史德安老师的内训课程
《深入洞察，专业设计，高效宣导—劲牌文化培训运营设计》主讲：史德安老师【课程背景】企业文化是企业发展的成功哲学和底层逻辑，知行合一是企业文化作用发挥的基石。当企业形成了的丰富而深厚的文化理念内容体系，值得每个人认真学习、思考和践行。如何利用好企业文化引领干部员工自觉而积极地践行文化，并提升工作效能是目前企业文化建设和落地的重要任务。为了更好建立文化共识，促进文化践行，在文化培训中，要专业设计文化培训课程，帮助员工建立深刻文化认知，促进文化认同，促进文化践行。 文化课程设计与培训运营对于企业文化落地具有十分重要的意义。如何提高文化培训的影响力？这需要主讲人能够深入洞察各部门、各层次人员文化思想和
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《同心协力，整体致胜—集团文化管控3大模式5大行动》主讲：史德安老师【课程背景】集团是一个极为庞大的组织，要实现集团的凝心聚力，整体致胜，集团需要强大的整体文化支持，需要一个有效的集团文化管控策略。在很多集团，集团文化工作多聚焦于集团，下属单位文化工作多聚焦于下属单位，二者缺乏有效链接，导致上下割裂，无法很好地协同。集团无法提供文化行动方向和指导，下属也忽视集团整体文化和落地要求，只是局限于自身领域活动。集团总部无法有效管控，让集团各单位各行其是，缺乏集团归属感，影响集团内各业务协同，有的集团总部只聚焦于表层的文化宣传、活动等协同，没有在文化战略、文化内容等方面实现有效管理，甚至出现百般错误。
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《向文化要业绩，提升文化战略价值的6个文化行动》 主讲：史德安老师【课程背景】当下经济下行，竞争激烈，企业无不面临巨大挑战，企业各个部门都在致力于发挥最大价值，为企业发展创造更高价值。企业文化工作，也被报以厚望，但目前企业文化工作价值贡献增长面临巨大瓶颈和不足。企业文化是企业成功的哲学，是企业最有性价比的投资，企业希望通过文化工作让企业获得强劲发展能力。但由于文化工作团队没有专业学习、缺乏文化创造高价值的思维、理论、方法和工具，宣传、活动等常规文化工作脱离业务发展，无法对经营管理产生有效影响，一些文化团队为了凸显自身岗位工作价值，始终花费更多的心力和资源在低层次文化工作上内卷，却依然无法满足企
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《以故事提高文化影响力—如何写好文化故事》主讲：史德安老师【课程背景】企业文化是理性的，在文化落地过程中，很多管理者会干巴巴地讲道理，但却很难真正影响员工。如何更好地将文化“道理”变得更有影响力呢？那就是讲文化故事！故事是形象的，是感性的，是生动的，将文化融入故事，可以更高效地影响员工的心理，更好地获得文化认同，进而影响员工行为，促进文化行为践行。如何更好地讲好文化故事？这不仅需要“文化内核”，也需要“故事外衣”，每个文化经理人、每个人团队管理者都需要学会讲文化故事，更好地获得文化认同和信任。本课程为学员系统讲解了文化故事的理解、文化故事类型，并从素材来源、设置中心思想、谋篇布局、行文技巧方面
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《Mida模型应用—快速打造高绩效团队文化》主讲：史德安老师【课程背景】 企业的发展源自每个团队的业绩，而要获得团队的高绩效，需要建立高绩效导向的团队文化。文化是成功的底层逻辑，管理者要能够从根本上建立高绩效的文化方法论，基于员工的需求去设计任务、营造氛围、改善管理环境，更好地创造高绩效团队。目前很多团队负责人在管理方面基础薄弱，在团队文化领导方面，缺乏经验和技能，这都导致企业文化无法在团队内传承，企业员工无法有效被激励，甚至有躺平的嫌疑。为了更好地支持管理者基于员工需求打造卓越的团队文化，实现团队的卓越绩效，我们特别为管理者提供了MIDA模型，简介地呈现了团队成员的文化需求，并设计了针对性的
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《超越制度要求，实施文化管理—管理者领导团队的6大文化原则》主讲：史德安老师【课程背景】团队管理分为三个层次，一个工作层次，一个是制度层次， 一个是文化层次。工作层次可以提高工作行动效能，制度层次可以提供标准，指导和约束工作，维护秩序，文化层次则可以引导工作方向和方式，进而保持内部的一致性，提高团队内部协同和外部环境适应性。管理者首先需要为企业/团队建设明确的文化原则，将潜规则变成明规则，更好地引大家思想和行为方式。在环境发生变化、没有及时有效的指令时，员工也能够按照文化原则的指引做出高质量决策、实施高效率行动和高度协同配合，避免了工作的模型性、不确定性和制度缺位带来的空白。原则管理有助于提高