班红亮老师的内训课程
高效能人士的七个习惯-由内而外实现个人和组织人际效能课程大纲一、课程背景: 庚子疫情，身处不确定时代，迎接变化的最好手段便是回归基本面，无论是资深职场人士，还是新进菜鸟新兵，快速提升自己的职业素养，选择对自己负责，主动积极，刻不容缓！《高效能人士的七个习惯》这个课程从原则（又曰自然法则或客观规律）入手，遵循事物发展的顺序，逐一阐述职业人成功所需要具备的各种习惯，用思想带动行动，由行动而形成良好的习惯。修有依，行有力，最终贮备自身的能量，创造机会，迎接春天的到来！二、课程目的与收获：增强关键人才七个习惯的培养，迎接创新变革时代，思维迭代，管理技能重点提升。培训目标1：端正思想，明确职业的定义，发
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高效时间管理及有效提高工作效率 ○ ▌课程收益 ▌ 1、让学员掌握时间管理的技能，提高个人工作效率，减少无效作业； 2、让学员了解时间管理的本质及各种提升工作效率方法，提高个人及团队的工作业绩 ； 3、通过培训使学员掌握职业人必备的意识与观念，做个高绩效的职场精英。○ ▌课程对象 ▌ 企业管理者○ ▌课程时间 ▌ 1天/6课时○ ▌课程大纲 ▌ 1. 时间管理的概念案例分析 ： 一、时间的概念 二、时间的四个特性 三、什么是时间管理 1、时间管理的本质 2、时间管理的意义 四
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成功项目管理的6步法关键词:项目管理工具、需求管理、项目目标、项目计划、过程控制、风险管理、团队协作课程背景： 21世纪进入项目导向型社会，项目型业务如狂潮般涌进整个经济领域，在各个行业中体现着非凡的生命力。但是企业在项目实施过程中也遇到很多问题，比如交付不达标、进度失控、成本超支、甚至彻底失败，因而对项目管理人才一直是求贤若渴的状态。 为能在复杂的项目操作中走出一条简单易行的路，肖老师融合20年的项目管理、企业管理经验，突破PMBOK(项目管理知识体系)的知识范围，提炼出6个项目管理管理实施方法，配合以表单工具，简单、灵活、易学，
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数字化时代下的班组长管理行为塑造---全新的管理理念，塑造新型的管理专家课程收益：对企业来说，不能带来管理行为的改变，说明本次课程是没有效果的，也是没有意义的！本次课程通过管理行为训练，让班组长成为管理高手，让管理实现质的飞跃！课程形式：1、上课方式多元化，30/70原则（30专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明，70学员互动研讨、角色扮演、实战演练），从各种方式中体验学习，加深印象。2、理论讲授 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟，案例贴切于实际工作，讲解由浅入深、化难为易，让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。3、透过案例剖析与操作工具讲解，让学员结合自身工作进行检
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创新思维训练 训练宗旨： 各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了生存进而获利；企业（Enterprisere - Engenerring）；是以优质的具体明确可达成的企业组织目标，让组织平凡的人，做出 不平凡的事；进而产生群聚的“相乘效应“即1+1+1>3的效果是管理发展的思维。21世纪 ，企业生存的利基就在于『设定出最具竞争优势的企业发展愿景』，并因着此目标，在 最短的时间，做出一连串最适宜的策略与执行，来引导最多的企业伙伴投入，以期反应 出最快的市场动作。 然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的，要让不同型
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创新思维与企业变革管理课程背景战略决定企业胜不胜，目标决定方向清不清；变革决定企业死不死，机制决定企业活不活；团队决定企业强不强，文化决定企业长不长；执行决定效益好不好，创新决定企业老不老。当今时代，世界进入动荡年代、美国通胀全球受害、全球进入失业竞赛、新冠病毒不断迭代、乌俄边境安全不再、睡王继续拉帮结派、中国科技遭受迫害；中国互联网突发裁员、教培业就业困难、公务员薪资调整、房地产风声鹤唳、创业者变卖资产、普通人节衣缩食。可以说，各种不确定性都在增加，企业如何才能生存与发展，唯有创新与变革，才能适应时代的环境，保持活力，将企业做实、做大、做强、做久。 创新本来就是企业发展的一个永恒的话题。全