课程背景：人工智能时代，人是否会被机器人所取代？似乎现在很多人都在思考这个问题。时代发展到今天，我们人类的价值及的作用确确实实在不断的被弱化，甚至被替代。但是我们也必须要明确一个问题，就是组织在发展过程中，似乎总是在以解决问题为根本，进而不断的去应对和化解眼前的种种困难，最终实现其组织目标。为此，在这个过程中，就需要组织中的人，以双向互通的方式去面对及解决这些所谓的问题。那么，如何发挥人的本我属性？如何放大人的实际能力？如何激活人的原有能量？就需要组织建立以人为根本的有效互通系统，进而规避相关风险。为此，怎样在系统中让我们进行紧密和有效的链接，提升沟通的有效性及彼此间的舒适度，基于这样的思考，

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一、课程时间：3小时二、课程受众：有心理健康需求和情绪帮扶需要的组织及个人三、课程方式：讲授法、体验法、互动法、视频法、游戏法、分享法四、课程大纲：第一部分——源头篇（清晰一切压力与痛苦的根源）    压力的2种解读方式压力的3大核心来源压力层圈理论解读四、压力的4大种类五、压力存在的两面性分析第二部分——危害篇（如果不根治，将会给我们带来哪些伤害）一、压力影响链的7种循环表现二、根据影片《精神错乱》中的5个关键性提问三、压力引发的8种心理疾病第三部分——改善篇（用哪些方法解决短期及眼前的不良情绪）一、“正向能量疗法”二、“时间规划疗法”三、“思维重启疗法”四、“核心认知疗法”五、“行为操控疗

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课程背景：     在这种极度不确定的时代背景下，企业的发展始终在不断的变化中谋求新的机会。为此，企业随着发展中的变化就会引发很多的碰撞与交集，也就需要部门与部门之间、人与人之间进行有效的交流与沟通，最终才能找到我们的竞争之道与生存之术。但是，我们发现，在思想不统一、文化不鲜明、方式不明确的条件下，组织效率与组织效能会出现相应的下降。为此，就更加需要我们提升彼此之间沟通与交流的频次，进而提升我们的组织效能，为企业的发展奠定良好的软环境基础。课程亮点：框架合理、逻辑清晰。案例鲜活、直入人心。情感带入、发人深省。4、方法得当、便于使用。课程收益：重塑沟通思维与沟通格局，为工作顺利开展奠定基础。掌握

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课程目录序号课程主题时长讲师费用（元）1《聚焦管理知识》0.5天杨楠 2《经验在复杂情况下的应用与问题解决》0.5天杨楠3《目标达成的艺术》0.5天杨楠 4《魅力有道之领导力提升三步法》0.5天杨楠《聚焦管理知识》课程大纲：0.5天管理者的七大职责确定目标，制定计划与标准培育下属，提升其胜任能力激励下属，提升其工作意愿持续改善，提升品质与效果横向协调，保持经常性沟通及时汇报，使上级掌握状况营造氛围，以利于工作开展管理者的七种思维执行思维专业思维人际思维管理思维领导思维战略思维创新思维管理的四种手段计划组织领导控制管理的四个状态人员处于激励状态活动处于协调状态问题处于预警状态质量处于受控状态管理

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管理者对下属产生有效管理与实际影响主要来源于两个方面，一是管理者的职务与权力，二是管理者的魅力与智慧；前者带有明确的组织属性与强势作用，对于管理及带领今天的团队成员真的有效吗？真的见效吗？真的能有成效吗？这十分值得管理者思考；当然，企业以合理的组织结构与人员架构为依托，其重点在于能否实现其最终目标；我们也绝对不能忽视职务与权力的作用，但是管理者应该降低依靠职务与权力给我们带来的价值；而是把重点放在后者的提升与修炼上，也就是让自己变得更受人欢迎与爱戴、更受人喜欢与期待、更受人尊重与欣赏、更受人支持与追随；做到以上这些，就需要我们更具魅力和智慧，让自己真真正正成为一名拥有领导力的现代企业管理者。为

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高绩效团队建设与管理的核心是人，从某种意义来讲，人是决定一切成败的关键。那么这个人，还要从两个层面去分析，分别为团队的领导者与团队的被领导者，这两者之间能否进行有效的链接，是我们要研究的重点及关键。另外，一个真正具有凝聚力、战斗力、执行力及协作力等高表现力于一身的团队，几乎都拥有着共同的特质与状态，作为管理者，我们必须要找到并明晰其背后的逻辑与规律，只有这样，才能让我们在今后的实际工作中变得更具智慧、更具创意、更具方向。为此，基于这样一个背景，我们研发并设计了这门《高绩效团队建设与管理》培训课程。● 帮助管理者理清领导者与被领导者之间的核心脉络● 帮助管理者掌握团队不同的阶段应采取不同的团队管

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