《 成就卓越——管理技能发展培训（MTP） 》（6天版）

成就卓越–管理技能发展培训课程背景： 伴随着“互联网+”与“第四次工业革命”时代的到来，新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求，新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化，接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为，从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战，主动把握全新的发展机遇。新时期的管理工作中，我们发现很多管理者存在以下现象：1.管理认知问题：缺乏正确的管理职责、任务、角色认知，定位不清；2.管理技能问题：管理经验不足，没有有效的工具与方法、管理技巧；3.管理发展问题：靠个人精英式管理

 讲师：张世军查看详情

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《 成就卓越——管理技能发展培训（MTP） 》（2天版）

成就卓越–管理技能发展培训课程背景： 伴随着“互联网+”与“第四次工业革命”时代的到来，新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求，新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化，接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为，从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战，主动把握全新的发展机遇。新时期的管理工作中，我们发现很多管理者存在以下现象：1.管理认知问题：缺乏正确的管理职责、任务、角色认知，定位不清；2.管理技能问题：管理经验不足，没有有效的工具与方法、管理技巧；3.管理发展问题：靠个人精英式管理

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《 成就卓越——管理技能发展培训（MTP） 》（4天版）

成就卓越–管理技能发展培训课程背景：伴随着“互联网+”与“第四次工业革命”时代的到来，新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求，新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化，接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为，从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战，主动把握全新的发展机遇。新时期的管理工作中，我们发现很多管理者存在以下现象：1.管理认知问题：缺乏正确的管理职责、任务、角色认知，定位不清;2.管理技能问题：管理经验不足，没有有效的工具与方法、管理技巧;3.管理发展问题：靠个人精英式管理，难以

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《 部属培育——员工培养与教练式辅导 》（2天版）

部属培育——员工培养与教练式辅导课程背景：管理者的职责之一，是做好部属的培育。部分管理者存在“培育方法不足，工具欠缺”的困惑，一些业务精英（如技术、销售精英）在新晋为管理者职位后，角色未能及时调整和转换。需尽快学习和掌握部属培育的先进管理思想、方法、工具和技巧，以便提升个体与部门绩效。本课程以“员工培养”和“教练式辅导”为管理者提供有效的部属培育技能。1.“员工培养”是在员工分类的基础上，针对绩优、合格及低绩效员工，进行不同的培养方法辅导，聚焦员工职业发展规划，帮助管理者有效开展员工职业发展讨论，促进员工与组织发展。2.“教练式辅导”包含辅导的前期

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