甘红亮老师的内训课程
【课程背景】商业领袖李·艾柯卡曾说:你拥有绝妙的想法,却无法传播他们,那么你的想法就毫无用处。要想在职场中游刃有余地面对各种错综复杂的沟通情形,要想获得领导、同事、合作伙伴的认可和信任,我们需要用简洁、清晰、信服力的表达传递自己的想法和观点。学习结构化思维,运用结构化思维中的汇报技巧可以帮你实现这一目标。本课程从结构化思维及作用、结构化四大特点、结构化应用四步曲及结构化思维中的高效工作汇报技巧五大版块进行设计,内容实用性强,方法技巧易懂易学易上手,学习后,你的思维更有条理性,你的汇报表达一定会逻辑清晰、重点突出,吸引听众。【课程收益】1.认识结构化思维,培养思维好习惯;2.提高结构化思维能力,
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【课程背景】都说职场中70的时间在沟通,70的问题来自于沟通,职场种沟通会带来哪些问题呢?l 工作才开始,等有了进展在去汇报吧领导过来拍桌子问情况,急了!l 同事太忙请你帮忙,不好意思拒绝又没有办法完成同事挨骂了,恼了!l 和客户沟通,你已经很有礼貌、很周到了客户还是不满意,丢了!这样的事情每天都在发生l 上级常有困惑 :部下那里的情况不明,很是担心,总得要我去问他才说!l 部下也有困惑 :我该怎么做,才能让上司满意?l 上级总是不满 :布置下去的任务,部下完成的结果总是不如己愿!l 部下也有不满 :我都这么努力地汇报了,上司怎么还说我报・联・商不足?只要是个团队(不论什么样的性质),就会有上
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【课程背景】美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60~75的员工会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。”我们常说“万丈高楼平地起”,所有事物都需要有一个良好的基础,企业的经营也是如此。一个成功的企业不仅要有优秀的领导,还需要坚实的中层团队。各个管理层重点不同,基层管理者着重于辅导能力,中层管理者着重于承上启下的作用,既需工带团队的能力,同时也要塑造自己领导力。而高层更着重于前瞻性和影响力。【课程收益】n 认识团队的本质与发展特点,让领导者掌握团队发展节奏,匹配适应的管理风格及管理重点,带动团
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【课程背景】基于绩效成果的领导力研究方法基于职能,包含来自直接下属的经过分析的真实反馈、综合评估,以及依据公司和团队现实状况进行的研讨。基于绩效成果的领导力重点致力于绩效成果而不是个性,致力于实践而不是性格或者个人魅力。其领导力的重点在于满足公司业务的需求以及团队人员的工作需求。任何公司都需要不断在现在和未来之间平衡,也需要在变革中保证团队取向的一致性或者平衡性,这些挑战都会体现在也仰赖于一个组织的领导力,因此基于绩效成果的领导力给我们提供了一个框架和若干工具,让我们基于对组织现状的认知,在当下和未来之间调整每个领导者自己的领导力倾向,在团队中形成共识和默契,以保证最终的组织绩效达成,以及在组
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【课程背景】 现代企业中,几乎没有哪项工作不需要团队合作的。公司实际上就是一个整合大家力量的团队,但是,现实中团队的作战能力却往往令人不能满意。为什么相同的岗位,创造的财富和价值却不一样?为什么狮子领导的羊群能够战胜公羊领导的狮群?为什么个人业绩达标、团队业绩打漂?为什么团队之间不能有效的配合?为什么有的问题强调多次却还在出现?为什么薪酬不断提高,但团队积极性、责任心、敬业度和满意度却逐渐下降?…等。一个巴掌拍不响;孤木不成林;人多力量大;众人拾柴火焰高;抱团打天下;小成功靠个人,大成功靠团队。天下没有完美的个人,只有完美的团队。无不在说明团队的力量,团队精神的重要性。然后在激烈的竞争环境中打
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【课程背景】随着企业运营模式的不断转型以及市场竞争的日趋激励,当前企业员工正面临越来越大的挑战,“996”加班成为常态、计划赶不上客户变化的需求、岗位沟通能力不足导致难以与对方达成共识,这一系列问题都成为了困扰核心员工岗位执行力提升的关键要素。通过对企业员工的深度调研,我们发现执行力的提升是一个从心态到行为最后到能力的过程,因此本课程的设计也遵循这一原则,帮助员工打造积极主动的心态,掌握良好的工作行为,具备出色的岗位沟通与共识达成能力,最终实现岗位执行力的全面提升。团队管理者是要带领整个团队完成目标、取得高绩效;然后我们很多管理者仅仅就知道用职权去控制员工,无法充分激发员工的意愿和潜能,最终导




