创新工具课程体系
《互联网思维与商业模式创新分析》课程背景：互联网技术的发展已经渗透到了社会经济运行的各个方面，对传统的商业业态产生了深刻的影响，引发了传统企业市场和竞争环境前所未有的剧变。“开放、平等、协作、分享”的互联网精神渗透到了商业和生活的方方面面，顺势而生的互联网思维已经成为指导企业商业模式创新的重要理念。互联网思维的核心是以人为本，互联网思维是在互联网时代对市场、...
讲师：高永才咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维与问题解决 课时：2H
问题的分析与解决课程背景：创新就是为了解决问题，解决问题必须创新。分析和解决问题的过程就是企业成长的过程，分析和解决问题的过程就是个人提升的过程。创新能力是人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力,其核心能力是创新思维能力。创新、分析和解决问题是企业持续成长的根本动因，茫茫商海、众多企业、千帆竞渡，但只有那些有独辟蹊经的创新性的水手，只有那些具有创新意识...
讲师：钟海涛咨询电话：010-82593357下载需求表
ZYJ005研发人员产品创新与思维训练（2天） 课时：12H
研发人员产品创新与思维训练课程大纲一、产品创新体系简介及案例分析1.创新的定义a)熊彼特的定义b)狭义的创新c)广义的创新2.创新价值链的分析3.做正确的事情（市场管理体系）4.正确地做事（开发流程与项目管理体系）5.找合适的人做合适的事（研发人力资源管理体系）6.技术创新和产品创新（基础研究、应用研究、技术开发与产品开发的比较）7.案例研讨：《一次失败的创...
讲师：张永杰咨询电话：010-82593357下载需求表
研发人员产品创新与思维训练（2天） 课时：12H
研发人员产品创新与思维训练课程大纲一、产品创新体系简介及案例分析1.创新的定义a)熊彼特的定义b)狭义的创新c)广义的创新2.创新价值链的分析3.做正确的事情（市场管理体系）4.正确地做事（开发流程与项目管理体系）5.找合适的人做合适的事（研发人力资源管理体系）6.技术创新和产品创新（基础研究、应用研究、技术开发与产品开发的比较）7.案例研讨：《一次失败的创...
讲师：张永杰咨询电话：010-82593357下载需求表
渠道开拓与创新 课时：6H
《渠道的开发与创新》课程教学大纲课程名称：《渠道的开发与创新》课程性质：内训课程学员：业务人员，包括：办事处以上级别、办事处客户经理、营销部门负责人等；教学时数：学时6小时（1天）课程简介：渠道的开拓是企业产品迅速占领市场的重要方法，优质渠道的打造是企业销量迅速提升的重要方法，因此渠道考察、渠道设计、渠道管理是特别考验业务经理的必修课。教学目标：掌握渠道的考...
讲师：喻国庆咨询电话：010-82593357下载需求表
互联网时代的营销创新 课时：30H
《互联网时代的营销创新》课程教学大纲课程名称：《互联网时代的营销创新》课程性质：内训/公开课课程对象：全体营销人员教学时数：学时9小时（1.5天）课程简介：市场营销唯一不变的就是“变”，随着中国经济的发展和互联网大潮的推动，传统营销必须创新，传统的4P已经不能适应社会的变化，必须在营销思维、客户开发等方面进行创新。本课程通过：新的营销理念、案例分析让学员在较...
讲师：喻国庆咨询电话：010-82593357下载需求表
《商业模式创新实战》课程大纲一、课程起源：如今，我们已经处于大竞争时代！信息空前爆炸，人们获取各种资讯的途径多、速度快！无论是企业，还是个人，找到满足自身需求的产品或者服务已经非常容易和便捷。同时，随着互联网、实时通讯技术的发展，这种趋势更加明显和难以想象！面对市场品类爆炸、信息泛滥以及竞争的不断升级，过去的营销理念及企业经营理念已经或者正在被淘汰！企业的产...
讲师：陈宝光咨询电话：010-82593357下载需求表
|研发人员产品创新与思维训练||（2014年版）|课程大纲1.产品创新体系简介及案例分析1.创新的定义a)熊彼特的定义b)狭义的创新c)广义的创新2.创新价值链的分析3.做正确的事情（市场管理体系）4.正确地做事（开发流程与项目管理体系）5.找合适的人做合适的事（研发人力资源管理体系）6.技术创新和产品创新（基础研究、应用研究、技术开发与产品开发的比较）7....
讲师：张永杰咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维与创新方法训练 课时：6H
房地产创新思维与创新方法训练【课程对象】：企业中高层管理者【课程时间】：1天【内训标准】：课程内容可据企业培训需求调整【课程特色】在培训中，采取知识讲座、案例分析、教练技术、角色扮演、管理游戏、精美投影、录相结合的培训方式，启迪思维，寓教于乐。【课程目标】目标一：帮助学员增强危机意识，激发创新意愿与动力目标二：帮助学员明晰影响创新的因素及其排除方法目标三：帮...
讲师：赵学文咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业经营管理创新思维实战》 课时：12H
《企业经营管理创新思维实战》---本课程基于行动学习法设计【前言】历史经验告诉人们，变革总是在最残酷的时刻降临，今天，提升组织和个人的创新能力已经不是需要不需要的问题，而是已经太迟、太慢的问题。竞争越是趋于残酷之时，对成功而言，模仿法则就越是失去效用。组织和个人如果只会模仿而没有创新能力就意味着快速僵化、快速同化，进而被快速替代、快速淘汰。在创新的时代，组织...
讲师：任建伟咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：部分：创新思维与创新型人才1、创新的基本认知1)如何区分创新与创造2)创造力的五个误区3)创造力的三种类型4)从创造力到创新2、创新的发展与思路1)30年产业的创新2)100年产业的创新3)1000年产业的创新4)3000年产业的创新3、创新价值曲线1)创新的三要素2)创新的两个方向：价值和成本3)创新的四个基本问题4)新时代创新的要求4、影响人类...
讲师：任建伟咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：企业培训现状与问题诊断分析1、企业培训面临的困境与挑战2、企业发展需要什么样的人才3、企业培训开发存在的问题分析4、如何培训开发提升人力资本价值5、如何建立学习型组织第二部分：企业培训特点与发展趋势1、现代企业培训开发的四大理念2、现代企业培训开发的四大体系3、现代企业培训开发的六大特点4、现代其他培训开发的八大趋势5、现代培训技术介绍6、传统培训与现...
讲师：刘学元咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：创新思维与创新型人才什么是创新？当我们身处一间巨大但糊着窗户纸的屋子里的时候，外面五彩缤纷的大千世界永远无法领略和享受到。问题就是机会、挑战就是机遇，去捅破那层窗户纸——创新在于突破。有创意的创新就是解决问题的好方法。本单元对创新进行初步认识，创新不是发明家的事情，而是人人都可以做到，掌握如何在工作中进行创新进而提升绩效的思路。一、创新的基本认知1.如...
讲师：任建伟咨询电话：010-82593357下载需求表
模块：企业经营创新之企业定位 当你找不到路的时候，问你的目的地朋友，他反问你的是什么？ 企业的内部情况分析要领： 波特模型：企业的基本活动和辅助活动； 选择企业的有形资源与无形资源中的主要指标； 进行有效的SWOT分析，多方案选择战略路径； 企业的外部环境分析要领： 竞争力模型的八个制约：供应商、客户、政治环境、潜在的竞争者；变化的经济环境...
讲师：丘磐咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：企业培训现状与问题诊断分析1、企业培训面临的困境与挑战2、企业发展需要什么样的人才3、企业培训开发存在的问题分析4、如何培训开发提升人力资本价值5、如何建立学习型组织第二部分：企业培训特点与发展趋势1、现代企业培训开发的四大理念2、现代企业培训开发的四大体系3、现代企业培训开发的六大特点4、现代其他培训开发的八大趋势5、现代培训技术介绍6、传统培训与现...
