史德安老师的内训课程
《提升文化领导力，强大组织和干部队伍》主讲：史德安老师【课程背景】企业文化作用释放，不是靠口号和文化团队，而是靠各经营管理干部的文化行动，干部队伍是文化建设、管理、践行的第一责任人和中坚力量，对文化作用有最大影响作用。目前，很多管理干部对企业文化本质、作用方式和效果了解较浅，没有建立起文化意识，另外，由于缺乏有效的文化理论、方法和工具，管理者想进行文化领导和管理，也缺乏文化能力支持。如此，文化工作成为文化岗位/团队的工作，而管理干部缺席成为常态，这极大影响了企业文化作用发挥，削弱了企业适应环境能力和经营管理发展能力。基于15+年文化理论和实战经验，我们创新性提出了企业文化领导力飞轮理论，并且附
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《挖掘“文化金矿”，创造业绩增长》主讲：史德安老师【课程背景】企业文化对于企业发展具有重要作用，这必然包含对业绩增长的作用。很多人说，企业文化无法短期内提升业绩，那是因为以文化促进业绩增长的方法论已经超过了其认知范围，还没有形成有效的理论、方法和工具。企业文化有用，用了才有用，在业务开展过程中，如果善于利用文化思维和方法去工作，则可以收获更高的业务价值。本次项目旨在以文化思维和行动促进业绩增长，创造企业文化的高额业务价值，真正让文化卓有成效，让企业更加美好。在项目中，我们将充分利用向文化要业绩的理论和文化价值创造的四大方法为指导，综合利用培训、工作坊、教练、课题研究、行动学习等多种方式，优化管
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《在工作中沉淀文化智慧—企业文化复盘》主讲：史德安老师【课程背景】当一个战略周期或重大经营管理事项结束，企业多会从工作层面进行工作复盘，但较少从文化层面进行复盘。这不利于树立文化思维，不利于沉淀和积累文化内容智慧，也让文化管理和文化领导失去了提升的契机。企业不应该浪费一次每一次复盘文化、总结智慧的机会。现在，很多企业尚未掌握文化复盘的理论、方法和工具，导致在工作复盘时，无法进行有效推进文化复盘，或者潦草一带而过，这让经营管理失去了文化讨论、共识和提出更有做法的机会，被“冷落”“淡忘”的文化无法发挥作用。本次企业文化复盘工作坊，是基于15+年文化理论研究和实践经验的基础上创新的文化工作方法，可以
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《凝心聚力，融合共生—企业文化融合思想与方法》 主讲：史德安老师【课程背景】当企业兼并收购、海外经营、跨地区发展时，企业都会面临文化误解、冲突与融合的挑战。企业管理者要致力于积极行动，面对文化冲突，处理好不同文化背景企业的文化融合。 文化融合不仅有助于减少工作中的误解和冲突，促进企业内部和谐，同时有利于实现内部的高效的沟通、协调，并有利于建立文化归属感。文化融合不是简单的一刀切，建立一套文化体系，而是要基于实际情况和发展需要，科学研究、系统思考，以专业的方法论设计文化融合的方式、策略和行动。在国内大型企业发展中，出现了很多经典的案例，如海信与东芝、海尔与被购企业、TCL与阿尔卡特、联想与IBM
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《强化动机，筛选人才—企业文化价值观考核设计》主讲：史德安老师【课程背景】企业文化是企业成功的哲学，也是一种思想和行为方式。如何推进新文化的落地践行，这需要强调的推动力。在文化工作中，通过文化培训、文化宣传、文化共识等，可以提高文化认知，但这并不能确保每个人都致力于践行文化，因为这种内在动机的会受到员工个人行动偏好、懒惰、畏难等各种因素的影响，导致无法实现知行合一。为了更好地地推进文化践行，我们可以利用价值观考核来促进文化的践行。本课程系统讲解了文化考核的理论、方法、工具和案例，剖析了企业文化考核什么，如何考核的技术内容，并分享了大厂企业文化考核的若干案例，便于学员掌握和推进价值观考核。 【课
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《让文化合轨，让绩效提升—管理者实施文化干预的3个方式10个工具》主讲：史德安老师【课程背景】企业文化落地是打破干部员工具有的工作内容、方式或习惯，所以文化落地必然无法一蹴而就。在文化落地中，大家还会不时出现不符合文化期望的思想或行为，面对这些言行举止，管理者要如何做？有些管理者会无视不符合文化的言行举止，这将导致新员工无法得到重视，有些管理者会不明就里地批评指责，这造成了员工对新员工更大的抗拒，有的管理者会耐心地辅导交流，但因为缺乏一些专业的方法而收效甚微，最终不得不通过直接的命令来实现自己的意图。企业文化改变过程是复杂的，这需要管理者掌握一定的文化干预手段，能够有效地进行干预，帮助员工更好