【课程背景】导购口才很好，话也说了很多，但成交率并不高？产品卖点熟知，见到顾客就全盘托出，像个导游？顾客在想什么，导购总是盲然？顾客总是和你讨价还价，搞得你身心疲惫为什么都开票了，顾客也没有付款？店长的销售能力是很强，可是没法复制她的经验给团队？…………本课程已服务过：松下电器、康佳电器、壹邦健康、堂皇家纺、惠达卫浴、嘉宝莉涂料、老板电器、联想..... 【课程收益】Ø 塑造成为优秀导购的必备的职业心态.Ø 基于对消费者心理的探寻，学习优秀导购的关键的顾客业务技能.【课程时间】2天（6小时/天）【课程对象】熟练导购及店长级导购（服装、建材、家居、家电、零售等）【课程方式】互动式教学、多元学习、

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【课程背景】 现代企业中，几乎没有哪项工作不需要团队合作的。公司实际上就是一个整合大家力量的团队，但是，现实中团队的作战能力却往往令人不能满意。为什么相同的岗位，创造的财富和价值却不一样？为什么狮子领导的羊群能够战胜公羊领导的狮群？为什么个人业绩达标、团队业绩打漂？为什么团队之间不能有效的配合？为什么有的问题强调多次却还在出现？为什么薪酬不断提高，但团队积极性、责任心、敬业度和满意度却逐渐下降？…等。一个巴掌拍不响；孤木不成林；人多力量大；众人拾柴火焰高；抱团打天下；小成功靠个人，大成功靠团队。天下没有完美的个人，只有完美的团队。无不在说明团队的力量，团队精神的重要性。然后在激烈的竞争环境中打

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【课程背景】时间对于每个人来说都是公平的，但创造的价值却不同。时间管理能力较强的人，把工作安排得井然有序，从容自如，可以利用有限的时间创造出无限的工作绩效；而时间管理能力差的人，从早忙到晚，废寝忘食，天天加班却依然有忙不完的工作，工作效率低下。究其原因，效率不同是一个重要因素！而效率的背后却是时间利用的差异，也就是时间管理的效能。在实际的工作中，我们也会经常发现很多员工缺乏时间观念，做事拖沓，总习惯把工作拖到最后一刻来完成，完成质量很不理想；还有些人虽然看起来很忙，但工作时抓不住重点，投入和产出不成正比；还有员工工作缺乏计划性，总是被动的去执行一些任务，上级领导没有任务安排，自己就不知道还做什

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【课程背景】核心的竞争是人才的竞争！而中层管理者就像球队的二传手，好的二传手能把“坏球”变成“好球”，而差的二传手却能把“好球”也变成 “坏球”。中层管理者又像连接“大脑”（决策层）和“四肢”（员工）的脊柱， 脊柱出了问题，大脑就会麻痹，四肢就会瘫痪。因此，培养优秀的管理者，已成为困扰中国企业发展的关键问题！而当前企业存在的执行力问题、凝聚力问题、协作力问题等等，均是由于企业的中层管理者的管理出了问题，而所有管理问题又集中体现在他们不能认清自身角色，不能做好自我管理上面。如何帮助骨干员工在正式走向管理岗位之前，成功实现从专业人士到经理人职业角色的转换？如何系统化地提升骨干员工的内在素质和外在能

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【课程背景】企业战略与年度经营规划是依据企业外部环境、企业自身状况来制定和实施，并根据对实施过程与结果的评价和反馈来调整年度经营规划的过程。“凡事预则立，不预则废。”，企业战略和年度经营规划是实现企业的持续生存和不断发展，完善和优化企业经营结构，提高企业能力的基础和保障。【课程收益】本课程运用咨询式授课的方式，通过对企业战略与年度经营规划制定、经营分析、企业经营目标制定与分解、经营实施规划等内容和工具的讲解，运用现场实操演练及引导、点评的咨询式授课方式，可以让学员获得年度经营规划制定的各项核心技能，掌握各种战略与年度经营规划制定工具的运用，能在本企业正确做好年度经营规划。【课程时间】2天（6小

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【课程背景】在当今知识经济时代，人们的生活节奏不断加快，员工的需求与思想也在不断的变化。当代员工（90、95后）独立性很强，更加自我，更加相信自己通过思考得出的判断和结论，而不喜欢被动地接受其他人的判断。而企业的快速发展，并不能给这些员工太多时间让其慢慢成长。所以带教成为快速复制优秀骨干的工作能力的重要途径。而多数优秀骨干将本职工作完成得很出色，一旦教人，便不知要如何教。辅导者说：这个我也不知道该怎么讲，反正我一直就是这么做的。被辅导者一脸懵，“这么做”到底是怎么做呢？多数优秀骨干将本职工作完成得很出色，一旦教人，便不知从何教起。在没有接受过系统的带教方面的培训时，很多时候都是想到哪里就教到哪

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