TTT课程体系
部分：定位决定地位一、培训师职责的定义1.培训师的一大定义2.培训师的二大职责3.培训师的三大决策4.培训师的四大身份5.培训师的五大守则6.培训师的六大策略7.培训师的七大能力8.培训师的八大类型9.培训师的九大素质10.培训师的十大定位二、成人培训的学习特点1.成人学习的一大理论2.成人学习的两大转变3.成人学习的三种类型4.培训讲师的四种风格5.现代培...
讲师：唐建光咨询电话：010-82593357下载需求表
前言1、引导大家认识到提高培训演讲技能对大家的意义2、演讲互动每组一到二个代表做自我介绍、或课程试讲3、针对现场学员表达的情况分析导致演讲失败的原因4、互动：指导学员如何克服讲课的紧张情绪、并现场演练讲培训师应具备的观念与条件1、培训师应该有的综合的个人能力2、培训师的风格定位互动：引导学员分析自己的风格、找一二个代表上台3、培训师需要掌握的成人学习心理4、...
讲师：唐惠玲咨询电话：010-82593357下载需求表
《战略型TTT高级研修》课程主讲：胡福庭个模块：战略性人才培养模式的选择一、人才对企业的影响1、小孩拼地图的案例与启发2、杰克·韦尔奇阐述GE财富倍增的秘诀3、德邦财富倍增十年的经典案例二、战略性人才培养模式的选择1、五种人才培养模式的优缺点2、企业人才培养方式自检三．战略性人才培养三原则1、企业培训四层需求2、战略性人才培养三原则第二个模块：战略性人才培养...
讲师：胡福庭咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT培训一、企业培训特点与有效原则 a)企业培训特点 b)企业培训面临问题分析 c)专业培训实效性应用原则 感悟：骆驼与兔子 TTT培训二、企业培训师的角色定位 a)企业培训师角色定位 b)企业培训师面临问题分析 c)成功培训师动力源 感悟：苏格拉底的教学 TTT培训三、成功培训四问 思考：今天你想学什么？请完整表达 a)培训者...
讲师：陈代友咨询电话：010-82593357下载需求表
单元培训评估综述培训评估的定义衡量培训价值的七个关键问题小讨论关于培训评估的十条荒谬说法培训评估的分类☆非正式评估/InformalEvaluation☆正式评估/FormalEvaluation☆形成性评估/FormativeEvaluation☆总结性评估/SummativeEvaluation☆形成性评估和总结性评估的区别培训评估的时机第二单元Kirk...
讲师：孙越咨询电话：010-82593357下载需求表
部分培训师基础一、培训的认知二、培训的准备工作三、怎样激发学习者四、培训方法与迁移效果……第二部分培训师技能一、培训师形象：二、培训师的职责与任务三、优秀培训师的特性四、讲师的核心技能五、培训师必备技能六、培训师的成功定律七、如何培养演讲技能第三部分培训实施过程1、开场导入----主题与内容介绍2、自我介绍3、破冰热身4、保持课堂气氛：塑造学员价值感5、语言...
讲师：鲍爱中咨询电话：010-82593357下载需求表
章：演讲的技巧单元：演讲实战技巧（一）1．讲师必备的八大技能2．从听众出发：警惕演讲“五宗罪”3．演讲的高境界4．演讲的三大要素5．讲师站姿与走动6．讲师语速、语调与语气7．讲师的呼吸与科学发声8．讲师音量与声音的觉醒9．讲师声音技巧总结——语速、语调、语气、发声与音量10．讲师如何提升自己11．讲师的七大忌讳12．“量身定制”演讲的力量——怎样让学员更感觉...
讲师：马永志咨询电话：010-82593357下载需求表
企业内训师培训-TTT 课时：6H
一、导语：培训须知（半小时）课程目标（一）：了解培训基本知识：一是学会使用识别工具和识别演练，对“培训”进行识别，以保证培训不受或更少地受到传统教育观、人才观、教学方法影响，保证培训的直接有效特点；二是明确培训从业人员主要职责，更好履行岗位责任。培训方法：讲授、演练、影视。（一）教育与培训的识别（二）培训师职责二、功夫在诗外（公开课6小时；训练课14小时）课...
讲师：唐建光咨询电话：010-82593357下载需求表
部分培训师的职业素养【课堂思考】：培训师与老师的区别？一、企业为什么要培训？1、本质：n行业认同感n企业归属感n岗位价值感n快乐荣誉感。2、目的：n提高员工个人绩效n拉升企业经营业绩。3、没有培训的后果n行业缺乏认同感，不愿付出，频繁转行跳槽。n企业归属感缺乏，容易跳槽；推卸责任（250原则），企业品牌美誉度丧失n岗位价值感降低，积极性受挫，绩效低下；薪酬降...
讲师：梁占海咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT企业内训师培训（唐建光） 课时：6H
一、导语：培训须知（半小时）课程目标（一）：了解培训基本知识：一是学会使用识别工具和识别演练，对“培训”进行识别，以保证培训不受或更少地受到传统教育观、人才观、教学方法影响，保证培训的直接有效特点；二是明确培训从业人员主要职责，更好履行岗位责任。培训方法：讲授、演练、影视。（一）教育与培训的识别（二）培训师职责二、功夫在诗外（公开课6小时；训练课14小时）课...
讲师：唐建光咨询电话：010-82593357下载需求表
前言1、引导大家认识到提高培训演讲技能对大家的意义2、演讲互动每组一到二个代表做自我介绍、或课程试讲3、针对现场学员表达的情况分析导致演讲失败的原因4、互动：指导学员如何克服讲课的紧张情绪、并现场演练讲培训师应具备的观念与条件1、培训师应该有的综合的个人能力2、培训师的风格定位互动：引导学员分析自己的风格、找一二个代表上台3、培训师需要掌握的成人学习心理4、...
讲师：唐惠玲咨询电话：010-82593357下载需求表
魅力培训师TTT 课时：12H
天：魅力表达项目详细时间内容方式说明培训技巧8:50—9:00开场破冰，分组游戏破冰分组9:00—9:40如何开头讲课，练习作为一名优秀的讲师，在讲课时如何清晰明确地表达，如何开头能吸引学员地注意力，如何精彩地呈现内容，如何精彩地结尾！工具：三点法和九宫格课题：培训说故事色香味俱全的场景策划9：40―10：10内容如何填充讲课，练习10：10―10：30三点...
讲师：程庭亮咨询电话：010-82593357下载需求表
章培训师角色认知1、内训师的两个职责；2、内训师在银行系统中的角色；3、内训师在培训中的三种角色；4、培训师六大能力；①表达能力；②专业能力；③激励能力；④制作能力；⑤应变能力；⑥学习能力；演练：15人左右每人1分钟MINI课程演练；5、一般教育与成人教育的区别第二章、培训师呈现技巧训练1、客服怯场的方法；2、开场白与结尾语；3、肢体语言训练第三章培训课程开...
讲师：曹爱宏咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】部分收放自如、娓娓道来——TTT高阶之演讲能力提升一、讲师授课关—恐惧1、产生恐惧的五大原因：n站在学员面前n担心表现差n害怕内容空洞n害怕听众会觉得无聊n害怕自己出丑2、如何克服恐惧？n讲够100场，经历过风雨。n从自信到自恋。n追求但不奢求完美，别对自己要求太高。n克服恐惧四步法：编好开头和结尾、充分的准备工作、自我预习----录像、对主讲内...
讲师：梁占海咨询电话：010-82593357下载需求表
部分前言——关于培训师的几个基本问题【课堂思考】：培训师与老师的区别？一、企业为什么要培训？1、本质：解决员工适应性问题。（1）行业认同感。（2）企业归属感。（3）岗位价值感。（4）快乐荣誉感。2、目的：（1）提高员工个人绩效；（2）拉升企业经营业绩。二、没有培训的后果：（1）行业缺乏认同感，不愿付出，频繁转行跳槽。（2）企业归属感缺乏，容易跳槽；推卸责任（...
