汪洪叨 老师
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汪洪叨老师的内训课程
一．你有潜能，不容置疑！（事迹、案例、图片） 我们的潜能有多少？ 如果一个人开发了50的潜能，那将怎样……（互动） 二．想象成功！（事迹、图片）（欣赏并互动） （头脑风暴活动） 三．积极生存的法则！（事迹、案例、故事、格言、图片） 五大法则！ 对未来，是成就它？预测它？（互动） 四．挡不住自信！（案例、图片） 五．爬起永远比跌倒多一次！（故事、格言） 六．考验无惧！（格言、经典涅槃图片展示） 七．不畏浮云遮望眼！（故事、人物、格言）（角色扮演） 挫折是不可避免的！ 阳光总在风雨后！ 没有不受伤的船！ 八．苦难如梯！（人物事迹、图片）（互动讨论） 缺陷是一种恩
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讲 从TPM活动的演进发展看现代设备保全体系构建从某企业设备安全事故看企业全员设备管理的重要性中国企业设备管理的主要问题TPM的基本意义：源于美式设备管理PM、创新设备管理如何理解TPM管理之父中岛清一的五大要素中国企业从TPM的起源及演进发展中应该获得的基本认知TPM的基本精髓案例-宝钢TPM六位一体的TPM活动TPM活动内容：五大支柱与八大支柱及其比较TPM理论的创新：TnPM、TPEM、TPM工厂改善、点检定修制TPM活动效果：有形效果与无形效果开展TPM活动必须注意三大导向战略突破：TPM必须突出以设备为主题的四个“零”TPM必须实现企业设备管理的重心下移第二讲 切合实际构建企业全员设
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讲 如何认识TPM管理活动从某企业设备安全事故看企业全员设备管理的重要性中国企业设备管理的主要问题TPM的基本意义：源于美式设备管理PM、创新设备管理如何理解TPM管理之父中岛清一的五大要素中国企业从TPM的起源及演进发展中应该获得的基本认知TPM的基本精髓案例-宝钢TPM六位一体的TPM活动TPM活动内容：五大支柱与八大支柱及其比较TPM理论的创新：TnPM、TPEM、TPM工厂改善、点检定修制TPM活动效果：有形效果与无形效果开展TPM活动必须注意三大导向战略突破：TPM必须突出以设备为主题的四个“零”TPM必须实现企业设备管理的重心下移第二讲 切合企业实际推进TPM全员设备保全活动定位好
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讲 从设备点检活动看预防性维修管理1.设备点检与婴儿的健康管理2.点检管理与TPM预防性维修的关系3.从点检与传统设备检查的区别看现代设备管理的基本现场管理方法4.点检管理的特点是现代设备管理创新的体现事例---某钢点检管理的特点和点检人员工作的八项一贯负责制5.点检的十二个环节是点检活动的基本要求6.点检的种类及点检周期第二讲 从设备点检维修体制看预防性维修体制1.点检与点检维修制的不同2.点检维修制的系统功能3.从点检管理工作描述的角度看七项管理重点工作的PDCA4.点检维修与计划预修制的关系5.点检制与巡检制的对比6.点检维修制与三级保养制的不同7.三位一体的点检制的两层含义8.五层防护
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Unit 1、现代设备管理的基本理念1 设备管理基本知识和理论；2 企业设备管理的主要任务和内容；3 设备故障及设备管理；4 设备维修策略与维修类别；5 基于可靠性的维修管理；6 备件管理；7 企业维修管理经验介绍；8 新6S训练及企业形象提升；9 国际设备管理及维修经验简介。Unit2、TPM的演进发展及现代设备管理体系1 从TPM的起源看设备管理2 从TPM的内涵把握预防维修思想3 从企业运营的角度思考TPM的精髓：“三全”理念4 弄清楚早期的TPM活动与现代TPM活动的本质不同及在企业不同阶段的应用5 TPM活动的四大基础6 TPM活动的推进策划Unit3、现场精细化管理是设备点检工程的