企业高管领导力 之“人员保留及人才培养”

  培训讲师:李文莉

讲师背景:
李文莉老师—企业中高管人才培养/人力资源体系实战导师Ø世界五百强百胜餐饮集团人力资源经理Ø港股上市教育集团卓越教育事业部人力资源高级总监Ø中国北京彼得·德鲁克学院认证讲师ØNLP教练技术认证导师Ø人力资源管理师、心理咨询师Ø组织能力的杨三角 详细>>

李文莉
    课程咨询电话:

企业高管领导力 之“人员保留及人才培养”详细内容

企业高管领导力 之“人员保留及人才培养”

【课程对象】高层管理人员

【课程时间】6-12 小时

【课程背景】

在十九大后新常态的场景下,随着智能制造人工智能新零售的快速发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是提升自己,拥抱时代。

  • 在这个历史性的时代面前,企业核心管理团队如何通过内部的管理,提升企业竞争力?
  • 如何识别与判定目标、问题、管理和领导的差异,打造团队提升战斗力?
  • 如何辨识企业的人才核心能力、并从自身角度自我突破和迭代?
  • 如何找到从团队到人,从个体到整体,从内而外的管理心法?

就是我们企业经营者目前最重要的课题,也是本课程的内容所在。

课程突破了很多管理课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,带领企业核心管理团队跨越障碍实现成长!

课程收益】

  • 了解新时代企业和员工态势下,管理的规律与本质
  • 掌握目标设定的7步系统思考法及高效达成结果的方法
  • 掌握业绩、能力、态度对人员绩效的影响层次,学习如何识人用人的具体方案
  • 握业绩、能力、态度对人员招用留的影响层次,学习如何识人用人的具体方法。
  • 掌握人员培养及人员激励的有效工具和方法,包括:胜任力冰山模型、人才价值主张EVP等。

【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩

【课程对象】高层管理人员

【课程时间】6-12 小时

【课程大纲】

第一篇:管理者的角色到底应该是什么?

1、管理的层次和角色:

  • 执行实操者
  • 组织执行者
  • 经营决策者
  1. 管理者的四大原则:
  2. 管理者常犯的八大错误:

第二篇:基础建设篇:如何通过围绕目标、解决问题、达成团队高绩效成果?

  1. 团队目标设定及计划管理能力
  2. 管理者的第一要务:制定计划
  • 艾森豪威尔将军谈计划的过程与结果
  • 制定计划:团队形成共识的过程
  • 制定计划的7步系统思考
  1. 目标写什么,定义很重要。
  2. 好目标的五个标准
  3. 工作计划应该包含的内容

工具:SMART原则

案例:技术科长张亮的季度工作计划表

  1. 发现问题及解决问题的能力
  2. 解决问题四步骤
  • 发现分析
  • 提出问题
  • 评估选择
  • 实施反馈

工具:鱼刺图、头脑风暴法则

案例:决策者的思维

  1. 管理控制与绩效考核的能力
  2. 管理控制系统(表)
  3. 绩效管理体系-组织成长的“引擎”
  4. 绩效考核的作用
  5. 绩效考核的内容
  6. 业绩、能力、态度及应用案例举例

小组研讨:企业实际案例中不同岗位的考核重点

第三篇:影响扩大篇:如何通过协同管理、高效沟通、打造心在一起的团队?

  1. 组织管理与团队建设能力
  2. 组织的三种模式:
  • 扁平式
  • 哑铃式
  • 矩阵式
  1. 部门设计及指引
  2. 互动思考:为什么三个臭皮匠顶一个诸葛亮,但三个诸葛亮在一起反而智商不足?
  3. 什么是团队?
  4. 团队建设的5步骤
  5. 领导艺术与影响力打造
  6. 领导与管理的关系及区别
  7. 领导的影响力打造:
  • 多脑思维
  • 有效决策
  • 知人善任
  • 学会权变
  1. 高效沟通与表达的艺术
  2. 管理即沟通
  3. 与上级沟通的原则
  4. 互动:如何向领导请示汇报?
  5. 基于亲和力的沟通原则

工具:周哈里窗

第四篇:顶层设计篇:如何通过个人学习迭代、突破瓶颈,带领团队迈向更大的成功?

  1. 自我突破及超越的能力
  2. 新时代的基本特征
  3. 五商修炼
  4. 管理创新与迭代能力
  5. 创新理论的五项
  6. 思维观念创新

制度创新

第五篇:企业为什么要制定基于战略的人才规划?

  1. 某贵金属公司的人力资源管理体系建设与人才战略的关系
  2. 人力资源管理的误区
  3. 目标和问题导向的思维模式
  4. 人才问题是什么
  5. 现实和目标的差异
  6. 2019年华为人才抢夺战略
  7. 通过人才规划,将企业战略和人才战略相匹配
  8. 战略导向的人才供应链管理流程图

第六篇:企业内部的人才供应链该如何管理和实施?

  1. 人才培养
  • 常见的培训误区
  • 回到本源问题-支持战略
  • 培训如何支持战略
  1. 培训的责任机制
  2. 培训的动力机制
  3. 培训的价值流程
  • 培训需求评估和方法
  • 培训方法的选择
  1. OFF JT脱产培训法
  2. 传递法
  3. OJT法
  • 培训的内部还是外部采购
  • 培训的效果转化
  • 培训后的评估分析和持续改进
  • 如何使用看得见的方式培养经理人
  1. GE的续任者计划
  2. 红塔集团的分层培训课程

互动:知识型员工的培训方法哪种更合适

案例:红塔集团的培训师来源

案例:一个配方研究员的培训需求

案例:迈瑞人才工厂

  1. 人才激励
  • 研讨:人为什么要工作
  • 如何让薪酬发挥正确的作用
  • 工资决定的依据:
  1. 市场依据
  2. 实际消耗
  3. 鼓励产出:计件工资制度
  4. 鼓励责任:职务工资制度
  5. 鼓励成长:能力工资制度
  • 考核及团队激励

研讨:怎么给你的保姆发工资?

  • 如何解决分配依据的分岐
  1. 统一价值立场
  2. 程序公正
  • 内在激励:
  1. 工作的价值感
  2. 工作的成就感
  3. 工作的胜任感
  4. 人才保留
  • 留的住人:员工忠诚度

案例:新万达的人才流失案、亚细亚的转型人才保留方案、海底捞你学不会

  • 常见的留人方法
  • 手段只是表象,理念才是根本

课堂小结和分享



 

李文莉老师的其它课程

《UVCA时代下的组织能力提升》用组织能力推动业务的逆势增长主讲:李文莉老师【课程背景】世界级的管理大师、腾讯的管理顾问杨国安教授提出:企业的成功=战略组织能力,战略固然重要,但是大多数企业痛苦的不是没有战略,而是企业的战略意图和组织能力之间不匹配。企业仅有正确的战略方向是不够的,还必须依靠强有力的团队和组织,战略很容易被模仿,但组织能力难以被模仿。所以一个

 讲师:李文莉详情


《UVCA时代下的组织能力提升》用组织能力推动业务的逆势增长主讲:李文莉老师【课程背景】世界级的管理大师、腾讯的管理顾问杨国安教授提出:企业的成功=战略组织能力,战略固然重要,但是大多数企业痛苦的不是没有战略,而是企业的战略意图和组织能力之间不匹配。企业仅有正确的战略方向是不够的,还必须依靠强有力的团队和组织,战略很容易被模仿,但组织能力难以被模仿。所以一个

 讲师:李文莉详情


《知人识心系列—横向沟通领导力》主讲:李文莉老师【课程背景】为什么部门内部沟通很不错,但跨部门沟通却屡出问题?为什么一件事情由一个部门主导一个部门配合就没人配合?部门间的交叉与重叠如何处理?如何挖掘跨部门沟通问题的根源,如何提升跨部门沟通的能力?如何打破部门墙,克服部门间的沟通障碍?如何突破沟通瓶颈,提升企业运作效率,增进企业的凝聚力?这些问题,都源于利益、

 讲师:李文莉详情


《目标管理及OKR工作法》上承战略下接绩效的目标管理(德鲁克管理理论)主讲:李文莉老师【课程背景】近年来,绩效管理几乎成为了组织管理的雷区,很多组织的管理者抱怨,企业的绩效管理难做。然而,绩效管理又是个永恒的话题,组织管理离不开绩效。绩效管理绝对是组织内部管理绕不开的核心之一,就在很多企业盲目的将绩效考核等同于绩效管理的时候,绩效管理创新的呼声也不绝于耳,出

 讲师:李文莉详情


《德鲁克管理思想精要之“卓有成效的管理者的认知与实践”》(理论基础:德鲁克管理思想)主讲:李文莉老师【课程背景】随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是提升自己,拥抱时代。在这个历

 讲师:李文莉详情


《建团队凝人心,定目标成大事—打造高绩效团队》主讲:李文莉老师【课程背景】中高层管理人员是指对整个组织的管理负有全面责任的人,他们的主要职责是制定组织的总目标、总战略,掌握组织的大致方针,并评价整个组织的HYPERLINKquot;https://baike.so.com/doc/435524-461153.htmlquot;\tquot;https://b

 讲师:李文莉详情


《从校园人到职场人“三能员工”》主讲:李文莉老师【课程背景】职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范,这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。企业团队如何通过对员工进行职业生涯管理,不但体现企业人力资源的规范性,还

 讲师:李文莉详情


《“因人成事”-非人力资源经理的人力资源管理课》主讲:李文莉老师【课程背景】人力即资源,公司各级管理层人员如何打造好公司的最具价值的产品“人”,一直是管理人员需要提升的核心能力。如果管理者没有核心人员管理能力,企业容易出现这样的情况:辛苦培训一个月的人才离职,管理者如何认知人才管理避免人流失?新新人类对上司不满,因公司而加入因上司而离职,管理者一头雾水?高绩

 讲师:李文莉详情


《AI全链条人力资源实战课》主讲:李文莉老师【课程背景】在数字化与人工智能技术深度变革的背景下,企业面临战略决策效率低、人才竞争加剧等挑战。HR作为连接业务与人力资源的核心角色,亟需从事务性工作中解放,转向更具战略价值的业务伙伴定位。然而,传统HR往往受限于数据分析能力不足、工具应用生疏,难以快速响应业务需求——例如如何在海量简历中高效识别高潜力人才、如何设

 讲师:李文莉详情


《AI人力资源实战课-招聘面试》主讲:李文莉老师【课程背景】在数字化与人工智能技术深度变革的背景下,企业面临战略决策效率低、人才竞争加剧等挑战。HR作为连接业务与人力资源的核心角色,亟需从事务性工作中解放,转向更具战略价值的业务伙伴定位。然而,传统HR往往受限于数据分析能力不足、工具应用生疏,难以快速响应业务需求——例如如何在海量简历中高效识别高潜力人才、如

 讲师:李文莉详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有