罗元昊老师的内训课程
班站所长综合能力提升 ---会做、会说、会写、会指挥【课程收益】 ➢ 掌握工作任务目标的设定 ➢ 学会目标分解的方法 ➢ 掌握节点控制3要素 ➢ 学会复盘的工具、流程、方法 ➢ 学会工作文件写作的4大目标 ➢ 掌握工作总结的写作方法 ➢ 学会分析报告的写作结构及方法 ➢ 掌握4种行为风格的沟通策略 ➢ 学会结构化思考模型 ➢ 掌握结构化表达 ➢ 掌握有效倾听的方法和运用 ➢ 掌握结构化倾听公式 ➢ 掌握6种领导风格及运用 ➢ 辅导下属的策略方法 ➢ 辅导下属意愿的方法
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钢铁团队执行力【课程背景】 目前，中国企业内部普遍存在这样的现象； ➢ 5的人看不出来是在工作，而是在制造矛盾，无事必生非=破坏性的做； ➢ 10的人正在等待着什么=不想做； ➢ 20的人正在为增加库存而工作=“蛮做”、“盲做”、“糊做”； ➢ 10的人由于没有对公司做出贡献=在做，而是负效劳动； ➢ 40的人正在按照低效的标准或方法工作=想做，而不会正确有效地做； ➢ 只有15的人属于正常范围，但绩效仍然不高=做不好，做事不到位； 在今天的商业环境中，想要取得成功，企业必须拥
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《工作任务管理》 ----从任务分解、分配到执行【课程背景】工作任务伴随着员工每天的工作，工作任务是否能够完成关系着每个人的绩效、部门绩效乃至整个公司的绩效。进而影响整个公司战略目标是否能够达成。如果团队无法完成每个人的任务或者任务达成结果不理想，公司有再好的战略、再好的计划都无济于事。【课程收益】 ➢ 熟悉工作任务规划的目的 ➢ 掌握任务目标设定的方法 ➢ 熟练任务目标的要求 ➢ 掌握任务分解的方法，并能现场实操 ➢ 认识到工作任务不做过程管控，任
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目标管理【课程背景】 中国大部分企业沿用经验管理，没有走上科学管理轨道，普遍存在中层管理人员与基层员工激励不到位的问题。西方发达国家普遍运用的目标管理法，使人人参与管理，给每一位员工一个充分发挥潜能的“自由空间”，能达到“众人拾柴火焰高”的理想状态。 企业成长要靠全体员工共同努力，“千斤重担众人挑、人人头上有目标”。如果员工觉得工作目标无法掌握，工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时，工作效率就会大幅度降低。企业竞争力的提升，离不开目标管理方法；企业中层，不懂目标管理就谈不上具有管理能力。目标管理把管理者的工作由控制下属变成与下属
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钢铁团队执行力课程背景： 目前，中国企业内部普遍存在这样的现象； ➢ 5的人看不出来是在工作，而是在制造矛盾，无事必生非=破坏性的做； ➢ 10的人正在等待着什么=不想做； ➢ 20的人正在为增加库存而工作=“蛮做”、“盲做”、“糊做”； ➢ 10的人由于没有对公司做出贡献=在做，而是负效劳动； ➢ 40的人正在按照低效的标准或方法工作=想做，而不会正确有效地做； ➢ 只有15的人属于正常范围，但绩效仍然不高=做不好，做事不到位；在今天的商业环境中，想要取得成功，企业必须拥有具备一