方南老师的内训课程
管理的实践：提升管理绩效的行为密码 【课程背景】 今天的管理者，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。 本课程给出一个管理者管理工作的全景图，帮助管理者全面理解管理内涵，掌握提升管理绩效的行为密码，通过体验、分析、应用、演练的四步管理实践，让管理者将使用与优秀管理绩效相关的关键行为密码转化为管理的主动性和自觉性。 θ方南老师讲授通用管理技能系列课程已有十余年时间，逐步形成了面向高层、中层、基层管理者的，层次分明、定位准确的管理系列
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基于业绩改善的绩效沟通能力提升课程方案 。课程收益： 1. 通信运营商案例教学：培训中将设计大量发生在通信运营商的实际案例，拓宽学员的 视野同时产生共鸣，并通 过情景式案例研讨杜绝纯理论讲授； 2. 实战研讨教学：培训设计大量实操训练、案例研讨、情景模拟、角色扮演等互动教学 方式，让学员在体验中顿悟、在实操中提升，学习而非教育； 3. 多媒体教学：根据课程需要，增加视频、录音、电影片段、情景拍摄等多媒体的素材 ，拓宽学员的视野，启发学员思考，并增加课程的趣味性； 4.
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教练辅导技术课程说明：现代企业由工业经济进入知识经济，商业环境呈现快速、变化及个性化特征的时候，世界性的管理难题就摆在我们面前：如何管理知识员工如何快速地将目标变为成果在欧美，如通用电气、福特汽车、摩托罗拉、波音、微软、美孚石油、IBM、宝洁、爱立信等全球知名企业经过近20年的探索，总结出一套新的企业管理模式(或称为“知识经济企业管理新技术”)。新的管理模式让企业的管理者成为教练，像体育教练训练运动员一样去管理知识员工，以目标为核心、以成果为导向，通过有效对话、引发知识员工的智慧，从而快速地将目标变为成果，形成知识经济企业的核心竞争力。这套新的管理模式就是管理教练技术，目前世界500强中有过半
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《跨界思维与创新》 【课程背景】 移动互联网时代，企业进入到VUCA时代，不稳定、不确定、模糊、复杂构成了企业生存发展的新的场景。迭代速度越来越快、竞争越来越激烈、行业边界越来与模糊。企业生存与发展的路在何方？创新是这个时代永恒的主题，管理者该如何创新？比尔盖茨告诉我们创新就是“把看似无关的领域，触类旁通的联系起来”。我们应该认识到“无跨界，不创新”。 具有跨界学习能力与创新思维的管理者（员工）是企业的巨大财富。企业可以通过培养管理人员的跨界学习能力、创新意识和思维方法，运用适当的思维工具和实操流程提升创新思维能力，构
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“数智化”时代的“实效领导力”修炼随着科技不断的发展进步，新技术不断在我们身边被应用：5G、物联网、大数据、智能化、无人车、无人机、新零售……VUCA（不稳定、不确定、模糊、复杂）时代全面到来。这个时代的直接体现就是迭代速度越来越快、竞争越来越激烈、边界越来越模糊。应对这些变化，如何基于数字化、智能化进行业务和管理升级？如何进行业务和管理的创新？如何应对新的竞争格局？如何应对新时代员工的变化？就成为摆在管理者面前的一道道考题。方南老师历经近20年管理实践，17年管理研究与培训，综合对中国企业管理的实践研究，结合现代管理技术的应用，为您解析现代管理者的领导艺术，提升基于企业走向卓越的实效领导力。
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团队管理引导技术课程简介： “引导”(Facilitate)字面上的意义是“让事情变得容易”，在中国有其它的翻译，如促进、催化、促动等。它是一门鼓励所有相关人参与、拥有感与创意的方式，是透过流程引领人们达成共同目标的艺术。作为一名团队领导者，总是不断思考：“如何让多种观点与才能的成员贡献出最好的想法，并且共同激荡出创新的做法？”或“如何凝聚团队产生共识，为同一个目标而努力？”，而引导技术（Facilitation）能给出这些问题一个最好的答案，它能帮助管理者在各类团队内部会议中激发成员的集体智能，明确共同目标，因此能快速达成共识，有效保证组织战略的发展与执行，引导技术被誉为是21世纪管理者与企