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赵智平老师
赵智平 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:精益生产 管理技能
  •  企业培训请联系董老师
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赵智平老师的内训课程

IE手法 主讲:台湾赵智平课程介绍: 如何应用IE手法提高生产率和效率、降低成本、保证品质和安全,获取多方面的综合效益。课程对象 现场管理人员、工程师以上人员或对IE手法有兴趣的人员课程目标: ← 了解IE的范畴 ← 了解产出观与成本观在界定改善的方案目的的差异 ← 绘制价值流图并界定改善方案 ← 制程的选择与布置原则 ← 在IE改善流程,应用工作抽样、工作研究进行改善课程时数 共计2天12小时(上午9:00-

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PFMEA-故障失效模式分析与效应控制 主讲:台湾赵智平课程介绍: FMEA(Failure Mode and EffectAnalysis,失效模式和效果分析)是一种用来确定潜在失效模式及其原因的分析方法。具体来说,通过实行FMEA,可在生产工艺真正实现之前发现产品的弱点,在大批量生产之前确定产品缺陷。FMEA最早是由美国国家宇航局(NASA)形成的一套分析模式,FMEA是一种实用的解决问题的方法,可适用

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TOC-生产管理实战培训 主讲台湾赵智平课程介绍: 面对国内外环境的变化,中国的制造业开始压力越来越大,问题越来越多,利润越来越低,中国的制造业“我们怎样生存下去,如何赢得竞争?”如何让你的企业更赚钱,本课程引进以色列企管大师高德拉特博士(Dr Eliyahu Goldratt)发明的TOC (Theory OfConstraints)约束管理是一套先进的管理策略,针对企业运营和生产管理各种难题,提供突破性的解决方法。 TOC强调用系统的方法识别并消除企业管理中的“约束”即“瓶颈”,

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TOC思维方法—高德拉特问题分析与解决 主讲:台湾赵智平课程介绍: 对现状的差距与不良效应,要如何找到核心问题,提升绩效?面对改变,究竟要改变什么、要改变成什么样、要如何引起改变,如何让团队齐心协力目标一致,看到执行力?要如何克服改变的抗拒: 层次1- “我们不认同该问题”(不是我的问题!) 层次2- “对于问题没有我们能做的”(无力感;方向对吗?) 层次3- “那个想法不能解决整个问题”(可行吗?) 层次4- “是的,但是……”(什么会出错?谁会受伤?) 层次5- “我们无法做因

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基于TOC的依单制造生产系统(MTO)课程大纲 主讲:台湾赵智平课程介绍 今井正明在《改善》一书明确指出导入JIT的门槛有二,一是品质、另一是设备的可靠度。即设备的可靠度不仅是是阻碍我们朝向单件流的绊脚石,设备性能的良窳亦决定品质稳定度性与设备使用的弹性,同时故障的设备会造成交期的延误、拉长制造周期、垫高库存水平、降低生产力、影响作业人员士气及造成灾害…等。 设备的保全已不容许仅由专门的保全或维修人员的努力达到零故障的要求,我们需要由设备的使用者加入共同为设备保全付出心力。但这不是短

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TPM-全面生产设备与全员维护 主讲:台湾赵智平课程介绍 今井正明在《改善》一书明确指出导入JIT的门槛有二,一是品质、另一是设备的可靠度。即设备的可靠度不仅是是阻碍我们朝向单件流的绊脚石,设备性能的良窳亦决定品质稳定度性与设备使用的弹性,同时故障的设备会造成交期的延误、拉长制造周期、垫高库存水平、降低生产力、影响作业人员士气及造成灾害…等。 设备的保全已不容许仅由专门的保全或维修人员的努力达到零故障的要求,我们需要由设备的使用者加入共同为设备保全付出心力。但这不是短时间

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