职业生涯测试题库

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班

综合能力考核表详细内容

职业生涯测试题库
附录1 霍兰德职业性向测验量表 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择 业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择 具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将 帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。 本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成任务 第一部分 您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业),您也得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也 可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的 3种专业,按顺序写下来。 1 2 3 第二部分 您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打(,不喜 欢在“否”栏里打(。按顺序回答全部问题。 1. 活动性:您喜欢从事下列活动吗? R:现实型活动 是 否 1. 装配修理电器或玩具 2. 修理自行车 3. 用木头做东西 4. 开汽车或摩托车 5. 用机器做东西 6. 参加木工技术学习班 7. 参加制图描图学习班 8. 驾驶卡车或拖拉机 9. 参加机械和电气学习班 10. 装配修理机器 统计“是”一栏得分计 A:艺术型活动 是 否 1. 素描/制图或绘画 2. 参加话剧/戏曲 3. 设计家具/布置室内 4. 练习乐器/参加乐队 5. 欣赏音乐或戏剧 6. 看小说/读剧本 7. 从事摄影创作 8. 写诗或吟诗 9. 进艺术(美术/音乐)培训班 10. 练习书法 统计“是”一栏得分计 I:调查型活动 是 否 1. 读科技图书和杂志 2. 在实验室工作 3. 改良水果品种,培育新的水果 4. 调查了解土和金属等物质的成分 5. 研究自己选择的特殊问题 6. 解算术或数学游戏 7. 物理课 8. 化学课 9. 几何课 10. 生物课 统计“是”一栏得分计 S:社会型活动 是 否 1. 学校或单位组织的正式活动 2. 参加某个社会团体或俱乐部活动 3. 帮助别人解决困难 4. 照顾儿童 5. 出席晚会、联欢会、茶话会 6. 和大家一起出去郊游 7. 想获得关于心理方面的知识 8. 参加讲座会或辩论会 9. 观看或参加体育比赛和运动会 10. 结交新朋友 统计“是”一栏得分计 E:企业型(事业型)活动 是 否 1. 说服鼓动他人 2. 卖东西 3 .谈论政治 4 .指定计划、参加会议 5 . 以自己的意志影响别人的行为 6. 在社会团体中担任职务 7. 检查与评论别人的工作 8. 结交名流 9. 指导有某种目标的团体 10. 参与政治活动 统计“是”一栏得分计 C:常规型(传统型)活动 是 否 1. 整理好桌面和房间 2. 抄写文件和信件 3. 为领导写报告或公务函 4. 检查个人收支情况 5. 参加打字培训班 6. 参加算盘、文秘等实物培训 7. 参加商业会计培训班 8. 参加情报处理培训班 9. 整理信件、报告、记录等 10. 写商业贸易信 统计“是”一栏得分计 第三部分 您所擅长或胜任的活动 下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打(;反之,在“否 ”栏里打(。请回答全部问题。 R:现实型能力 是 否 1. 能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具 2. 知道万用表的使用方法 3. 能够修理自行车或其他机械 4. 能够使用电钻床、磨床或缝纫机 5. 能给家具和木制品刷漆 6. 能看建筑设计图 7. 能够修理简单的电器用品 8. 能修理家具 9. 能修收录机 10. 能简单地修理水管 统计“是”一栏得分计 A:艺术型能力 是 否 1. 能演奏乐器 2. 能参加二部或四部合唱 3. 独唱或独奏 4. 扮演剧中角色 5. 能创作简单的乐曲 6. 会跳舞 7. 能绘画、素描或书法 8. 能雕刻、剪纸或泥塑 9. 能设计板报、服装或家具 10. 能写得一手好文章 统计“是”一栏得分计 I:调查型能力 是 否 1. 懂得真空管或晶体管的作用 2. 能够列举三种蛋白质多的食品 3. 理解铀的裂变 4. 能用计算尺、计算器、对数表 5. 会使用显微镜 6. 能找出三个星座 7. 能独立进行调查研究 8. 能解释简单的化学 9. 理解人造卫星为什么不落地 10. 经常参加学术的会议 统计“是”一栏得分计 S:社会型能力 是 否 1. 有向各种人说明解释的能力 2. 常参加社会福利活动 3. 能和大家一起友好相处地工作 4. 善于与年长者相处 5. 会邀请人、招待人 6. 能简单易懂地教育儿童 7. 能安排会议等活动顺序 8. 善于体察人心和帮助别人 9. 帮助护理病人和伤员 10. 安排社团组织的各种事务 统计“是”一栏得分计 E:企业型能力 是 否 1. 担任过学生干部并且干得不错 2. 工作上能指导和监督他人 3 . 做事充满活力和热情 4 . 有效利用自身的做法调动他人 5 . 销售能力强 6. 曾作为俱乐部或社团的负责人 7. 向领导提出建议或反映意见 8. 有开创事业的能力 9. 知道怎样做能成为一个优秀的领导者 10. 健谈善辩 统计“是”一栏得分计 C:常规型能力 是 否 1. 会熟练地打印中文 2、会用外文打字机或复印机 3、能快速记笔记和抄写文章 4、善于整理保管文件和资料 5、善于从事事务性的工作 6、会用算盘 7、能在短时间内分类和处理大量文件 8、能使用计算机 9、能搜集数据 10、善于为自己或集体作财务预算表 统计“是”一栏得分计 第四部分 您所喜欢的职业 下面列举了多种职业,请逐一认真地看,如果是您有兴趣的工作,请在“是”栏里打(,如 果你不太喜欢、不关心的工作,请在“否”栏里打(。按顺序回答全部问题。 R:现实型职业 是 否 1、飞机机械师 _______ _______ 2、野生动物专家 _______ _______ 3、汽车维修工 _______ _______ 4、木匠 _______ _______ 5、测量工程师 _______ _______ 6、无线电报务员 _______ _______ 7、园艺师 _______ _______ 8、长途公共汽车司机 _______ _______ 9、火车司机 _______ _______ 10、电工 _______ _______ 统计“是”一栏得分计_______ S:社会型职业 是 否 1、街道、工会或妇联干部 _______ _______ 2、小学、中学教师 _______ _______ 3、精神病医生 _______ _______ 4、婚姻介绍所工作人员 _______ _______ 5、体育教练 _______ _______ 6、福利机构负责人 _______ _______ 7、心理咨询员 _______ _______ 8、共青团干部 _______ _______ 9、导游 _______ _______ 10、国家机关工作人员 _______ _______ 统计“是”一栏得分计_______ I:调研型职业 是 否 1、气象学或天文学者 _______ _______ 2、生物学者 _______ _______ 3、医学实验室的技术人员 _______ _______ 4、人类学者 _______ _______ 5、动物学者 _______ _______ 6、化学者 _______ _______ 7、数学者 _______ _______ 8、科学杂志的编辑或作家 _______ _______ 9、地质学者 _______ _______ 10、物理学者 _______ _______ 统计“是”一栏得分计_______ E:企业型职业 是 否 1、厂长 _______ _______ 2、电视片编制人 _______ _______ 3、公司经理 _______ _______ 4、销售员 _______ _______ 5、不动产推销员 _______ _______ 6、广告部长 _______ _______ 7、体育活动主办者 _______ _______ 8、销售部长 _______ _______ 9、个体工商业者 _______ _______ 10、企业管理咨询人员 _______ _______ 统计“是”一栏得分计_______ A:艺术型职业 是 否 1、乐队指挥 _______ _______ 2、演奏家 _______ _______ 3、作家 _______ _______ 4、摄影家 _______ _______ 5、记者 _______ _______ 6、画家、书法家 _______ _______ 7、歌唱家 _______ _______ 8、作曲家 _______ _______ 9、电影电视演员 _______ _______ 10、节目主持人 _______ _______ 统计“是”一栏得分计_______ C:常规性职业 是 否 1、会计师 _______ _______ 2、银行出纳员 _______ _______ 3、税收管理员 _______ _______ 4、计算机操作员 _______ _______ 5、簿记人员 _______ _______ 6、成本核算员 _______ _______ 7、文书档案管理员 _______ _______ 8、打字员 _______ _______ 9、法庭书记员 _______ _______ 10、人员普查登记员 _______ _______ 统计“是”一栏得分计_______ 第五部分 您的能力类型简评 下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可以先与同龄者比较出自己在每一 方面的能力,然后经斟酌后对自己的能力作一评价。请在表中适当的数字上画圈。数字 越大,表示你的能力越强。 注意,请勿全部画同样的数字,因为人的每项能力不可能完全一样。 表A |R型 |I型 |A型 |S型 |E型 |C型 | |机械操作 |科学研究 |艺术创作 |解释表达 |商业洽谈 |事务执行 | |能 力 |能 力 |能 力 |能 力 |能 力 |能 力 | | 7 |7 |7 |7 |7 |7 | |6 |6 |6 |6 |6 |6 | |5 |5 |5 |5 |5 |5 | |4 |4 |4 |4 |4 |4 | |3 |3 |3 |3 |3 |3 | |2 |2 |2 |2 |2 |2 | |1 |1 |1 |1 |1 |1 | 表B |R型 |I型 |A型 |S型 |E型 |C型 | |体力技能 |数学技能 |音乐技能 |交际技能 |领导技能 |办公技能 | | 7 |7 |7 |7 |7 |7 | |6 |6 |6 |6 |6 |6 | |5 |5 |5 |5 |5 |5 | |4 |4 |4 |4 |4 |4 | |3 |3 |3 |3 ...
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