培训游戏—团队游戏—连点游戏
培训游戏—团队游戏—连点游戏 　　这是个带有些性格测试的小游戏，可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。 游戏可安插在培训课程的任何时段中进行，还可安排在等待迟到者的间隙。 目标： 　　1． 说明大多数人是具有竞争性的。 　　2． 训练团队协作。 　　3． 寻求问题的解决方式。 　　游戏过程： 　　告知所有学员他们要做的是个小游戏，让每人选择一位同伴组成小组，分发给每个 小组一张带有许多黑点的图片（如图1）和笔。讲述任务：每组中第一位组员首先将两个 横向或竖向的黑点相连，小组中第二位成员依样连点，但必须接着前一位所连线的任一 段。然后再由第一位组员继续完成相同的动作。 　　在游戏过程中，整个线条的首尾不能相连。如有必要，可以出示样图（如图2）。游 戏时间限定于2分钟左右。当所有人完成游戏，看看他们的成果，哪个小组中的哪位成员 连的点最多。一些人在描述中会提到诸如输、赢这类的问题，而这些在游戏开始时并没 有提及。然后讨论，为什么他们会将一个简单的游戏看作是一个竞赛。还可以进一步探 讨如假设、团队合作等问题。 　　讨论： 　　1． 为什么人们会假设这是一个竞赛？ 　　2． 我们能否得到双赢的结果？ 　　3． 在工作中有类似情况吗？ 　　变化： 　　可以将所有人分成两个小组，在一块写字板上进行连点游戏。 　　所需时间：5－10分钟 　　教具：样图(图2)，每个小组一幅图(图1)和笔 　　　　　　　　图1 　　· · · · · · · · · 　　· · · · · · · · · 　　· · · · · · · · · 　　· · · · · · · · · 　　· · · · · · · · · 　　· · · · · · · · · 　　· · · · · · · · · 　　· · · · · · · · · 　　· · · · · · · · ·
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