甘红亮老师的内训课程
炼“经”成金——经验萃取（内训落地版）主讲：甘红亮【课程背景】企业最大的浪费是经验的浪费。经验萃取（企业内训落地版）可以解决以下问题：1、一个员工调岗或离职时，能够“将经验能留存下来”确保岗位工作的传承过渡；2、管理者、老员工、高绩效员工的经验可以转化成集体智慧，提升团队整体能力；3、将零散经验系统化、偶然经验标准化，避免“个人经验主义”和重复错误发生；4、将隐性经验显性化，成为组织内的最佳实践成果，优化工作中的执行标准；5、外部知识转化为符合企业内部DNA的内容，结合内部经验，建立自主知识体系。【课程特色】1905003295651、经典前沿的理论支撑：2、科学系统的内容编排：0374653
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清晰岗位职责管理者角色认知与定位主讲：甘红亮96520153670公司知识、专业知识××知识……知 识进取心、主动性忠诚度、×××……职业素养××胜任素质模型人际沟通能力团队合作能力××××能力……技能/能力公司知识、专业知识××知识……知 识进取心、主动性忠诚度、×××……职业素养××胜任素质模型人际沟通能力团队合作能力××××能力……技能/能力【课程背景】从长远来看，在竞争日趋激烈和全面的今天，企业拼的不仅是资金、产品、 市场、服务，更核心的竞争是人才的竞争！而中层管理者就像球队的二传手，好的二传手能把“坏球”变成“好球”，而差的二传手却能把“好球”也变成 “坏球”。中层管理者又像连
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慧眼识人：管理者的识人与用人之道（V2.0）主讲：甘红亮【课程背景】在当今激烈的市场竞争中，影响企业的因素有很多，不管你有多少时间，也不管你资金多么的雄厚，物资多么的充足，但如果这些都不用到关键点上，都是枉然。管理者往往存在一些关于人力资源管理的观念上的误区：首先，管理者往往忙于本职工作，而认为人力资源工作是人力资源部门的事情，与己无关。其次，管理者对人力资源管理的有关规定和工作流程漠不关心，认为这不是自己的业务范畴，所以经常不自觉地做出有悖人力资源管理规定的事情。再次，在人力资源管理操作中，大多数管理者对人员的储备、培养和员工感受等关注较少，只是到了职位空缺时才追着人力资源部门要人，又或者认
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活出精彩人生：职业发展与职业生涯规划主讲：甘红亮【课程背景】人生百年，有超过一半的时间在职场上，职业发展的顺利与否，直接决定了一个人的人生成败。与此同时，企业员工的职业化素养，也直接决定了员工在企业中的表现。优秀的员工，不仅易于管理，也会给企业带来更大的价值；相反，有些员工，总是成事不足败事有余。这是为什么？当员工没有意识到自己职业人的身份，或者缺少对于职业生涯的整体考虑，就会做出很多短视的行为，轻则给公司增加管理成本，重则给企业带来巨大损失。因此，对员工进行职业发展与职业生涯规划的培训，提高员工的职业素养，势在必行！【课程收益】1、促进个人的职业意识提高2、学习职业生涯的概念与内涵3、提高职
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激活：部属有效激励与辅导主讲：甘红亮【课程背景】主管在企业中扮演着承上启下的重要角色，举凡政策的布达或工作指派，主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要 信息 传达者、转换者、联络人者、确认者！然而，企业所期待的优良管理能力并非天生就具备的，而是要经过不断地学习与启发才能成为称职的管理者。因此，在现今这个多变、充满冲击与变革的经营环境里，主管的核心能力具有决定性的影响，将是企业追求成长的重要课题。【课程收益】1、认识到在人才成长过程中及时、有效辅导对于企业长期发展的重要性2、熟悉并掌握辅导的具体技巧3、分析并确认工作辅导的最佳时机及增值信号；4、理解并掌握员工辅导的具体步骤；5、认知到心理资本
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绝对执行力，铸就职场精英主讲：甘红亮【课程收益】1．深入理解职场中执行不力的原因；2．掌握结构化思维，提升思维效率3．学会快速制定目标，厘清目标体系，专注聚焦；4．通过高效的沟通，奠定执行基础；5．做好事件管理，用有限的精力时间，做最有价值的事宜；6．修炼良好的心态，积极面对执行障碍；7．复盘反思，持续改进，不断提高执行逻辑和方法。【课程对象】企业各级管理人员。【课程时长】2天（6小时/天）【课程特色】1.注重实战系统化的课程结构和内容，实战的场景再现。2.行动学习结合行动学习法，解决问题，提升自我，课堂上把学习知识进行实战转化。3.互动参与以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式，提高学