创新思维课程体系
部分创新思维1、传统思维与平行思维相关材料：航天飞机与罗马战车有缘饭店富士山宾馆懒人经济当我们身处一间巨大但糊着窗户纸的屋子里的时候，外面五彩缤纷的大千世界永远无法领略和享受到。问题就是机会、挑战就是机遇，去捅破那层窗户纸——创新在于突破。有创意的创新就是解决问题的好方法。朱德就曾经称赞毛泽东是很有创意的人。企业家不擅于经营策划，是难能卓越的。 2、枷锁与突...
讲师：金超咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：部分：创新思维与创新型人才1、创新的基本认知1)如何区分创新与创造2)创造力的五个误区3)创造力的三种类型4)从创造力到创新2、创新的发展与思路1)30年产业的创新2)100年产业的创新3)1000年产业的创新4)3000年产业的创新3、创新价值曲线1)创新的三要素2)创新的两个方向：价值和成本3)创新的四个基本问题4)新时代创新的要求4、影响人类...
讲师：任建伟咨询电话：010-82593357下载需求表
部分创新思维与创新型人才1、时代强音：创新思维与竞争加速度2、思维枷锁与创新突破2-1创新思维的障碍1）惯性思维：心理设限、从众枷锁2）思考的绊脚石：轻信、拒绝相信2-2创新思维特征和类型1）特征：独创性、破旧性、探索性、灵活性、求异性2）类型：逆向思维、纵向思维、联想思维、系统思维、辩证思维、模仿思维、灵感思维3、创新型人才与企业经营创新3-1撕开神秘面纱...
讲师：金超咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维管理与思维导图的运用 课时：12H
课程大纲（两天）1.创新思维的意义和方向²时代背景下的创新²创新的本质是什么²创新的分类²认识大脑中的左右脑²测试你的左右脑²创新对个人与组织的意义²创新思维和逻辑思维的关系2.打破固有思维的障碍²心智模式和创新的关系²阻碍创新的因素²固有思维产生的原因²创新的误区²创新在组织的类别²如何获取创新力3.创新思维工具训练——思维导图法²文字与图像对创造力的影响...
讲师：蔺汉成咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维（2天） 课时：12H
天一、开场：课程介绍Ø热身互动Ø课程目标介绍Ø课程内容介绍章节收获：了解课程目标及结构，明确学习目的二、什么是创新？Ø创新的定义价值与价值三角Ø为什么要创新？创新的动因、创新的范围、创新的误区Ø创新中的变与不变需求对创新的引导Ø从创意到创新创意与创新的区别、如何从创意走向创新Ø创新带来的价值与风险风险的存在、控制风险的方法授课手段：讲授、小组讨论、问答环节章...
讲师：刘方咨询电话：010-82593357下载需求表
1、创新思维与政府挑战1-1传统思维的障碍1）惯性思维：心理设限、从众枷锁2）思考的绊脚石：轻信、拒绝相信1-2创新思维的特征和方法1-3我国政府管理创新的艰巨任务1）贫困和不平衡2）政府角色错位3）农民负担过重4）决策失误与经济干预不力案例分析与图片欣赏2、思想的力量：政府管理的理论创新与观念改革2-1国外政府创新探索与新举措2-2国内外政府管理的理论创新...
讲师：金超咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：创新思维与创新型人才什么是创新？当我们身处一间巨大但糊着窗户纸的屋子里的时候，外面五彩缤纷的大千世界永远无法领略和享受到。问题就是机会、挑战就是机遇，去捅破那层窗户纸——创新在于突破。有创意的创新就是解决问题的好方法。本单元对创新进行初步认识，创新不是发明家的事情，而是人人都可以做到，掌握如何在工作中进行创新进而提升绩效的思路。一、创新的基本认知1.如...
讲师：任建伟咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维（1天） 课时：6H
一、什么是创新？Ø创新的定义价值与价值三角Ø为什么要创新？创新的动因、创新的范围、创新的误区Ø创新中的变与不变需求对创新的引导Ø从创意到创新创意与创新的区别、如何从创意走向创新Ø创新带来的价值与风险风险的存在、控制风险的方法二、创新的准备Ø打破舒适区行动上的舒适区、思维中的舒适区、如何打破舒适区Ø现有的条件创新活动的规模、对创新活动的选择Ø实验性发现Ø破坏性...
讲师：刘方咨询电话：010-82593357下载需求表
一、为什么企业领导者要具有创新能力（一）适应社会时代变化的生存需要1、社会时代变化特点。2、当前社会变革。（二）企业适应转型发展的客观需要1、当前社会转型经济特点。2、中国企业转型本质。3、企业管理观念及模式转型（三）企业领导决策的本质要求1、企业领导与管理的异同。2、企业领导本质：战略、决策、创新（变革）。二、何为创新思维？创新的核心与障碍是什么？（一）、...
讲师：刘卫平咨询电话：010-82593357下载需求表
讲创新解读-什么是创新-为什么要创新-企业必须正确回答的三个问题-三大创新原则-七大创新路径-创新思维训练第二讲文化创新-观念创新是先导-企业文化是什么-现代企业应具备的创新观念-文化落地创新-文化机制创新第三讲流程创新-流程创新模型-市场链与业务流程再造第四讲管理创新-目标体系创新-过程体系创新-激励体系创新-谁背了你的猴子-10/10-80/20-问题管...
讲师：杨克明咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导者应该具备的态度1、如何定位与企业的关系1）你想要什么？2）有什么可利用的资源？3）为什么要付出？4）设定与企业共同成长的目标5）成为企业的楷模2、如何与老板建立和谐关系1）为什么要和老板建立和谐关系？2）怎样与老板建立和谐关系？3）修炼一颗感恩的心4）营造和谐、积极、向上的氛围3、坚定信念、充满斗志1）配合企业制定合理的战略目标2）开动脑筋提出新颖...
讲师：刘安达咨询电话：010-82593357下载需求表
讲认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么？生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么？年画的启示成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业工作守则你的责任和义务了解你的工作与前后道（工序）的关系你必须清楚这些内容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作时间内集中精神，专注工作任何工作都要用心去做在规定的期限内完成工作要有防...
讲师：朱建农咨询电话：010-82593357下载需求表
一、为什么科学决策要提高创新思维能力？（一）适应社会时代变化、转型发展的需要。1、当前社会转型变化特点2、做好决策实现企业转型创新发展 （二）领导决策行为的本质要求1、领导与管理的异同2、领导的本质：战略、创新、决策（三）科学决策是取得创新发展、企业致胜的前提条件1、科学决策把握发展趋势2、运筹帷幄、谋划布局以决胜未来二、科学决策的含义、特点和方法 （一）...
讲师：刘卫平咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导能力的重要内涵（一）创新能力是领导能力的重要内容领导者的领导能力内容无疑是多方面的。而创新能力则是领导能力的重要方面。（二）思维创新是创新能力的内在本质创新有思维创新与实践创新两个方面。思维创新是其实践创新能力的内在本质与核心。二、领导干部应坚持创新思维（一）这是适应社会时代变化、化解新问题、开拓新局面的需要。我们所处的社会时代要求我们每一个领导干部...
讲师：刘卫平咨询电话：010-82593357下载需求表
讲认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么？生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么？l年画的启示l成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业工作守则l你的责任和义务l了解你的工作与前后道（工序）的关系l你必须清楚这些内容l懂得提升工作效果和效率的方法l超出上司的期待l工作时间内集中精神，专注工作l任何工作都要用心去做l在规定的...
