楚天老师的内训课程
《薪酬设计与激励机制》【培训目标】掌握在企业中设计和建立薪酬系统的基本概念和流程；以实务演练方式将薪酬设计的专业知识转化为实际工作技能；明确薪酬调查的方法，强化薪酬信息收集和分析能力；了解企业建创建激励机制的基本模型，掌握短期、中期和长期激励的方法和手段；通过实景案例研讨，得到有针对性的解决实际问题的建议。【课程大纲】模块一、必须掌握的薪酬管理的定律 薪酬＝激励？”人力资源具有所有商品的属性。在企业中人力资本与货币资本同样重要。人是企业资源中最有价值（值钱）的；也是最不容易满足的。薪酬管理不仅要体现人的价值，更重要的是符合企业的利益。建立薪酬管理体系必须考虑企业内外因素的影响。选择不同的
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《薪酬与绩效管理实务》主讲内容第一篇：薪酬管理篇一、什么是薪酬？薪酬的本质是什么，如何看待它的激励性？什么是全面薪酬管理，如何有效、长期地激励员工薪酬工资和福利的本质区别是什么，设计目的有什么不同薪酬体系设计的最大着力点是什么，公平还是激励？如何设计全年度薪资体系与政策二、岗位工资体系设计方法市场定位岗位价值岗位测评职能工资设计工资模拟和调整三、薪酬结构的类型以绩效为导向的薪酬结构（绩效薪酬制）以工作为导向的薪酬结构（岗位薪酬制）以技能为导向的薪酬结构（技能薪酬制）组合薪酬结构（组合薪酬制）四、宽带薪酬体系设计宽带薪酬体系设计流程理解企业战略整合岗位评价完善薪酬调查构建薪酬结构加强控制调整实施
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《战略性人力资源管理技术与趋势》课程背景： 本课程是人力资源管理学应用系列课程之一，她以人力资源管理的核心问题解决——对人的管理和思考为出发点，建立了以人力资源管理、管理学、领导学、心理学、社会学、行为经济学为基础的、系统的理论研究和实践应用模型。本课程适用于企业人力资源管理从业人员。本课程的学习是为了促进人力资源管理者的职业化进程奠定重要的基础，同时，还起到提高管理水平和管理技巧的目的。培训目标本训练协助人力资源管理者能够： ➢ 人力资源管理的角色及责任 ➢ 概略明了选、育、用、留之各项人力资源作业 ➢ 掌握必要的心理学在管理当中的应用 ➢
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《非人力资源经理的人力资源管理》【课程概述】目前越老越多的企业开始关注非人力资源的人力资源培训，因为在国外成熟的公司认为，一个优秀的经理首先应该是一名优秀的人力资源经理，因为要用人（授权）、识人（选人）、育人（培养）、让员工充满激情（绩效管理和员工激励）、留人本身就是考验一名优秀管理者的管理能力和领导艺术。【课程目标 】通过培训，使参课的学员能够：1、了解现代人力资源管理的相关理论；2、掌握专业招聘面试技巧，提高专业招聘效率与质量；3、提升员工关系处理的能力；4、理解培训与绩效提升的关系，加深对培训与发展的理解，并提升教练辅导技能；5、掌握激励员工的方式方法选择，最大化激励员工的工作成效6、理
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模块一、绩效管理的发展及内涵 1、“力出一孔”与“利出一孔”2、绩效管理的内涵3、绩效管理是一个系统Ø力量，来自于组织，而不是个人Ø“组织优化”——承诺“人均人工成本”上涨的同时，必须提高“人均效能”4、绩效管理和绩效主义的区别Ø绩效主义毁了索尼？Ø苹果的成功与迷失Ø从日本地震中的行为规范来说明绩效管理的本质Ø绩效管理≠绩效主义≠绩效考核Ø自我激励与自我约束是绩效管理的核心5、企业绩效管理的现状及难点Ø员工素质差异Ø经营任务重与企业历史遗留问题6、组织推进绩效管理效果不佳的3大原因Ø错把绩效管理当成人力资源部的事Ø错把绩效考核当成绩效管理Ø错将大棒当激励模块二、直线经理的角色和任务 1、管理者
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一、人力资源概论 Ø现代企业人力资源概论Ø管理者为什么要学习HR管理？二、员工招募-如何发现适合的员工 Ø为什么要招聘？Ø错误招聘代价（金钱代价和非金钱代价）²Ø完整的招聘流程表述²Ø什么是能力，行为，技能，知识，态度？²Ø何为行为指标和非行为指标？²Ø如何进行一场专业面试（STAR 模型介绍）²Ø如何避免招募中的“非法承诺”Ø学会鉴别和防范可能的用人和面试风险？² 三、员工培训和发展-如何帮助你的下属成长 Ø一个新进员工如何帮助他/她快速适应²Ø新员工的发展计划路径图²Ø员工的学习模式分析，合适的人给予何时的培训方式²Ø如何确定有潜力空间的员工，并给予相应职业规划²四、员工激励-如何激励你的