内容精准 传播高效——TTT Pro 3.0(面向内训师&管理者，2天版).2017

内容精准 传播高效
——TTT Pro 3.0

（课时：2天）




同样的道理，你阐述得点穴清晰；同样的内容，你讲述得很有启迪；
同样的故事，你描绘得让人回味；同样的课程，你演绎得熠熠生辉！

TTT Pro 3.0，一切皆为此而打造！





■ 为什么需要学习本课程
作为企业内训师或管理者，您是否曾经为这样的问题所困惑：
➢ 业务知识很枯燥，课程讲授互动少。
➢ 学员参与兴趣低，课程氛围很压抑。
➢ 培训内容一大堆，知行转化不到位。


■ 学习本课程的收益
《内容精准 传播高效——TTT Pro
3.0》这门课正是为解决这些问题而精心设计和锤炼。通过对本课程学习，您获得以下
收益：
■
多元能力：了解优秀内训师的多元职责与职业特质，多角度提升培训师的技能储备
。
■ 内容精准：熟悉课程需求调查的科学方法，使培训内容更精准。
■ 课程结构：掌握课程结构与内容设计的逻辑方法，实现“编、导、演”一体化。
■
演绎方法：掌握并演练课程中的表达、总结与演绎方法，实现生动、风趣、高效传
播。
■ 观点概括：提高提炼概括能力，课程观点字字珠玑，让学员更易记忆。


■ 谁应该学习本课程？
➢ 内部培训师——对观念态度、业务知识、工作技巧等的培训。
➢ 中高层管理者——对企业文化、经营理念和价值观的诠释与传播。
➢ 销售人员——招投标、销售宣导中的讲解、表达与呈现。


■ 课程提纲：


培训师的立体职责与多元能力储备


培训师职责全视角认知

➢ ASTD关于培训能力模型的解读
➢ 企业内训师的四大角色
➢ 企业内训师的七种职责

优秀培训师的多元能力储备

➢ 实务导向、主动性、组织能力、团队意识
➢ 感染力、创造力、学习力
➢ 表达能力、概括能力、逻辑思考能力
➢ 热情度、幽默度、包容度……

授课能力、演讲能力自检

➢ 两大维度
➢ 二十个方面

课程提纲设计及素材甄选


培训需求来源及调查方法

➢ 培训需求的十种来源
➢ 培训需求调查的六种方法

课程提纲编写及提示卡制作

➢ 打结构、定框架
➢ 拟提纲、分层次
➢ 找案例、填内容
➢ 做小抄、上台练
1. 多元课程素材
➢ 走心的观点
➢ 贴切的案例
➢ 丰富的词汇



打动人心的课程讲授与演绎


开场前的准备

➢ 环境的布置
➢ 音乐的选择
➢ 匠心独具的展现

先声夺人的导入

➢ 谜语导入
➢ 幽默导入
➢ 故事导入
➢ 名言导入
➢ 游戏导入
➢ 视频导入
……
➢ 导入方式示范及演练

演讲魅力打造的“五力合一”

➢ 吸引力
➢ 启发力
➢ 说服力
➢ 感染力
➢ 生产力

案例与故事讲授的十大魔力点

➢ 自检
➢ 示范
➢ 演练
➢ 点评

三大类课程的设计思路及案例示范

➢ 理论知识类
➢ 技能技巧类
➢ 观念态度类

课程中分模块的雕琢

➢ 谙合心理的说服式结构
➢ 引导式教学的价值与魅力

授课中的平衡表达魅力

➢ 电梯原则、市井语言的平衡应用
➢ 激情感动、声音震动、幽默调动
➢ 提问互动、讲授生动、游戏带动

语音魅力与气场的打造

➢ 让声音更具“立体感”和穿透力
➢ 语速、语调的把握

课程讲授中肢体语言的应用

➢ 权威感&亲和力
➢ 手势、手掌、拳的应用

余音绕梁的结尾

➢ 结尾的功能模块
➢ 倡议+鼓励
➢ 故事+点题
➢ 鼓励+悬念
➢ 概括+启迪……
➢ 结尾设计演练
➢ 结尾启迪
➢ 六种课程结尾的示范与演练

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