艾志鹏老师的内训课程
艾志鹏老师的内训课程暂时没有收录！我们为您推荐了其他老师内训课程。
推荐内训课程
完美呈现——内训师课堂呈现四项核心技能训练主讲：杨翊东老师课程模型：center66675课程内容概览：本课程围绕内训师课堂上所需要的表达能力、讲授能力、提问能力、控场能力四个维度，通过训、练结合的授课方式，全面提升培训师的课堂呈现能力。课程结构及主要内容如下：64770287655学员所获得工具及模型：49530107315课程背景：•内训师台上口若悬河，学员座位上呼呼大睡；•培训现场成为内训师的主场，跟学员没有关系；•培训形式单一、照本宣科、枯燥乏味，不知道如何才能高质量的完成培训任务；•………越来越多的企业认识到，外来和尚会念经的时代已经一去不复返。企业想要把内训做好，除了培训专业人员对
杨翊东查看详情
企业内训师大赛传承组织智慧 助力人才发展（3阶段6天成果版）主讲：杨翊东老师项目背景：在企业数字化、智能化转型的过程中，竞争越来越激烈。互联网金融时代，传统业务模式急需转型升级，组织迫切需要借助最新的AI工具，提升内部管理、专业技术及营销团队的综合水平和业务技能，打造核心竞争力。助力企业数字化发展和多元化人才的培养。华为创始人任正非先生曾说过：“企业最大的浪费，是经验的浪费！”知识经济时代，银行内部核心人才身上的宝贵经验是企业最重要的知识资产，也是银行保持核心竞争力的源泉。无论是经验流失、难以复制、还是培而无效，归根结底是缺乏组织经验的萃取。《企业初级内训师大赛项目》（3阶段6天版），以赛促
杨翊东查看详情
课堂“四力”—打造企业优秀课堂的四项关键能力主讲：杨翊东老师课程模型：148590158115课程内容概览：本课程围绕企业内训培训课堂上所需要的专业力、洞察力、演绎力、影响力四个维度，通过训、练结合的授课方式，把企业内训专、兼职的培训岗位员工打造成能开发、能设计、能传播的“三能”型核心人才125730320675课程结构及主要内容如下：125730264795学员所获得工具及模型：课程背景：• 企业需要的培训，但员工兴趣不高；• 培训现场成为内训师的主场，跟学员没有关系；• 培训单一、枯燥乏味，不知道如何才能高质量的完成培训任务；………越来越多的企业认识到，外来和尚会念经的时代已经一去不复返。
杨翊东查看详情
选用预留中基层管理干部如何做好团队管理主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从选人、用人、育人、留人四个维度，帮助管理人员树立正确的团队管理的思路及方法，通过大量工具应用，帮助管理者快速转变角色，塑造管理技能课程结构及主要内容如下：336556667526670315595学员可获得工具及模型：课程背景：当前企业大多数中层干部都是从基层或专业人士提升上来的，他们过往都有着良好的敬业心和优秀的个人业绩，但公司因为发展的需要，现在期望他们贡献的是能够带领一个团队去取得一个部门或科室的组织绩效。因此，在公司的舞台上：中层管理干部知道自己在团队中需要扮演好哪几个角色吗中层管理干部知道团队中需要什么样的人
杨翊东查看详情
《从校园到职场》新员工的职业化思维塑造主讲：杨翊东老师课程内容概览：80010186055学员可获得工具及模型：79375132715【课程背景】新员工的职业素养，从个人的角度看，有助于提高个人的自身修养和品牌价值，有助于人们的社会交往，改善人际关系；从企业的角度看，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，从而提升企业的经济效益和社会效益。本课程用详实的案例为学员设定并解析在日常工作及特定场合下如何塑造有个人魅力的职业形象，如何言谈举止得体，如何上下有效沟通，从而在职场中得心应手并掌握待人接物的主动权，内外兼修，魅力永续。【课程收益】● 建立正确的职业化思维模式，完成从校园人到职场人的心态转
杨翊东查看详情
《从校园到职场》新员工的角色认知与职业化基本素养主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从角色认知、工作认知、忠诚心态、敬业心态、责任心态、协同心态六维度，帮助新入职场员工树立正确的职场价值观，帮助员工快速融入职场环境125730320675课程结构及主要内容如下：学员可获得工具及模型：213360226060【课程背景】江山代有人才出，长江后浪推前浪！新员工，既是企业的新鲜血液，更是企业的未来栋梁！但是，初涉江湖的职场菜鸟，如何快速完成从学校人到职业人的转变，成为有良好心态，有冲劲，有执行力，有责任心，有团队精神的好员工？本课程将从角色转变、观念转变、阳光心态、执行力、职业发展、工作方法等六个角
杨翊东查看详情
《职涯蓝图—新员工如何做好职业生涯规划》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从职业定位、职业适应、职业发展、职业平衡四个维度，帮助新入职场员工树立正确的职场价值观，发现自己的职业发展方向，帮助员工快速融入职场环境685800285115课程结构及主要内容如下：学员可获得工具及模型：256540164465【课程背景】职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范，这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。企业团队如何通过对员工进行职业生涯管理，不但体现企业人
杨翊东查看详情
《条理分明—新员工如何打造高效职场思维力》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从思维塑造、思维结构、纵向思维、横向思维、表达思维、报告思维六维度，帮助新入职场员工树立正确的职场思维逻辑，帮助员工快速融入职场环境课程结构及主要内容如下：left31750学员可获得工具及模型：3492571755【课程背景】在职场，说话没有逻辑，表述没有重点，理性的事情不知道怎么打动人心，感性的事情不知道怎样理性表达，这些都是您职场生涯发展的绊脚石。职场思考力，是 HYPERLINK quot;http://www.px101.com/specialjghsw/quot; \t quot;_blankquot;
杨翊东查看详情
《塑造健康心态—职场新人的阳光心态与情压管理》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从统一思想、心智模式、职场正能量、大局意识、幸福职场人生、阳光心态六维度，帮助新入职场员工树立正确的职场价值观，帮助员工快速融入职场环境34290276860课程结构及主要内容如下：【课程背景】改革开放40多年来，随着东西方交流的进一步深入，文化的差异越来越明显，不加以剖析区分，很容易迷失方向。所以，经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗？答案是否定的。区分东西方文化的差异，既学习西方文化的优点，又保留中国文化的长处，是当前迫切的需要。既要读书、更要读对书。做好任何工作，都需要两个基本的前提：意愿、能力。
杨翊东查看详情
《时间管理—职场新人提升工作效能的利器》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从明确目标、规划计划、计划执行中时间管理技巧三个维度，帮助新入职场员工树立正确的职场工作管理的思路及方法，通过大量工具应用，帮助员工快速塑造职场高效工作的能力课程结构及主要内容如下：15240147955学员可获得工具及模型：left81280【课程背景】假设工作时间为40年，工作的时间大概是35万个小时，也就是1.5万天。这是每一个人仅有的一次职业生命，是极其有限的时间。在有限的时间里，你决定如何利用呢？回首已逝的岁月，你是否把时间用在了真正重要的、有价值的事情上了？还是此时此刻的你，是陷在碌碌无为、迷茫不知所措的处
杨翊东查看详情
《能说会道—打造职场高情商沟通力》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从职业化沟通、职场沟通、倾听与反馈三个维度，帮助新入职场员工树立正确的职场沟通思维，通过大量工具应用，帮助员工快速塑造职场沟通能力课程结构及主要内容如下：1143053975学员可获得工具及模型：2667046355【课程背景】专家的调查：工作中70的错误是由于沟通不善造成的。一个人事业上的成功，15是由于他的专业技术，另外的85却取决于他的人际沟通技巧。良好的沟通习惯，比沟通的技巧更重要；单靠“加强”沟通不能真正改善沟通，必须改变沟通的方式，而高情商沟通会有效改善沟通的目的与效果。把话说到对方心里，把话说得让人舒服，灵活应
杨翊东查看详情
《价值型员工—新员工职场价值观修炼》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从统一思想、心智模式、职场正能量、大局意识、幸福职场人生、阳光心态六维度，帮助新入职场员工树立正确的职场价值观，帮助员工快速融入职场环境34290276860课程结构及主要内容如下：【课程背景】改革开放40多年来，随着东西方交流的进一步深入，文化的差异越来越明显，不加以剖析区分，很容易迷失方向。所以，经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗？答案是否定的。区分东西方文化的差异，既学习西方文化的优点，又保留中国文化的长处，是当前迫切的需要。既要读书、更要读对书。做好任何工作，都需要两个基本的前提：意愿、能力。新员工是有
杨翊东查看详情
《高效执行—职场员工如何打造职场高效执行力》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从强化意愿、提升能力、工作工具三个维度，帮助新入职场员工树立正确的执行力四维，通过大量工具应用，帮助员工快速塑造执行力能力课程结构及主要内容如下：381060960学员可获得工具及模型：1841586360【课程背景】据调查，企业里75的员工是不敬业的！尤其是老员工，随着时间的推移，敬业精神逐年在下降！表现为：自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展，又对自我缺乏清晰的目标规划，“混日子”现象相当普遍，严重制约了企业的发展！做好任何工作，都需要有二个前提：意
杨翊东查看详情
《打造学习自驱力—新员工如何快速掌握职场成长技能》主讲：杨翊东老师课程内容概览： 本课程从制定学习目标、制定学习矩阵、提取学习内容、掌握学习方法四维度，帮助新入职场员工树立正确职场提升思路、掌握学习方法及工具，帮助员工快速融入职场环境0279400课程结构及主要内容如下：34290317500学员可获得工具及模型：【课程背景】员工入职后转化周期太长，成长速度太慢；员工缺乏自我学习的意识和能力，学习成长变成纸上谈兵；优秀员工经验丰富、满腹经纶，却难以进行传播；在数字化时代的今天，企业要想健康、稳定、长远的发展，除了要有健康的组织以外，还需要有持续与时俱进的优秀员工。面对企业内部人才发展工作
杨翊东查看详情
《左右逢源管理者高效沟通实战技能训练》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从沟通基本技能、与上沟通、与下沟通、横向沟通四个维度，帮助管理人员树立不同场景下高效沟通的的思路及方法，通过大量工具应用，帮助管理者快速掌握职场沟通技能课程结构及主要内容如下：381026035学员可获得工具及模型：635073025【课程背景】企业管理中70以上的问题是由于沟通不畅所造成的！高效通畅的沟通有助于企业内部各项工作的有效衔接，减少不必要的时间拖延与信息错误，最大限度地提高工作效率。实践证明，企业管理者的沟通能力直接决定的团队绩效。现实中，管理者处在中间夹层的尴尬境地，一边要做业绩一边还要带团队，常常还有来自
杨翊东查看详情
《选用预留中基层管理干部如何做好团队管理》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从选人、用人、育人、留人四个维度，帮助管理人员树立正确的团队管理的思路及方法，通过大量工具应用，帮助管理者快速转变角色，塑造管理技能课程结构及主要内容如下：336556667526670315595学员可获得工具及模型：【课程背景】当前企业大多数中层干部都是从基层或专业人士提升上来的，他们过往都有着良好的敬业心和优秀的个人业绩，但公司因为发展的需要，现在期望他们贡献的是能够带领一个团队去取得一个部门或科室的组织绩效。因此，在公司的舞台上：中层管理干部知道自己在团队中需要扮演好哪几个角色吗中层管理干部知道团队中需要什么
杨翊东查看详情
《新任管理者的六项管理技能实战训练》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从“管理者三阶六步”维度，帮助管理人员树立正确的自我、工作、团队三维管理意识，通过大量工具应用，帮助管理者快速转变角色，塑造管理技能课程结构及主要内容如下：114305715学员可获得工具及模型：92138562230【课程背景】• 没有管理经验，因个人业绩好、独立工作能力强被提拔为团队管理者；• 对新的职位变化束手无策，不知从何处入手；• 用自己独立工作的经验管理团队，但团队业绩不理想；• 缺乏系统性的管理思维和管理技巧• ………在企业的运营发展中，20的干部承担着企业80的责任；企业的战略路线的有效执行，起关键作用的就
杨翊东查看详情
《新任管理者的角色认知与价值塑造》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从角色认知、五力修炼、团队管理、团队赋能四个维度，帮助管理人员树立正确的团队管理的思路及方法，通过大量工具应用，帮助管理者快速转变角色，塑造管理技能课程结构及主要内容如下：left48895学员可获得工具及模型：2667053340【课程背景】进入21世纪，随着市场竞争的日益激烈，现代企业更加强调发挥团队精神，建立群体共识，快速因应顾客需求，提升工作效率。前通用总裁杰克伟尔奇曾说：“团队的执行力决定企业的执行力，个人的执行力则是个人成功的关键。企业营销是龙头，打造高绩效铁军团队就是将个人执行力凝聚力成团队执行力铁军团队凝聚力
杨翊东查看详情
《破界 聚力—打通跨部门协同的壁垒》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从“跨部门沟通、跨部门高效协同”两个维度，通过大量管理、协同工具的练习与应用，帮助管理者树立高效协同的思维，建立高效协同的管控机制与能力课程结构及主要内容如下：left53975学员可获得工具及模型：left33655【课程背景】企业管理中70以上的问题是由于跨部门协同不畅所造成的！高效通畅的协同机制有助于企业内部各项工作的有效衔接，减少不必要的时间拖延与信息错误，最大限度地提高工作效率。实践证明，企业管理者的沟通能力直接决定的团队绩效。当前，众多企业都趋于扁平化，使得跨部门协同更加频繁。部门之间地位平等，不存在上下级关系
杨翊东查看详情
《结构化问题分析与解决能力提升训练》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从探寻常见、分析原因、制定决策、制定计划四个维度，通过工具应用，帮助管理人员树立正确的问题分析与解决的思路及方法，课程结构及主要内容如下：532765199390【课程背景】企业中个人和组织的思维习惯决定着组织目标和任务的实施效果。高效的问题分析、决策制定、计划实施是每个职业经理人必备的职业技能。然而，对于如何将思维流程化、确保决策的科学性和方案的有效落实，许多管理者仍深感困惑——如何细分问题，认清问题的真面目？如何弄清事情发生的原因并验证？如何制定合理的决策及替代方案？如何确保方案得到充分落实并不断改进？职场中想出色地完
杨翊东查看详情
《管理者团队管理四项核心技能实战训练》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从职场沟通技能、团队执行力打造、团队人才培养、团队绩效管理四个维度，每个维度通过大量工具应用，帮助管理者快速掌握职场团队管理技能课程结构及主要内容如下：3048051435学员可获得工具及模型：2667038735【课程背景】“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”——杰克 韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？
杨翊东查看详情
《管理者目标管理与计划执行》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从目标制定、目标分解、计划制定、计划执行四个维度，帮助管理人员树立正确的目标管理的思路及方法，通过大量工具应用，帮助管理者快速掌握目标管理实战技能课程结构及主要内容如下：left33655学员可获得工具及模型：left8255【课程背景】企业常见的问题：没有清晰的、明确的目标，摸着石头过河，走到哪里算哪里；目标变来变去，让人无所适从；上下目标不一，各吹各的号，各唱各的调，各有各的心思；只考虑定自己的目标，不考虑关联部门和其他关联人的目标，结果实现目标时得不到资源和相关支持，导致目标执行性很差……为此，身为企业的中层管理者，我们需要
杨翊东查看详情
《管理者结构化复盘实战训练》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从“明确目标、回顾过程、探寻原因、制定计划”四个维度，帮助管理人员树立正确的复盘思维，通过复盘工具应用，帮助管理者掌握复盘技能课程结构及主要内容如下：33655122555学员可获得工具及模型：1905033655【课程背景】你是否曾经或正在遭遇以下问题：新员工如何快速开展工作；如何把老员工的经验和技能分享出来，复制给别人？新业务、新产品、新客户经常变化，如何树立标杆并高效普及全员？举办活动每次都有新的做法，找不到可以复制的经验？越拉越多的企业逐渐认识到复盘的重要性，并在逐步的尝试。不管你在什么样的行业、企业中，员工沉淀下来的智慧
杨翊东查看详情
《管理者教练式辅导技术实战能力训练》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从管理转型、教练式对话、教练式辅导三个维度，帮助管理人员树立正确的教练式管理的思路及方法，通过大量工具应用，帮助管理者快塑造教练式管理技能课程结构及主要内容如下：59055130810学员可获得工具及模型：15621026035【课程背景】杰克韦尔奇先生说：“要管理，更好领导,21世纪伟大的管理者是教练式领导”.现代管理思想认为，企业旨在成为一个让员工发挥最大潜力的场所，管理者应给予员工大力支持，鼓励并提供信息和机会的过程，使员工能够更有效地发挥自己的能力；管理者应不断升维，转型成为团队领导者，发挥影响更好的带人带心，激发
杨翊东查看详情
《MTP管理者团队管理技能实战训练》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从职场沟通技能、团队执行力打造、团队人才培养、团队绩效管理四个维度，每个维度通过大量工具应用，帮助管理者快速掌握职场团队管理技能课程结构及主要内容如下：3048051435学员可获得工具及模型：2667038735【课程背景】“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”——杰克 韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你
杨翊东查看详情
《引导式培训—内训师引导式培训技能实战训练》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程聚焦引导式课堂设计、引导式教学流程两个维度，帮助培训师从场地设计、到培训技巧双维度掌握引导式培训实操技能；课程结构及主要内容如下：left117475说明：1天版课程可围绕“构建引导式培训流程”进行；2天版课程可选择三模块内容授课，或选择“构建引导式培训流程”模块工作坊；3天版课程为三模块工作坊进行进行实战训练；学员可获得工具：left104775课程背景：过于注重培训内容，导致培训枯燥无味；过于注重讲师能力及课堂呈现，导致教而无效、学而无用；培训现场成为内训师的主场，跟学员没有关系；………内训师是企业知识沉淀、技
杨翊东查看详情
《玩转微课—基于场景的企业微课设计与开发实战训练》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程通过五定法、四阶七步法两个核心技能，帮助学员掌握编写微课、制作微课的核心技能；通过大量工具，让学员快速掌握，训后学员能根据企业需求开发微课57150127000学员可获得工具：121348521590【课程背景】在互联网时代的大变革背景下，企业和员工的学习需求也变得更加时效化和碎片化。在学习与发展领域，因互联网技术的革新而催生出来的各种学习思潮和学习方式日新月异，“微课”就是伴随而生的一种新型课程表现形式。它短小精悍，又隽永凝练，便于快速生成，广泛使用，灵活学习，高效转化，满足了企业对学习的需求。近年来，微课
杨翊东查看详情
《完美呈现—内训师课堂呈现四项核心技能训练》主讲：杨翊东老师课程模型：center66675课程内容概览：本课程围绕内训师课堂上所需要的表达能力、讲授能力、提问能力、控场能力四个维度，通过训、练结合的授课方式，全面提升培训师的课堂呈现能力。课程结构及主要内容如下：64770287655学员所获得工具及模型：49530107315【课程背景】•内训师台上口若悬河，学员座位上呼呼大睡；•培训现场成为内训师的主场，跟学员没有关系；•培训形式单一、照本宣科、枯燥乏味，不知道如何才能高质量的完成培训任务；•………越来越多的企业认识到，外来和尚会念经的时代已经一去不复返。企业想要把内训做好，除了培训专业人
杨翊东查看详情
《精准对焦—企业内训如何做好培训需求调查》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从组织需求分析、岗位需求分析、员工需求分析三部分入手，环环相扣，助力企业打造上下同欲的组织发展需求课程结构及主要内容如下：300990102235330835323215学员可获得工具：【课程背景】• 培训预算年年增加，但培训效果不如人意，培训得不到老板/业务的支持；• 培训沦为福利，不能与员工绩效、成长挂钩；• 头痛医通、脚痛医脚，培训不能与企业整体发展战略相结合；• 明知道有问题，但确找不出问题点，不知道具体要给予什么培训；培训如何占据主导权？如何符合企业战略发展需求？如何符合岗位需求？如何符合员工发展需求？每年
杨翊东查看详情
业务型内训师—从业务场景到行为改进的赋能专家培养工作坊（2天1晚工作坊）主讲：杨翊东老师3039110239395工作坊成果输出：23368015875015576551835154804410162560422719512954026022301295409817101295406731067945学习定位分析表学习定位分析表476631069215行为改进执行图谱行为改进执行图谱332676569215学习资料学习资料162496569215学习矩阵图学习矩阵图工作坊现场实操说明：一、实操模拟演练本课程三个模块内容，每一个模块钧现场设置实战场景（实战主题及内容根据企业需求定制），根据学员人