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王德友老师
王德友 老师
  • 关注者:人  收藏数:
  •  所在地区: 江苏 苏州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:生产管理现场管理班组建设
  •  企业培训请联系董老师
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王德友老师的内训课程

班组长管理技能测试问卷姓名: 工作年限: 所属车间: 指导老师: 方法/原理/活动脑力激荡定置管理颜色管理5现手法SDCA循环PDCA循环防呆纠错目标设定5原则安全绿十字目视化流程分析动作分析设备润滑5定设备润滑3级过滤制程改善ECRS马斯洛需求理论双因素理论公平理论8D5个?SMED3UMEMO瓶颈效率提升F55W2H4M1EQC7手法6H活动5S活动QCCOPSOJTOPLTPM不知了解 理解应用 起作用...

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班组长管理问题调研问卷项目序号班组异常现象描述班组管理问题界定1234。。。姓名: 工作年限: 所属部门: 指导老师: 填写提示:对班组管理中出现的困惑或问题 (5S、安全、可视化、设备、品质、效率、节约、团队领导等方面)进行重点报告。...

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5S推行知识测试问卷(45分钟)5S知识小测试填空题(每题3分,共计18分)1、5S活动始于( ),终于( )。2、定置管理是企业在工作现场活动中研究( )、( )、( )三者之间的关系,科学地将物品放在场所空间的特定位置的一门管理科学。3、5 S 的 三 大 支 柱是( )、( )和( )。4、定置管理常说的物品三定是指( )、( )、( )。5、在5S中,( )将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态,使对象保持在( )状态。 6、5S是通过(

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5S推行专案辅导培训对象 工厂全体人员,4人以内/次课程收获 深入准确的训前问题诊断、专业严谨的课程执行体系、训后长期持续的跟踪辅导是保证培训效果的必需过程和有效手段! 适应企业: 1、对5S有强烈的兴趣2、想夯实工厂管理基础 3、工厂准备实施5S活动 4、5S虽已实施但需强化训练目标: 1、了解5S的基本概念和推行课程大纲 一、推行5S的必要性与现实意义◇ 5S推行理念导入◇ 5S的基础作用◇工作现场混乱现象◇5S推行情况分析了解5S推行的意义了解5S推行的必要性二、解析

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5S活动推行高级研讨会邀 请 函贵公司的制造现场总被下面的问题困扰吗:设备保养不良,故障频繁,安全事故时有发生;拥挤、混乱不堪,标识不清,时常大量寻找和等待;不良率偏高且不稳定,客户投诉,却无有效改善对策;到处存在“跑、冒、滴、漏、飞、溅、流”,现场脏污不堪;员工作业时接受低标准,抗拒高标准,认为差不多就好了;大客商看到脏、乱、差的制造现场后,签单的机会就没有了;推行5S活动总是“ 一紧、二松、三垮台、四重来、五不了了。”;。。。。。。整洁、有序的工作环境,是减少浪费、提高生产率及降低产品不良率最重要的基础工程。5S可以说是公司各项管理的基础,更是改善提升公司管理水平的利器。推行5S可以创

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5S活动推行实战 训练【课程背景】贵公司的制造现场总被下面的问题困扰吗: ← 设备保养不良,故障频繁,安全事故时有发生; ← 拥挤、混乱不堪,标识不清,时常大量寻找和等待; ← 不良率偏高且不稳定,客户投诉,却无有效改善对策; ← 到处存在“跑、冒、滴、漏、飞、溅、流”,脏污不堪; ← 员工作业时接受低标准,抗拒高标准,认为差不多就好了; ← 大客商看到脏、乱、差的制造现场后,签单的机会就没有了; ← 推行5S活动总是“ 一紧、二松、三垮台、四重来、五不了了”;整洁、有序的工作环境,是减少浪费、提高生产率及降低产品不良率最重要的基础工

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