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刘硕斌老师
刘硕斌 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:国学养生 国学应用 国学宗教类
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刘硕斌老师的内训课程

一、变革的意义及内在理路 何谓变革?(革故鼎新)案例:易经的启示企业为什么要变革?(对外:把握市场需求与未来机遇之间的平衡;对内:持续改善,提升掌控市场与机遇的能力)变革的两种意识状态与企业发展(被动:市场意识、危机意识催生企业变革;主动:变革意识指导企业的发展战略规划)什么时候应该变革?(变革的时机掌控)怎样变革,怎样管理变革?(变革的时机、理念、文化、内容、形式、程序、步骤、方案、创新、效率、控制要点)为什么必须明了变革管理的内在理路与思路?案例:朱熔基、戈尔巴桥夫、叶利钦与休克疗法二、变革的理念与文化创新 作为持续稳步发展的终极目标,企业必须将变革提升到战略高度变革必须统一思想案例:毛泽

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一、国学的核心与实质1、何为国学?2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么?5、为什么说国学的根本在于道统体系?6、国学与道、智慧有什么必然联系?7、国学是如何阐释道德心性的?8、何为智慧,何为大智慧?二、领导力与国学之智慧1、何为领导力?2、管理者的职能、职责、职权与个性定位3、管理者的行权谋略与国学之阴阳术4、领导力阐发与儒家中正之道5、狼派、虎派、鹰派、雁派、象派……至“人派”智慧的管理风格解析6、高效的管理资源——领导力的人格魅力与智慧7、管理艺术的内在本质——智慧性三、领导力的核心——思维力与管理思路1、思路决定出路,理论指导

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一、老子生平与《道德经》简介 老子的传说与《史记#8226;老子传》的记载孔子问礼于老子……《道德经》的名称及由来二、老子究竟有多大学问? 1、老子究竟明白了什么?2、《道德经》的内在理路(源头本体、修证境界、大机妙用)3、老子的学问是怎么获得的?(老师教的吗?)三、老子悟道与我们的高效学习方法参悟 1、老子为什么要悟道?2、我们世间的学习法与悟道有什么关系?3、何为悟,何为感悟、领悟?4、何为渐修,何为顿悟?5、如何从老子悟道智慧中领悟高效的学习方法?●《道德经》参考:故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼(一章)为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为(四十八章)不出户,知天下

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讲,执行理论与其关键流程介绍一、执行理论产生的背景环境二、高级职业经理人当前流行的执行风格介绍三、当前业界系列执行力观点辩证案例:戴尔总裁论执行力案例:“畜生派CEO”执行理念案例:平安保险董事长论执行力案例:伊利集团董事长论执行力案例:世界组织行为学大师、领导力大师保罗#8226;赫塞博士论执行力四、“执行”理论在实际管理中的定位案例:当前业内人士对执行力的专业看法五、执行的三大关键流程:战略、人、运营第二讲,执行的人的流程——管理干部应具的职业素养一、管理意识与理论素养的重要性研讨:何为管理之“理”?二、职业道德、良好心态与职业生涯成长案例:毛泽东论反对自由主义研讨:人本管理究竟以谁为本?

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