闭路电视及双向控制系统项目建议书
目录 前言 １ 第一部分 建设闭路电视双向交互教学系统的意义 ２ 第二部分 建立真正的闭路电视双向交互教学的必要性 ２ 第三部分 闭路电视双向交互教学系统的设计原则 ３ 第四部分　佳讯－闭路双向交互教学系统介绍 ５ 一、概述 ５ 二、系统基本原理 ５ 三、系统特点 ５ 四、系统功能 ７ 五、系统硬件结构 ８ 六、系统功能模块 ９ 七、业务流程 ９ 第五部分 设备说明 １０ 1、闭路电视系统： １０ 2、多通道双向交互点播主系统： １１ 第六部分 项目施工流程 １１ 一　安装工程方案 １１ 第七部分 技术培训、售后服务 １３ 第八部分 系统价格 １３ 1. 数字交互点播设备清单 １３ 2. 其它选项 １３ 第九部分 综合评述 １４ 第十部分 请进一步与我们联系 １５ 第十一部分 其它系列产品 １５ 1- 校校通--综合信息网络平台 １５ 2- 班班通--宽带IP数字机顶盒 １５ 3- 闭路双向VOD交互教学点播系统 １５ 前言 21世纪是信息时代，数字双向教学的应用将迅速普及到教育行业中。可以说，对于信 息的获取、公布和沟通直接影响到教学质量的兴衰成败。同时，在数字化时代，各种新 技术、新概念、新的教学方式都将极大地影响到学校的发展。面对国际信息化的潮流， 中国的教育业只有尽快实现与国际接轨，才能进一步提高教学质量，培养更多的优秀人 才，走科教兴国之路。 在我国，数字双向交互系统作为信息产业高速发展的产物，正逐渐成为一项广泛的行业 应用。数字双向交互教学系统能帮助学校提高现代化、科技化水平，充分显示学校形象 与档次，增加学校特色教学项目种类，有助于学校在教学中独树一帜，获得师生和家长 的青睐，并可为学校带来直接显著的教与学的质量提高。 本系统符合教育部发布的利用网络实现校校通工程，进行数字化教学，彻底实现教育 资源的共享。与传统双控教学系统相比，具有以下绝对优势： o 利用IP数字机顶盒实现数字双向教学，整个点播和传输过程全采用数字方式。避免了使 用网线作为传输模拟信号时的信号衰减、屏蔽干扰等重大问题； o 点播数字化的教学内容不受教室的数量限制和播放内容的限制，真正做到任意的每一间 教室都能同一时刻的即点即播相同或者不同的教学内容。 o 教学素材和多媒体光盘图文课件全部数字化，一次录入长期重复使用，信号没有衰减， 多教室共享素材库播出。 o 实现了教师与电视画面的人机对话式交互。教师通过遥控器就可以按照自己的需要选择 节目内容，改变了预约或电话通知中心机房被动接受节目的传统方式； o 教师可以通过电视屏幕选择所需播出的各种图文课件等辅助教学内容； 佳讯数字双向交互教学系统使用内部的宽带网络，学校对内自成系统，并通过接口与 外界连网，实现信息的广泛获取与交流。使用该系统，可以点播视音频，可以随意浏览 教学课件。这种“随时、随地、随意”的特征，也正符合了电化教学的核心目的：“任意和 便捷”。 在技术上，本系统又有质的飞跃，它不需要在教室配备价格昂贵、体积庞大、安全性能 差、维护繁琐的电脑，最重要的是不再受播出机的播出数量和画面质量的限制，大大节 省了施工时间和维护工作量，提高了教学内容的使用率，价格却比其它的任何方案更经 济节省。 作为中国多媒体数字化领域的先驱，佳讯公司拥有强大的科研开发能力，开发出了一 系列业界领先、具有自主知识产权的信息产品，代表了国内数字双向交教学技术的最高 水平和发展方向。采用交互机顶盒作为播放设备，该设备不仅可以播放点播的教学视频 和多媒体光盘图文课件节目，也可以用于接收数字视频广播，此项技术有力地促进了教 学领域内模拟广播方式向数字广播方式的转化。 第一部分 建设闭路电视双向交互教学系统的意义 目前在各级中小学普及闭路电视教学系统已成为蓬勃之势。国家教委已将闭路电视教学 系统作为各类学校电化教学的标准配备，并以此标准对各学校进行考核。如最近进行的 全国千所试点校评估工作中,就已将闭路电视系统作为一项必要条件进行考核。 闭路电视及双向控制系统一方面可以接入卫星电视信号，向系统内转播各类电视节目， 如中央一套、中央二套、中央三套、中国教育一套、中国教育二套、中国教育三套及各 省卫星节目；一方面可以通过安装在教室的佳讯机顶盒和16- 64路多通道佳讯视频服务器点播等各类教学课件（目前这类教学课件在市场上十分普遍 ，覆盖各科类和各年级）；同时亦可以通过该套系统实现校长电视讲话、各类会议现场 直播，转播电视示范教学等诸多功能。 大力建设闭路电视教学及双向控制系统是现代教育技术发展需要。现代教育技术发展 的一个重要趋势就是要引进电视教学、多媒体教学、远程教学等现代化教学模式。而闭 路电视教学及双向控制系统无疑是实现这种教学模式简捷实用的方法。据统计，美国在 过去短短几年时间里，就有超过六万所中小学安装了闭路电视教学系统。现在国内各级 中小学在安装闭路电视方面也显示出了旺盛的势头。 第二部分 建立真正的闭路电视双向交互教学的必要性 由于技术条件所限，目前一般的闭路电视交互教学系统采用的方式是：主控室有专门 的教师值班，各教室必须配备电话，需要使用设备的教师通过电话与主控室取得联系,值 班人员手工操作把播出内容放入录象机、VCD机中进行播放，而后教师手工切换到那个频 道。这种传统的交互方式存在以下致命缺点： １．使用传统的闭路双向系统，除闭路线以外，还需要另外配置电话线和电话机，给 布线施工带来诸多麻烦；采用我们的双向交互系统，只需要一根闭路线即可实现双向的 交互教学，无需布线施工改造． ２．使用传统的闭路双向系统，容易造成资源浪费,不利于教学内容的共享性．同一 个素材（录象带或VCD）只能由一个教室使用，其它教师必须等待播出结束后才可以使用 ．采用我们的双向交互系统，教学素材数字化以后存储在视频服务器中，同一素材可以 被几十上百教室同时使用，每个教室可对其进行完全不同的操作，例如，教室１在播放 ，教室２在暂停，教室３在快进，等等．这种方式既避免了素材的磨损和信号衰减，又 最大限度地共享了资源．这在传统的闭路系统上是绝对无法想象的． ３．使用传统的闭路双向系统，教师处于被动地位，无法实现与播出内容之间的实时 交互．采用我们的双向交互系统，能够在电视上看到菜单画面，教师可以根据自己的需 要做出选择，播出机房无人值守，系统自动响应其请求，播放相应的内容． ４．使用传统的闭路双向系统，但根本无法进行面对面的教师与电视进行交互，实现 １６－６４路以上的的并发播出，对教师利用闭路电视进行教学带来了很大的被动和困 难，带来了教学设备的闲置和浪费，从而削弱了闭路电视系统的功能。采用我们的双向 交互系统，教室在播放教学内容的时候，可以使用遥控器随意控制暂停／快进／快退， 因为是数字化的课件内容，所以可以瞬间找到你所要播出的教学内容，也可以随时返回 上级菜单选择其他内容． ５．使用传统的闭路双向系统，机房必须随时有专门人员随时值班．采用我们的双向 系统，可以做到无人值守，系统自动完成教学内容的调度和播出． 随着新技术的发展，各种新设备大量涌现，教师在各个教室任意任意并发点播的必要 性就越来越大。如果不能在使多个班级教室的教师实现任意的多通道的并发点播，就如 同缺了一条腿，无法全面地发挥其作用。所以为了避免设备的闲置和浪费并提高使用率 ，使用佳讯双向交互ＶＯＤ教学系统才是您真正的完美选择。 综上所述，在建设闭路电视教学系统的同时，配备佳讯双向交互ＶＯＤ教学系统是十分 必要的。 第三部分 闭路电视双向交互教学系统的设计原则 做为决策者，在选择和建设该套系统的时候，应充分考虑以下几条原则： 一、实用性原则： 1. 接收并转播教育卫星节目 2. 提高教师使用教学课件的使用率 Ａ．可多班级多教师同时并发点播相同和不同的教学课件 Ｂ．教师与电视机菜单面对面交互直观操作 Ｃ．播出机房无人值守，播出时无须让教师等待播出资源 Ｄ．数字化存储保持教学素材清晰，不老化，长年使用 3. 避免设备闲置和浪费 4. 屏弃烦琐的无关紧要功能（贯彻资源共享和使用率为中心） 二、先进性原则： 在科学日新月异的今天，选择和设计该套系统的一个重要原则就是先进性，即该系统在 满足实用性原则的基础上，能更多更好的选用先进科技，预留与先进科技的接口和发展 余地。形象地说，该系统安装完毕后，应在五年内不落后。如我们在设计该系统时，会 建议用户将多通道ＶＯＤ教学服务器设计进系统，并在多媒体教室内实现与之联网，并 结合数字式的可连接网络接口的摄象头，实现校园网教学评估系统功能，最终现实示范 教学、电视广播，互联网广播，远程同步教学网络学校等诸多功能，使计算机校园网和 闭路网的资源真正的共享，而并非只是表面采用计算机网线，实际上并不支持标准的Ｔ ＣＰ／ＩＰ协议，也就是说，各终端的计算机无法利用此线访问网络上的资源，所以也 就更谈不上所谓的多网合一了． 总之,无论是您在选择系统还是我们在设计系统,使用当前先进的技术,为未来技术的发展 留有余地,是我们应该共同坚持的一个原则。 三、可靠性原则： 系统运行的可靠性是您最为关心的问题，也是考核系统承包商的一个重要方面。一个运 行可靠且实用的系统有时比纷繁复杂的功能更为重要，闭路电视教学及双向控制系统虽 然不是一个复杂庞大的系统，但是对于功能构成同样要求用户和承包商在器材选择、系 统设计、系统施工等诸多方面全面而认真地考虑系统的可靠性问题。 我们公司在承接类似的工程项目时，为了突出可靠性原则，在以下的几个方面进行了严 格要求： 1、精选设备 设备作为系统硬件，质量好坏直接决定系统的可靠性。如调制器是闭路系统的核心设 备，调制器的优劣直接影响到系统的质量与可靠性。对于该设备的选择我们慎之又慎， 经过充分论证和比较，我们选择推荐美国PBI公司生产的PBI系列调制器，主要是由于PB I调制器优异而可靠的质量。而且我们作为美国PBI公司正式授权的经销商能够为用户提 供正品原装的调制器，从而保证了整个系统的质量与可靠性。尽管与较低档的国产调制 器相比，PBI调制器带来的利润空间不大，但是从用户和我们公司的长远利益出发，我们 还是向用户推荐质量可靠的硬件设备。 2、精心设计 合理的系统设计同样也是保证可靠性的一个重要方面。我公司是国内数百家电视台电 视节目硬盘播出系统的建设商（如：山西等省电视台，我们可提供全部的电视台用户使 用名录以便证实）。电视台播出系统是电视台的心脏，安全可靠的播出系统被电视台视 为至关重要。因此我们在设计类似系统，提高可靠性方面积累了较为丰富的经验。 学校的闭路电视系统虽然没有电视台的系统复杂庞大，但是对系统的可靠性的要求却是 同样的。秉承同样的原则，在为学校设计闭路电视系统的同时我们无论在系统软件设计 、传输方式设计、控制接口设计等诸多方面将可靠性排在考虑因素首位。传统的播出设 计采用录像机等受控方式，而现代的播出方式全部使用数字化硬盘播出系统，是电视节 目更清晰，使播出人员的工作量更少，最为重要的使播出的使用率和安全性显著的提高 ，教学课件数字化压缩采集节一次录入，长期重复使用，利用计算机完成智能的播出和 管理其可靠性更高，从而被电视台所广泛采用，作为电化教育的发展同样有着前瞻性对 比，应该不言而喻。 3、精心施工 传统的闭路电视教学系统不是简单的设备安装、调试，而是一项系统工程。而我们的 产品安装是非常的轻松，虽然如此我们公司在承接类似工程的时候，还是要由专门的施 工人员施工，专门技术人员进行调试。细到每个接头，每个焊点，我们都会以专业的精 神对待，从而确保工程的质量。 四、经济性原则： 追求经济实用的系统是每个用户的心愿，但经济并不意味着价格的最低，而是综合性 能、质量、服务之后的性能、质量、服务价格比的最优。较高的价格可能意味着较好的 质量与服务。我们公司并不追求最低价格。因为盲目追求低价格，最终只能导致降低设 备档次，降低服务质量，不符合双方的长远利益。我们只是在保证设备档次和服务质量 前提下保证合理利润，使客户享受到最优的性能质量、服务价格比。同时我们亦会设计 出几种不同配置的系统，满足不同资金条件客户的需求。 第四部分　佳讯－数字双向交互教学系统介绍 一、概述 传统的电视系统只能单向传送信息，用户处于被动接收的地位。数字双向交互教学系 统是以“选择控制权在用户”的崭新概念为基础的双向视音频信息系统，实现了用户按自 己的需要播放视音频节目的理想。数字...
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