刘硕斌老师的内训课程
《国学与智慧人生》课程一、国学智慧与人生正确价值观的建立1、何谓价值观？2、价值观在人一生中有什么重要意义？3、为什么说中华几千年的文明传承就是一个道统体系？4、为什么说国学思想的精髓在道德心性？5、为什么说心是万事万物的源头总根？6、价值观是如何决定我们的心态，体露我们心性的？7、中正之道与正确的价值观的建立二、国学智慧与心智开启1、何谓心智，何为智慧？2、心智开启如何提升思维力？3、脑部舒适区与心性4、心被什么框住了？5、利他、舍、布施为什么能开启心智？6、何谓用心，为什么说用心比努力更重要？7、心性觉悟如何成就智慧？三、国学与为人处
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《国学智慧与企业用人之道》课程一、国学识人学问要点概略关于古代相术文化关于国学之道与术通道明理与用人之道明心见性与用人之道关于人才命理与企业命理之生克二、关于人性、人道与人才为何说商道即人道？何为人性、人道？才人标准与现代企业人才理念为什么现代企业用人特别注重人品？关于国学智慧与人性、人品人性是如何决定人之个性和心态的？三、中外识人智慧西方识人用人理念概略人之言行动机与马斯洛五层次需求论国学智慧与人之精气神古代识人智慧之方法、技巧、要点融通关于责任心、认真、用心与人才潜质关于素养、心性与人才运数四、用人的智慧与国学心性原理自古用人的三个层面关于疑
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《诊断式管理——问题的深度分析与解决》 ●任何先进理论或理念没有一项不是从问题的发现与解决来实现的，它正是当前企业界难以学以致用、实用的症结所在！ ● 一个真正将理论、知识、经验转化成能力的机用课程！ ● 一个由管理者向管理专家、咨询专家转化的实战课程！ 何为企业医道？我们只要学药材、药方还是更应掌握企业医术？ 为什么所有的理论、理念最后都不得不回归到企业日常的发现问题，解决问题上来？ 什么是深度分析？同样是解决问题，为什么深度分析能决定解决问题的成效？ 专家的核心能力是什么？他们是如何分析和解决问题的？ 什么是诊
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《禅悟、压力释放与养生之道》课程一、关于禅悟大方便法 1、为何要悟，人生要悟个什么？ 2、何为禅？ 3、古今圣贤最为智慧方便法——系统禅悟法二、养生之机——现代职业心态与社会压抑 1、何为心态？ 2、现代职业心态省观（烦躁、烦闷、抑郁、宠辱若惊、喜怒哀乐…） 3、何为压抑？ 4、压抑是如何生成的？ 5、关于生气之生病原理 6、释放压力的八大法则三、养生之本——生命的道统体系 1、何为道？ 2、何为道通？ 3、何为生命之生与命体之命？ 4、何为生命之生理、病理、医理、心理、命理？ 5、病理源头解析——病由业生，业由心造
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《创新思维与创新管理》课程纲要一、关于思维的定式与瓶颈 1、惯性思维与惯性行为 2、管理中的思维定式 3、“脑部舒适区”与惯性思维 案例：与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限？ 1、创新思维的能力源头——思维力 2、源于思维力的能力五行模型 3、决定深度思维、深度分析的因素 4、创新思维的三个关键控制问题 案例：顶级CEO的培训三、常规思维的主要模式与理路 1、三维结构思维（结构维、逻辑维、知识维） 2、系统思维（整体观、全局观培养） 3、整合思维（收、