董镇鸣老师的内训课程
讲：TTT职业导论一、训练核心宗旨：有效训练助推企业成长二、TTT核心理念1、首善2、乐从3、分享三、培训师三重角色1、编2、导3、演四、培训师课堂魅力“六力”1、表达力工具：结构化表达的五步法(练习环节)2、挑战力3、创新力4、变通力5、洞察力6、感召力五、卓越培训从学员需求出发视频片段欣赏 研讨(练习环节)第二讲：TTT专业基础一、怯场化解1、怕讲错应对策略2、怕丢脸应对策略3、怕拒绝应对策略4、怕失控应对策略二、压力分散法1、压力分散给学员2、压力分散给环境3、压力分散给内容4、压力分散给自己三、培训师舞台风范“六法”(练习环节)1、心法2、身法3、手法4、步法5、眼法6、说法四、内训师
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阶段：TTT初中级课程课程时间：2天，6小时/天一、职业导论1、训练核心宗旨2、TTT核心理念3、培训师三重角色4、培训师魅力六力二、专业基础1、怯场化解2、压力分散3、舞台风范六法4、声音魅力提升技巧5、课程禁忌6、形象管理三、专业表达1、课程三段论2、引人入胜的培训导入3、余音绕梁的培训结语4、培训素材的十个一工程5、培训6 4互动法四、编导艺术1、训练进程推进模型2、标准课程讲授模型3、培训行为配置表4、课程开发内容取向课程收益：1、认识培训和培训师的基本原理2、掌握基本的培训师台上表现技巧3、掌握有效的课堂掌控技能4、掌握成人学习特点和课堂互动技能5、掌握专业的授课互动方法6、掌握专业
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百分百心态管理训练天内容大纲章节：心态的力量1．心态的力量36度全方位引暴；2．心态管理手段的三个秘笈；3．如何评估心态是否好坏？4．心态管理分哪几个方面？第二章节：积极的心态让你成功1．学会看积极的一面；2．内心世界控制外在世界；3．如保转变心态；4．积极心态的八个关键词；第三章节：学习改变1．商场如战场---不学习的员工是企业大的成本，宰掉顾客的“杀手”！2．讲师才是赢家---员工不“专”，企业就没有利润！3．企业成功的速度与企业学习的速度成正比！员工没有学习力，企业就没有竞争力！4．工作抱怨：回报太少，真正的原因是什么？5．学习快的方法---向成功者学习，向优秀的员工学习！第四章节：积极
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讲认识团队和团队的重要性课程大纲：精讲内容切题案例落地工具1、破冰互动：三个问题2、图片识别什么是团队j团队与群体一样吗？k团队与组织一样吗？l团队与团伙一样吗？3、团队建设的三大任务j团队的组织建设k团队的思想建设l团队的作风建设4、什么是高绩效j高效率k高质量l高产出5、团队建设者的角色是什么？j执行者／领航者k人力资源经理l团队队长兼教练员m规划师、设计师n布道者o下属学习的榜样多幅生动有趣的照片一幅照片的启示蒋丽娟的故事范跑跑的故事案例分析与讨论：在西游团队中，谁是能力强的人，他需要具备什么素质和能力第二讲高绩效团队的组织建设精讲内容切题案例落地工具1、互动：三个问题2、团队组织建设j
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讲：成人学习与课程开发一、成人学习的心理需求二、成人学习的基本原理1、温故知新原则2、适合原则3、动力原则4、重点原则5、双向沟通原则6、多感官学习原则三、戴尔的经验之塔四、有效学习的四个标准1、讲清楚2、听明白3、记得住4、做得到五、习惯养成研讨：柯式四级评估为何无法落地思考：培训效果好的前提是什么第二讲：课程开发的原则和方法一、课程开发的原则二、四大课程设计方法1、他山之石法2、精华酿蜜法3、经验总结法4、自主创新法三、教学三要素1、了解背景2、逐步推进3、反复练习四、教学三原则五、课程设计的思维引导第三讲：课程的标准化体系一、课程包的主题内容1、内容组成2、遗漏补缺3、搭配完整二、课程开
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政府执行力课程纲要：一、 解读政府执行力问题：1. 什么是政府执行力？2. 何以惊动国务院？地方政府执行力不高的表现a) 将在外，君命有所不受——抗令不行b) 你说你的，我干我的——有禁不止c) 推诿扯皮，乾坤大挪移——逃避执行d) 割发代首——歪曲执行e) 一台电脑搭售一个硬盘——附加执行f) 拿着鸡毛当令箭——盲目执行g) 断讲取义，为我所用——选择执行h) 照抄照搬，本本主义——机械执行i) 上不推，下不动——被动执行j) 越俎代庖——越位执行k) 表里不一，阳奉阴违——虚假执行l) 街亭失守，蒋干中计——错误执行3. 影响政府干部执行力５个因素；a) 官场陋习：不健康的执行心态；b)