李文莉老师的内训课程
【课程对象】高层管理人员【课程时间】612 小时【课程背景】在十九大后新常态的场景下,随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是提升自己,拥抱时代。在这个历史性的时代面前,企业核心管理团队如何通过内部的管理,提升企业竞争力?如何识别与判定目标、问题、管理和领导的差异,打造团队提升战斗力?如何辨识企业的人才核心能力、并从自身角度自我突破和迭代?如何找到从团队到人,从个体到整体,从内而外的管理心法?就是我们企业经营者目前最
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【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总、部门经理、部门接班人等中层及高管人员。【课程时间】612 小时【课程背景】中高层管理人员是指对整个组织的管理负有全面责任的人,他们的主要职责是制定组织的总目标、总战略,掌握组织的大致方针,并评价整个组织的绩效。企业高层管理人员的作用主要是参与重大决策和全盘负责某个部门,兼有参谋和主管双重身份。5G时代,管理者越来越年轻化,多样化,精神丰富化。传统管理人与物的管理方式凸显出资源有限,管理对象心理欲望无穷。在企业管理中人是最重要的资源,当下的管理必须重视人的心理感觉,发挥人的主动精神,挖掘人的mbalib.com/wiki/E6B
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【课程对象】中高层管理人员【课程时间】612 小时【课程背景】在十九大后新常态的场景下,随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是提升自己,拥抱时代。在这个历史性的时代面前,企业核心管理团队如何通过内部的管理,提升企业竞争力?如何识别与判定目标、问题、管理和领导的差异,打造团队提升战斗力?如何辨识企业的人才核心能力、并从自身角度自我突破和迭代?如何找到从团队到人,从个体到整体,从内而外的管理心法?就是我们企业经营者目前
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【课程对象】部门员工、应届毕业生,部门骨干,管培生等。【课程时间】6小时【课程背景】新人如何转型为一个合格的职业人,是年轻人面临的挑战。而浮躁的社会,浮躁的职场,员工对工作的迷茫,企业管理的痛苦——到底出了什么问题作为员工要追求成功,作为组织要追求常青——什么是最宝贵的《美国觉氏企业调查报告》显示:世界500强94的高级管理人员,把个人成功以及企业管理成功,都归因于“心态的转变”,而非其他。一个企业完全可以通过提升员工的正能量,提高学员的职业化素养来培养、提升员工的责任感、团队意识。进而激发企业迅速成长,提升企业的生产竞争能力这方面,对于职场新人更为重要。课程突破了很多课程只讲理论思想、没有实
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【课程对象】部门经理、部门接班人、储备干部、部门员工、管培生等骨干。【课程时间】6小时【课程背景】浮躁的社会,浮躁的职场,员工对工作的迷茫,企业管理的痛苦——到底出了什么问题作为员工要追求成功,作为组织要追求常青——什么是最宝贵的《美国觉氏企业调查报告》显示:世界500强94的高级管理人员,把个人成功以及企业管理成功,都归因于“心态的转变”,而非其他。一个企业完全可以通过提升员工的正能量,提高学员的压力和情绪管理,提升员工的责任感、团队意识。进而激发企业迅速成长,提升企业的生产竞争能力本课程以压力和情绪为触动点,从自我觉察到自我完善,最终实现自我超越,通过有效的工具和方法来调节情绪,面对压力,
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【课程对象】部门经理、部门接班人、储备干部、部门员工、管培生等骨干。【课程时间】6小时【课程背景】浮躁的社会,浮躁的职场,员工对工作的迷茫,企业管理的痛苦——到底出了什么问题作为员工要追求成功,作为组织要追求常青——什么是最宝贵的《美国觉氏企业调查报告》显示:世界500强94的高级管理人员,把个人成功以及企业管理成功,都归因于“心态的转变”,而非其他。一个企业完全可以通过提升员工的正能量和责任感,提高学员的职业化素养来培养、提升员工的责任感、团队意识。进而激发企业迅速成长,提升企业的生产竞争能力我们每一个人都是通过认识自己来认识别人的,是通过认识自己来认识这个世界的。从学生到校园,如何做自己的




