需|30 | | |要作出一些决定。需要处理一些应急性事宜 | | |四 |中上等程度的心理压力:工作任务多样,较为繁重|40 | | |,要求经常地迅速作出决定,上下班时间难以正常| |...
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